Тоже самое что слово - насыщаемость,
1. Способность впитывать в себя жидкие вещества, пары, газы.
... видно изрисунка , вприведенной предметной области выделено четыре .сущности (типасущностей ): Студенты , Преподаватели , Факультеты иДисциплины (насхеме .обозначены прямоугольниками ) Экземпляры , принадлежащие каждому изэтих типов ... ... , например , символами 1 или.mусоответствующих концов линий , обозначающих связь ,.илисиспользованием обозначений типапреподаватель дисциплина На обоих примерах изображена связь типа1 :mмеждусущностью .преподаватель исущностью ... (Базы данных, знаний и хранилища данных. Big data, СУБД и SQL и noSQL)
... жалобы должна быть вручена педагогическому работнику При исполнении профессиональных обязанностей преподаватели имеют право на свободу выбора . и использования методик обучения и воспитания , учебных пособий ... ... алкогольного , наркотического или токсического . опьянения Рис Процесс дифференциации педагогической деонтологии ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА личность преподавателя - это комплекс качеств и свойств , необходимых для успешной . педагогической деятельности ... (Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика))
... ,свободно-либеральный и. демократический Дня авторитарного стиля характерен функционально-деловой подход к студенту , когда преподаватель . исходит из усредненного представления о студенте и абстрактных требований к.нему В своих оценках он стереотипен ... ... и. тревогу Наиболее эффективно решать педагогические задачи позволяет демократический стиль , при котором . преподаватель учитывает индивидуальные особенности студентов , их личный опыт , специфику их.потребностей и возможностей Преподаватель ... (Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика))
... Преподаватели иучителя могут иметь разные характеристики , которые определяют их.стиль обучения ивзаимодействия ... ... кгибкости иадаптивности Тип личности MBTI может влиять настиль преподавания ивзаимодействия .преподавателей сучениками , хотя этоне единственный фактор , определяющий их.подход Ниже приведены примеры ... (Психология общения)
... и опыта . преподава ния учителя , его творческих и личностных качеств Иными словами , учитель /преподаватель ИЯ должен знать предмет , который он. преподает , и то, каким образом он должен строить педагогический ... ... развития и современного состояния Таким образом , под профессионально значимыми умениями учи теля /преподавателя ИЯ . понимаются умения педагогически , пси хологически и методически правильно осуществлять свою ... (Лингводидактика)
... , идеалы По мнению исследователей этого вопроса , очень важна социальная позиция преподавателя .: система взглядов , убеждений , ценностных ориентации - и профессиональная позиция Л Б Ительсон обращает внимание ... ... моделями определяют компетентности педагога Под компетентностями понимается свод обобщенных требований к преподавателю на уровне . его теоретического и практического опыта Структура профессиональной компетентности педагога раскрывается через педагогические ... (Педагогика и дидактика)
Комментарии
Оставить комментарий