Тоже самое что слово - неподготовленный,
1. Не получивший нужной подготовки.
2. Не приготовленный заранее, предварительно.
1.
Не имеющий нужной подготовки, не прошедший подготовки.
Неподготовленный лектор.
Бросаемые своими офицерами, безоружные, неподготовленные, они {солдаты} отступали и гибли. Соколов, Искры.
2.
Не готовый, не годный для чего -либо
Неподготовленный доклад.
... конкретного человека Знания достигаются в зависимости от вида познания , в результате которого . были получены , поэтому виды знаний и виды познания качественно одинаковы Помимо видов знаний ... ... составляют представления и понятия , которые тоже .нужно понять , усвоить , применять , т е тоже или получить с помощью действий , или включить в разные . действия , без чего они не могут быть представлены ... (Педагогическая психология)
... взамкнутой формальной системе ив.закрытой базе знаний исостоящее втом, чторанее выведенные .утверждения не теряют истинности прирасширении множества посылок длявывода НАСЛЕДОВАНИЕ Свойство , используемое вбазах ... ... поиск ипоиск нисходящий , а.также поиск вглубину ипоиск вширину Если пространство Пне структурировано , тоединственной возможностью дляПявляетсяслучайный поиск ПОИСК АССОЦИАТИВНЫЙ Поиск пообразцу вбазах ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
... коммунистическую идею (meme .) были , построгому историческому счету , идеалистами Упервых коммунистов не было предупреждающего примера Советской России Втовремя , безпреимущества знания задним числом ... ... само себя питает Но естьболее нижний уровень , которого мы даже не коснулись .Мы не переписываем человеческий мозг Мозг является, вконечном счете , источником ... (Связь с другими науками и явлениями культуры)
... где.программист не забымывается какбудет делать азаказывает чтохочет .получит иполучает Приэтом не следует путать этипарадигмы содноименными стилями программрования .Рисунок 1 Сравнение императивного ... ... слова new .имножества шаблонов проектирования “ВСи всего 2 вещи получились не так: начальный замысел .иреализация ” - Бертран Мейер “Внутри Си сидит более компактный ... (Объектно-ориентированное программирование ООП)
... изфундаментальных научных задач современности являетсяразработка общей теории .знаний Донастоящего времени не имеется единой инепротиворечивой классификации знаний ., которая смогла быобъединить все виды ... ... ифункционируют вкоммуникации Цель любого общения - обмен информацией (интеллектуальной илиэмоциональной ).Важно не просто получить илипередать информацию , необходимо адекватно понять .ту информацию , которую ... (теории языка)
... пользователем-экспертом . Объяснительный компонент объясняет , как система получила решение задачи (или почему . она не получила решение ) и какие знания она при этом.использовала , что облегчает эксперту тестирование системы и повышает доверие пользователя ... ... быть специалистом в данной проблемной области (в этом случае.он обращается к ЭС за результатом , не умея получить его сам .), или быть специалистом (в этом случае пользователь может сам получить .результат , но он обращается к ЭС ... (Экспертные системы)
Комментарии
Оставить комментарий