1. 1. Одна из девяти - самая дальняя от Солнца - больших планет Солнечной системы. 2. Бог подземного мира; Аид (в древнегреческой мифологии).
ПЛУТОН
У древних греков и римлян, царь преисподнего царства, муж Прозерпины, брат Юпитера и Нептуна.
ПЛУТОН
брат Зевеса, бог подземного мира, властитель царства теней. Вместе с своей женой Прозерпиной обитает в подземном дворце, вход в котор. охраняется Цербером.
ПЛУТОН
в греческое и римск. миф. брат Зевса, бог подземного царства теней, доставляет людям металлы, питает растения.
ПЛУТОН
греческое PIuton, лат. Pluto. Мифологический бог ада у древних греков и римлян.

... Б) когнитивным В) деятельностным Г) ассоциативным Один из концептуальных принципов современного обучения - «Обучение не плетется в. хвосте развития , а ведет его за собой »; - сформулировал А) Л С Выготский Б) Л С Рубинштейн В) Б Г Ананьев Г) Дж Брунер ... (Психология развития и возрастная психология)
... с помощью перфокарт «Можно с полным основанием сказать , Аналитическая машина точно так же . плетет алгебраические узоры , как ткацкий станок Жаккарда воспроизводит цветы и.листья »;, - писала графиня ... (История компьютерной техники и IT технологий)
... Брунер c - Э Торндайк d - П П Блонский Один из концептуальных принципов современного обучения - «Обучение не плетется в. хвосте развития , а ведет его за собой »; - сформулировал :. a - Л С Выготский b - Б Г Ананьев c - Л С Рубинштейн d - Дж Брунер ... (Психология развития и возрастная психология)
... П П Блонский Ответ 0,1 ,0,0 Один из концептуальных принципов современного обучения - 'Обучение не плетется в. хвосте развития , а ведет его за собой ' - сформулировал :. * Л С Выготский Л С Рубинштейн Б Г Ананьев Дж Брунер ... (Педагогическая психология)
... КУМ - начальник оперативной части КУМ МУЧАЕТ - плохое настроение , депрессия КУМ ПЛЕТЕТ ЛАПТИ - оперативный работник собирает материал нанарушителя КУМАНЕК - оперативный работник КУМАР ... (Криминальная психология)
... психологу :.ДБЭльконину ЛИБожович * АНЛеонтьеву ПЯГальперину Принцип отечественной психологии - «Обучение не плетется вхвосте развития , а.ведет егозасобой »; - сформулировал :.ЛСРубинштейн БГАнаньев ППБлонский ЛСВыготский * Вконцепции ... (Психология развития и возрастная психология)
Комментарии
Оставить комментарий