Тоже самое что слово - пианист,
1. Тот, кто играет на пианино.
2. Музыкант, играющий на клавишно-струнном инструменте (пианино, фортепиано, рояле).
Музыкант, играющий на пианино, рояле.
1. Пианиста, Музыкант, занимающийся игрой на рояле, как профессией. Советские пианисты.
2. Человек, умеющий играть на рояле.
ПИАНИСТ
(фр. pianiste). Играющий на фортепиано.
ПИАНИСТ
достигший известного искусства в игре на рояли.
ПИАНИСТ
искусный музыкант на рояли.
ПИАНИСТ
франц. pianiste. Отлично играющий на фортепиано.
-а, м.
Музыкант, играющий на фортепьяно.
Играет он на рояле великолепно, как настоящий пианист, и если бы он не был офицером, то наверное был бы знаменитым музыкантом. Чехов, После театра.
... разбивать арифметическое действие на. последовательные операции - сначала в вербальном плане : больной совместно с педагогом ,.а потом самостоятельно пишет программу операций : а) округлить число , б) вычесть . (или прибавить ) одну ... ... Больному дается число Педагог Где единицы Больной Вот (указывает на сотню ). Педагог А где сотни Больной А-а , вот сто , а вот - восемь единиц а нуль не ... (Нейропсихология)
... : больные повторяют одни . и те же сочетания чисел , а некоторые из них самостоятельно ,.без стимуляции со стороны педагога , вообще не могут выполнить задание Подсказывание способа получения числа из других ... ... Больная Ваша цель Ваша цель 24 , во-первых , во-вторых , 24 , умноженное на Педагог Какая же цель Какое число вам нужно составить Больная Педагог ... (Нейропсихология)
... воспитанники предъявляют требования друг кдругу - 3 воспитанники предъявляют новые требования кпедагогу - 4 Выберите изпредложенных виды контактных малых групп ирасположите по.уровню ихсформированности ... ... проявление доброжелательного отношения кребенку , заинтересованность егожизнью 33 Ответственность заскладывающиеся отношения «педагог - родители »; ложится на….администрацию школы учащихся педагога какпрофессионала семью 34 Условием ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... вразвитии ивоспитании детей Оцените попятибалльной шкале уровень сформированности качеств личности педагога у.себя илипопросите сделать этосвоего коллегу Впонятие профессиональных качеств педагога , вкладываются ... ... : Дружелюбное иподдерживающее отношение педагога помогает создать доверительные отношения .сучениками Инициативность : Педагог должен быть готов кпоиску новых методов обучения ., внедрению инноваций иучастию ... (Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика))
... педагогической деятельности (рис Уровни педагогических способностей Н В Кузьмина рассматривает совокупность способностей педагога в качестве важнейшего фактора развития . и формирования способностей учащихся В связи с этим в структуре ... ... подмечать существенные ., характерные , даже малозаметные свойства учащихся Педагогический такт - это соблюдение педагогом принципа меры в общении с. детьми в самых разнообразных сферах деятельности , умение выбрать ... (Педагогическая психология)
... > и доверием (А С Макаренко ); - контроль за складывающимися способами учебно-воспитательной работы Процесс обучения будущего педагога личностно-ориентированному педагогическому взаимодействию в нашем опыте . включает в себя не только глубокое ... ... .для самодвижения Естественно , это требует отказа от ролевых масок и включения во. взаимодействия эмоционально-ценностного опыта и педагога и воспитанника Мера эффективности личностно-ориентированных педагогических технологий существенно зависит от того, в. какой степени ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
Комментарии
Оставить комментарий