1. прилагательное Приведенный в систему (2).
1. Систематизированная, систематизированное; систематизирован, систематизирована, систематизировано ( книжное ). Прич. страдательное (причастие) прошедшее время время глагола от систематизировать
... статистическое статистическое распределение распределение отражений отражений Этонаправление Этонаправление стало стало важным важным дляпроектирования дляпроектирования студий студий , концертных , концертных залов залов и.систем и.систем звукоусиления звукоусиления Основные Основные положения положения Встатистической Встатистической теории теории акустические акустические процессы процессы впомещении впомещении рассматриваются рассматриваются какпостепенный какпостепенный ... ... ансамбли ансамбли Ключевые Ключевые положения положения Бистабильность Бистабильность восприятия восприятия : музыкальные : музыкальные ислуховые ислуховые стимулы стимулы могут могут переключать переключать систему систему между.двумя между.двумя устойчивыми устойчивыми состояниями состояниями Шум Шум какполезный какполезный фактор фактор : приопределенной : приопределенной интенсивности интенсивности шум шум усиливает усиливает ... (Музыкальная психология)
... Этиспециалисты обеспечивают информационную безопасность технологии (вбольшинстве случаев - какой-либо .разновидности компьютерных систем ) Подкомпьютером вданном контексте подразумевается не только бытовой персональный .компьютер , ацифровые ... ... формирование критического мышления детей иобучение их.основам безопасного использования электронных ресурсов Прививать детям навыки информационной культуры , учить ихспособам противостояния информационным .рискам , критическому ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
... задачи более низкого порядка , которые должны . выполняться произвольно Теория экологических систем Теория экологических систем Бронфенбреннера Теория экологических систем , первоначально сформулированная Ури ... ... психосоциальный кризис в среднем детстве - это трудолюбие . против неполноценности , которое , в случае его успешного преодоления , прививает ребенку .чувство компетентности Во всех культурах среднее детство - время для развития ... (Общая психология)
... среды ); наличие знаковых механизмов регуляции Любое социальное действие представляет собой систему , в которой можно выделить . следующие элементы : субъект действия , воздействующий индивид или общность ... ... (прошлое , настоящее или ожидаемое в будущем ) других . Любое социальное действие представляет из себя систему , в которой можно . выделить следующие элементы : субъект действия , воздействующий индивид или общность ... (Социальная психология)
... стремиться к власти (успешно ). Согласование может быть особенно сложным для наиболее способных систем ИИ ., поскольку с ростом возможностей системы возрастают некоторые риски : способность системы ... ... является максимальное снижение уровня небезопасных выходных данных Хотя обучение предпочтениям может прививать поведение , которое трудно определить , оно. требует обширных наборов данных или человеческого взаимодействия ... (Подходы и направления создания Искусственного интеллекта)
... и вероятностный характер воздействий внешней среды и т д Ограниченность возможностей экспериментального исследования больших систем делает актуальной разработку методики их моделирования , которая позволила бы в соответствующей форме представить ... ... по оценке характеристики исследуемых объектов Причем на разных этапах создания и использования перечисленных систем для всего многообразия входящих в них подсистем применение метода моделирования преследует конкретные цели ... (Моделирование информационных систем)
Комментарии