1. Совершенное, переходное, разговорное.
2. Заставить голодать, не давая есть в течение какого -либо времени.
3. переносное значение разговорное, Заставить быть где -либо в течение какого -либо времени; протомить.
1. В течение какого кто-нибудь времени заставить голодать. П. голодом. Проморили до самого обеда, 2. Подвергнуть лишениям, продержав долго где кто-нибудь П. е тюрьме.
1. Проморю, проморишь, совершенный вид , кого-что. 1. с прибавлением лова "голодом" и без него. В течение известного времени заставить голодать. Проморить голодо. Проморили целый час, пока не дали поесть. 2. В течение известного времени подвергнуть лишениям. Царские жандармы 21 год проморили народовольца Морозова в Шлиссельбургской тюрьме.
-рю, -ришь; причастие страдательное (причастие) прошедшее время проморённый, -рён, -рена, -рено;
совершенный вид , переходный Разг.
1.
Заставить голодать в течение какого -либо времени.
— «Воля твоя, говорю я, Наденька ---; я проголодалась». — «Нет, говорит, еще подождать надо, до пяти часов». Так и проморила меня. И. Гончаров, Обыкновенная история.
2.
Долго продержать где -либо , заставить долго ждать кого-, чего -либо
Долго-таки заставил он меня дожидаться — с час времени проморил в передней. Салтыков-Щедрин, Губернские очерки.
Часто переодевался Евлампий Дунаев, скрывался то в лесу, то по городским кладбищам, — как-то вместо него даже выловили схожего рабочего, трое суток проморили в каталажке. Фурманов, Талка.
... Концептом , или системообразующим свойством , на основании которого конституируется исследуемая система ., является звукоизобразительность , или фонетическая (примарная мотивированность ) Звукоизобразительность (фонетическая , или примарная , мотивированность ) есть свойство слова , заключающееся в. наличии необходимой ... ... ., что рассматриваемая с точки зрения номинативного акта ЗИ есть не .что иное , как общеизвестная фонетическая (примарная , изобразительная ) мотивированность Подчеркнем , что ЗИ есть специфическое и, более того, уникальное свойство . данной системы ... (Психолингвистика)
... детстве ипродолжается напротяжении .всей жизни Этапы процесса социализации могут включать :.Примарная социализация : Этот этап начинается враннем детстве исвязан .сосвоением базовых навыков ... (Социальная психология)
Комментарии
Оставить комментарий