Программированное обучение - понятие и значение

Рассмотрим что означает понятие и значение слова программированное обучение (информация предоставлена intellect.icu).

один из видов обучения по заранее составленной программе, часто с применением обучающих машин.

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "программированное":
апное, балансирное, безвозвратное, бесконечное, бессознательное, благоприобретенное, божественное, больное, важное, вареное, виденное, долотовидное, зевательное, малосемейное, манежное, неприсутственное, подгорное, путное, трахоматозное

Рифмы для этого же слова "программированное", но если ударение на последний слог :
анагогическое, антропоцентрическое, ахолое.
Помните, что рифмы могут зависеть от диалектов и произношения, поэтому в некоторых случаях рифмы могут варьироваться.

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "программированное" :
давезяное, биралоное, диыемоное, калатиное, ыонононое, сиьисиное, зошатоное, дянймоное.



Полные рифмы для слова "обучение":
аблактирование, абонирование, абордирование, абсолютизирование, абсорбирование, абстрагирование, авансирование, авиастроение, автоматизирование, автомобилестроение, долголетние, завсегдашние, заправдашние, левосторонние, осенние, правдашние, примечание, соображение, стародавние, четырёхлетние

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "обучение" :
вототение, някасйние, тоноьание, васудуние, дикйниние, даносание, ранытюние, тязидыние.



Больше рифм

---

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Программированное обучение" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-П626, для metaphone-"прaграмирaванaиaбучини" и для double-metaphone PRKR.

См. также

... и навыков , составляют сущность :. а) традиционного обучения ;. б) проблемного обучения ; *. в) программированного обучения ;. г) как проблемного , так и программированного обучения Процесс учения наилучшим образом моделирует процесс продуктивного мышления , центральным ... ... , центральным звеном . которого является возможность открытия и творчества при:. а) традиционном обучении ;. б) проблемном обучении ; *. в) программированном обучении ;. г) объяснительно-иллюстративном обучении Теорию проблемного обучения в отечественной науке разрабатывал (а):. а) В В Давыдов ... (Педагогическая психология)

... используются в обучении , ориентированном на самостоятельный поиск знаний . обучающимися под руководством педагога-консультанта (например , в программированном или дистанционном обучении ). Методы и приемы обучения Метод обучения (от греч methodos - «путь ... ... формах : в.докладах , комментариях и доказательствах , в диалоге , в дискуссии Еще один вид обучения - программированное обучение - появился в гг . Его основоположником является американский психолог Б Скиннер Программированное обучение ... (Педагогика и дидактика)

... - прямолинейная , разветвленная , смешанная и другие , которые могут быть реализованы .с использованием компьютеров , программированных учебников , методических материалов Дидактические принципы программированного обучения : последовательность ; доступность ; систематичность ... ... программированного обучения . Линейный алгоритм (алгоритм Скиннера ). Б Ф Скиннер , разработав собственную концепцию программированного обучения , заложил в нее следующие . принципы : малых шагов - учебный материал делится ... (Педагогика и дидактика)

... , осуществляемой безучителя D) индивидуальная учебная деятельность Е) выполнение индивидуальных заданий учителя Суть программированного обучения состоит вА) автоматизации обучения В) обучении спрограммным управлением процессом усвоения знаний ... ... усвоения знаний , умений , навыков .С) изучении материала ‘’малыми дозами ’’.D) самостоятельной работе попрограммированному учебнику Е) использовании учебных программ Документ , определяющий перечень учебных предметов , ихраспределение ... (Педагогика и дидактика)

... для организации процесса корпоративного . обучения ; • диагностировать потребности в обучении в организации ;. • планировать процесс обучения в организации ;. • проектировать содержание и осуществлять выбор оптимальных технологий обучения ;. • оценивать эффективность ... ... людей - руководства ,.коллег и т п (внешний тип референции ). Носители этого мотива инициируют обучение , чтобы получить признание и одобрение . (прежде всего , со стороны значимых других ), и, как следствие ... (Организационная психология)

... обучения Л В Занкова ; в) системы обучения на основе операциональной теории поэтапного формирования действий .; г) программированного обучения Кто выделил основные различия эмпирического и теоретического знания :. а) Л В Занков ; б) В В Давыдов ... ... обучения Л В Занкова ;* в) системы обучения на основе операциональной теории поэтапного формирования действий .; г) программированного обучения Прохождение материала более быстрым темпом , как принцип ДС РО Л. В Занкова ... (Педагогическая психология)

---

---