Не имеющий достаточного умственного развития - понятие и значение

Рассмотрим что означает понятие и значение слова не имеющий достаточного умственного развития (информация предоставлена intellect.icu).

Тоже самое что слово - малоразвитый,

1. Не достигший полного физического развития; недоразвитый.
2. Не имеющий достаточного умственного развития, кругозора.
3. Не достигший должного уровня развития.

-ая, -ое; -вит, -а, -о и (Разг.) малоразвитой, -ая, -ое; -развит, -а, -о.

1.

Не достигший полного физического развития.

Малоразвитые мускулы рук.

2.

Не достигший достаточно высокого уровня развития.

Малоразвитая промышленность.

3.

Не имеющий достаточно широкого кругозора, недостаточно образованный.

Нельзя поверить в то, что малоразвитый, отсталый человек с ограниченным кругозором сможет написать сколько-нибудь значительное поэтическое произведение. Исаковский, О поэтическом мастерстве.

Синонимы

отстало, неразвито, неразвитый, слаборазвитый, неразвитый, отсталый, процветающий, малоразвитой, быдловатый, не достигший должного уровня развития, не достигший полного физического развития, не имеющий достаточного кругозора, недоразвитый, непродвинутый, малоразвитый

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "не":
августиниане, авдеяне, авдиане, агаряне, агиняне, аджине, адоптиане, акакиане, аквариане, аклине

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "не" :
кезящыне, собарине, косивыне, тавеьоне, ьопесоне, ьигадуне, накувене, лйыеноне.



Полные рифмы для слова "имеющий":
абсорбирующий, абстрагирующий, агглютинирующий, агонизирующий, адсорбирующий, акающий, алмазодобывающий, алчущий, англоговорящий, анестезирующий, болеющий, болящий, верующий, выступающий, двудышащий, начинающий, неимущий, нищий, подлежащий, секущий, якающий

Рифмы для этого же слова "имеющий", но если ударение на последний слог :
абазинский, аббатский, абверовский, абдеристический, абецедарий.
Помните, что рифмы могут зависеть от диалектов и произношения, поэтому в некоторых случаях рифмы могут варьироваться.

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "имеющий" :
ротызещий, сочаращий, ничодещий, пуыонещий, релупощий, ьесамощий, толирощий, ловосощий.



Больше рифм

---

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Не имеющий достаточного умственного развития" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-Н523, для metaphone-"нимиущийдaстатaчнaгaумствинaгaрасвитиa" и для double-metaphone NMXJ.

См. также

... , выне сможете проложить миллионолетний .курс безпрепятствий Это будет не физически , аумственно (cognitively ) невозможно Человеческий вид Homo sapiens не стареет , ноне бессмертен ... ... »; Мне кажется , чтоуспешное создание ИИ существенно поможет нам во.взаимодействии снанотехнологиями Яне вижу , какнанотехнологии сделают более простым развитие Дружественного .ИИ Если мощные ... (Связь с другими науками и явлениями культуры)

... считает саму идею шаблонов проектирования - антипаттерном , сигналом о.том, чтосистема не обладает достаточным уровнем абстракции , инеобходима .ее тщательная переработка Нетрудно видеть , чтосамо определение ... ... образом вернули нас кпроцедурному программированию ) Если объектов никогда не было достаточно , почему же ониисправно .служили нам все этигоды Проблема тестируемости ООП ... (Объектно-ориентированное программирование ООП)

... воспитания памяти Воспитанию положительных свойств памяти взначительной степени содействует рационализация умственной .ипрактической работы человека : порядок нарабочем месте , планирование , самоконтроль ,.использование разумных ... ... , «логической »; половины коры больших полушарий насознание .человека Все вышеназванные процессы не только являются следствием развития психологического стресса ., ноипрепятствуют егоуспешному исвоевременному разрешению ... (Общая психология)

... Внимание каксамостоятельный акт выделяется лишьтогда , когда действие становится .не только умственным , ноисокращенным При этомне всякий контроль следует рассматривать каквнимание Контроль вообще ... ... данные свидетельствуют отом, что, хотя совместное внимание .важно дляпроизводства речи , ононе являетсянеобходимым илидостаточным .дляпроизводства словарного запаса Люди саутичным спектром , атакже люди ссиндромом Вильямса ... (Общая психология)

... , таккаквпервые годы жизни ребенок стремится .подражать действиям взрослых , ипостепенно впроцессе умственного развития онначинает .анализировать поступки взрослого иделать соответствующие выводы Как ивсе ... ... уже может контролировать свое .поведение Для этого необходимы , содной стороны , достаточно высокий уровень развития ., асдругой - некоторая сформированность моральных установок Итоидругое складывается ... (Общая психология)

... , их взаимное влияние . друг на друга ) Наверх Развитие воспитательной системы Воспитательная система не является статичным , раз и навсегда сложившимся образованием . Она постоянно изменяется , развивается Необходимость ... ... по отношению к двум предыдущим можно рассматривать как. этап наивысшего развития системы Однако он не может продолжаться бесконечно , поскольку в системе происходят . изменения , обусловленные тем, что периодически обновляется ... (Педагогика и дидактика)

---

---