1. Процесс действия по значению глагол: занять (1*1а1,2,4).2. а) То, чем занимается кто -либо ; труд, дело, работа. б) Времяпрепровождение.
1. смотри занять2.2. То, чем нибудь занят, дело, труд, работа, а также вообще заполнение чем кто-нибудь своего времени. Интересное, любимое з. Пустое, бесполезное з. Род занятий (род деятельности, характер работы, специальность). 3. чаще множественное число Учебные часы (уроки, лекции), а также вообще время учения. В школах начались занятия. Семинарские занятия. Ушел на занятия. Пришел с занятий.
1. Занятия, средний род 1. только единственное число Действие по глагол занять 2 ( смотри занимать 2 в 3, 4 и 5 значение ; книжное). Занятие города неприятельскими войсками. Занятие должности. 2. преимущественно множественное число Действие по глагол заниматься 2 в 1, 2, 3, 4 и 5 значение Ученые занятия. Литературные занятия. Занятия по хозяйству. Занятия по канцелярии. Занятия в вузах начнутся в августе. Занятия с учениками. В казармах с раннего утра начались занятия. 3. Труд, работа, дело, ремесло. Выбрать себе занятие по вкусу. Род занятий. Он взялся за литературу, как за видное и выгодное занятие. Писемский. 4. только единственное число Времяпрепровождение (разговорный). Удивительно приятное занятие - лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Тургенев.
-я, средний род
1.
Действие по глагол занять 2 (в 1, 2 и 4 значение ).
Занятие должности.
Историки Наполеона рассказывают, что еще от Смоленска он хотел остановиться, --- знал, что занятие Москвы не будет концом кампании. Л. Толстой, Война и мир.
2.
Дело, труд, работа.
Род занятий.
Занятия Герасима по новой его должности казались ему шуткой после тяжких крестьянских ра ботаника Тургенев, Муму.
Сема читает хуже меня и всегда отлынивает от этого занятия. Гладков, Повесть о детстве.
Спокойное это занятие — возиться в огороде, среди грядок. Кочетов, Журбины.
множественное число (занятия, -ий).
Учебные упражнения, уроки, лекции и так далее
Школьные занятия.
Тактические занятия, стрельбы, вождение машин и многие другие виды боевой подготовки заполняли все дни, а подчас и ночи. Москаленко, На юго-западном направлении.
Ей надо бы поесть да бежать на занятия, — она училась на курсах поливальщиков. С. Антонов, В тихой станице.
Времяпрепровождение.
Застаю я Ниночку за ее любимым занятием: она сидит на диване, положив ногу на ногу, щурит на воздух свои хорошенькие глазки и ничего не делает. Чехов, Ниночка.
... функций - например недостатки в. планировании или в организации Однако слабую мотивацию практически невозможно чем-либо компенсировать и восполнить В силу этого важнейшей функцией руководителя является мотивирование исполнителей - создание ... ... память , подвергается в ней . переработке , своего рода - неосознаваемому решению Затем оно проявляется либо в ее полном разрешении , либо в. более легком , чем до запоминания , решении Многие руководители , интуитивно ... (Организационная психология)
... . гораздо чаще Иногда пациент старается отвлечься от мыслей о травме , постоянно занимаясь . чем-либо Однако такие стратегии не позволяют пациенту детально восстановить и осмыслить . травматическое событие ... ... , усиливается чувство личностной целостности . и идентичности Исследования показали , что при ПТСР часто наблюдается либо недостаточный , либо . чрезмерный контроль над проявлением эмоций (оба процесса могут сосуществовать ... (Нейропсихология)
... втех случаях , когда мы испытываем только .чувство знакомости объекта , аотождествить егосчем-либо изпрошлого .опыта не можем Например , мы видим человека , лицо которого ... ... Конфабуляции (лат confābulārī - болтать , рассказывать ) - ложные воспоминания , вкоторых факты , бывшие в.действительности либо видоизмененные , переносятся виное (часто вближайшее ) время .имогут сочетаться сабсолютно вымышленными ... (Общая психология)
... все равно останется нечто , содержащее информацию , которая .бывает не только очем-либо , нои вчем-либо -.Любой объект (система ), отражаясь вовне - внашем сознании , может внутренне ... ... игуманитарного знания , трещат - искусственно (иискусно ) воздвигнутые .поколениями ученых перегородки междунишами , занятыми разными научными дисциплинами , и.все более популярной становится парадигма естественного единства ... (Философия)
... принятия противоположного .утверждения Стихийный инаучный атеизм Стихийный атеизм - атеизм , основанный начем-либо , отличном отнауки (например ., какследствие скептического образа мышления , отсутствия интереса ксверхъестественному ... ... , верующий , посути дела , забывает о.Боге , поступает также , какатеист Такимобразом , совместимость занятий наукой сверой вБога отнюдь .не тождественна ссовместимостью веры вБога снаучным ... (Религиоведение)
... условной связи , икрайнюю чувствительность .курсантов ксловам авторитетных наставников Онпишет , чтострах передчем-либо может укорениться черезблизко .принятое ксердцу слово Еслиученику , только еще осваивающему ... ... находится всостоянии переживания .отрицательных эмоций , достичь адекватного взаимодействия крайне затруднительно либо вовсе невозможно Человек , испытывающий отрицательные эмоции , поопределению являетсянеадекватным ,.110 ипока ... (Авиационная психология)
Комментарии
Оставить комментарий