1. Не совершенный вид
2. Разрезаться немного сверху, с краю, не до конца.
3. Страд. к глагол : надрезывать.
1. Надрезываюсь, надрезываешься, несовершенный вид Страд. к надрезывать.
-ается; несовершенный вид
Страд. к надрезывать.
... звукопроизношения Нарушения ритма и темпа речи Расстройства речи , связанные с нарушениями слуха Недоразвитие речи или утрата ранее имевшейся речи К нарушениям звукопроизношения относят косноязычие (его называют ... ... настроить себя и ребенка на спокойную длительную работу , которая ., как правило , завершается успехом Недоразвитие речи и утрата имевшейся речи Недоразвитие речевой деятельности (алалия ) является или следствием того, что созревание ... (Педагогика и дидактика)
... решали дети с недостаточными . речевыми способностями и дети с хорошо развитой речью Получается , что недоразвитость речи отнюдь не всегда свидетельствует о недоразвитых . умственных способностях , а развитая речь ... (Психолингвистика)
... речи Некоторые исследования последних лет по казали тесную связь трудностей формирования . и недоразвития письма у младших школьников не столько с недоразвитием .речи , сколько с несформированностью невербальных ... (Нейропсихология)
... , какэтопредставлялось раньше исследователям детской дефектности Вторичные дефекты имеют характер психического недоразвития инарушений социального поведения ., непосредственно не вытекающих изпервичного дефекта , нообусловленных им ... ... вытекающих изпервичного дефекта , нообусловленных им Первичный дефект может иметь характер недоразвития Вторичный дефект являетсяосновным объектом впсихическом изучении ипедагогической .коррекции аномального развития ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... своей природы , а не вследствие случайных . обстоятельств , вне государства , тот или сверхчеловек , или существо , недоразвитое в.нравственном отношении »; *а) Аристотель ; б) Платон ; в) Плотин ; г) Демокрит ; д) Сенека В своей этической концепции ... (Философия)
... , замкнутость , сензитивная зависимость от окружающих ,. склонность к спонтанному поведению Для детей с системным недоразвитием речи характерно дифференцированное представление о. своих эмоциональных состояниях (данное положение было ... ... . мысли и выраженный страх перед речью В процессе формирования коммуникативных навыков у детей с системным недоразвитием . речи наблюдаются определенные проблемы ,. которые проявляются в незрелости мотивационно-потребностной сферы и приводят ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
Комментарии
Оставить комментарий