Тоже самое что слово - склонный,
1. Имеющий склонность, предрасположенный к чему -либо
2. а) Проявляющий, испытывающий пристрастие, любовь к чему -либо б) Расположенный, готовый к каким -либо действиям, поступкам.
1. к чему. Имеющий склонность к чему кто-нибудь С. к научным занятиям. С. к простуде. 2. краткая форма прилагательного ф., к чему или с неопределённое наклонение глагола Расположенный к каким кто-нибудь действиям, мнениям, к принятию каких-нибудь решений. Склонен согласиться.
1. Склонная, склонное; склонен, склонна, склонно. Имеющий склонность к чему -нибудь , расположенный к каким кто-нибудь определенным поступкам, мыслям. Человек, не склонный к полумерам.
2. только краткая форма прилагательного формы, с инфинитив или к чему. Употр. в значение расположен, готов к чему -нибудь , к каким кто-нибудь действиям, мыслям. Я склонен думать, что это было не так.
-ая, -ое; склонен, склонна, склонно; к чему и с неопределённое наклонение глагола
1.
Имеющий склонность к чему -либо
Марфенька была свежая, белокурая, здоровая, склонная к полноте девушка, живая и веселая. И. Гончаров, Обрыв.
{Николка:} Я по своей натуре более склонен к оптимизму. Булгаков, Дни Турбиных.
Мы всегда склонны идеализировать тех, кого любим. Сергеев-Ценский, Мое знакомство с И. Е. Репиным.
2.
Имеющий какое -либо намерение, желание, готовый к чему -либо
{Николай I} не был склонен принять предложение Чернышева. Л. Толстой, Хаджи-Мурат.
Торговцы тоже были склонны к миру, терпя великие убытки от континентальной блокады. Никулин, России верные сыны.
... сочетание различных высокоразвитых способностей определяет уровень развития способностей . у конкретного человека Задатки и уровни развития способностей и индивидуальные различия В психологии чаще всего встречается следующая ... ... и навыков Как вы помните , развитие способностей в значительной мере зависит от. условии, позволяющих реализоваться задаткам Одним из таких условий являются особенности семенного воспитания Если родители проявляют ... (Общая психология)
... ; б) философия ; в) мифология ; г) искусство определенные способности , которые раскрываются с приобретением навыка и опыта это. задатки *Талант Гений Гениальность высшая степень творческой одаренности это задатки Талант *Гений ... ... анатомо-физиологические особенности нервной системы , служащие базой для формирования тех или. иных способностей *задатки Талант Гений Гениальность понимание сущности искусства как мимезиса принадлежит следующему философу ... (Философия)
... ., гениальность и талант на основе общей структуры способностей (рис 3 , см анимацию ) Задатки весьма многозначны , они лишь предпосылки развития способностей (рис В развитии способностей они входят лишь как исходный ... ... на хорошем уровне лучших образцов . передового педагогического опыта , накопленных в профессии ; владение имеющимися в профессии .приемами индивидуального подхода к учащимся , методами передачи знаний ; осуществления личностно-ориентированного ... (Педагогическая психология)
... речевых . нарушений Процесс коррекционно-речевого обучения - это помощь логопату в развитии имеющихся у него задатков правильной речи и речевого поведения .; отражающей его способности понимать обращенную к нему речь ... ... .адаптацию и адекватную социализацию По А Д Гонееву объектом коррекционной педагогики являются дети , имеющие четыре « Д »;, т. е дети , имеющие не ярко выраженный дефект , перенесшие в раннем возрасте ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
... . всей жизни , особенно интенсивно в детстве и юности Следовательно , разовьются ли имеющиеся у человека задатки , зависит от условий . его жизни , воспитания и обучения В развитии биологических предпосылок ведущая роль ... ... деятельности ., которая опирается на них И чем раньше это будет сделано , тем эффективнее будут результаты . развития Задатки долгое время могут быть либо не развитыми , не превращенными . в способности ... (Общая психология)
... коллектива на формирование личности Всестороннее , гармоничное и целостное развитие личности в интересах реализации задатков и способностей человека Проблема непрерывного образования современного человека Уточнение имеющегося и разработка ... ... ) - работа научного характера , связанная с научным . поиском , проведением исследований в целях расширения имеющихся и получения новых знаний , проверки . научных гипотез , установления закономерностей , проявляющихся в природе ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)
Комментарии
Оставить комментарий