Тоже самое что слово - куда,
1. 1. наречие
2. В какое место? в каком направлении?
3. разговорное Употребляется как возглас, которым стремятся задержать кого -либо
4. Употребляется как союзное слово, присоединяя придаточные предложения: места, изъяснительные и определительные. 2. частица разговорное, Употребляется при выражении сомнения, отрицания чего -либо (обычно в сочетании с оттенком пренебрежительности). 3. частица разговорное, Намного, гораздо (обычно в сочетании с формами сравнительной степени прилагательных).
К. ты идешь? Иду, к. нужно. Дом, к. он переехал. 2. местоимение наречие и союзное слово Для чего ( разговорное ). К. тебе столько денег? Не понимаю, к. ему все эти вещи? 3. частица. Выражает сомнение, отрицание в сочетании с пренебрежительной оценкой ( разговорное ). К. тебе равняться с ним! Разве он справится! - К! (к. ему!). 4. частица. В сочетании со сравнительная степень имеет значение намного, гораздо ( разговорное ). К. лучше. Он к. умнее. В деревне к. лучше, чем вгороде.* Куда как (прост, ироническое ) - очень. Куда как мил! Куда (уж) дальше ( разговорное ) - выражает крайнюю степень чего кто-нибудь отрицательного и осуждение. Мать не уважает. Куда (уж) дальше. Куда ни кинь ( разговорное ) - 1) то же, что как ни кинь ( смотри кидать); 2) куда ни посмотришь, на что ни обратишь внимание, повсюду, везде. Куда ни кинь, везде на родительный падеж Куда ни шло ( просторечие, просторечное ) - так и быть, ладно. Согласен, куда ни шло! Куда (уж) там ( разговорное ) - выражение отрицания, недоверия. Может быть, он согласится? - Куда уж там!
1. Нареч. 1. вопрос (итальянское) В какое место? в каком направлении? Куда вы едете? Куда ты положил мою книгу? Куда, куда вы удалились, весны моей златые дни? Пушкин. Куда вы ранены? Куда он тебя ударил? 2. относительное В то место, в к-рое. Куда назначат, туда и поеду.
2. Вкоторый, или в к-рую, или в к-рое, или в которые. Дом, куда нас перевели, был поразрушен. В городах, куда вступала Красная армия, учреждались советы. 3. вопрос (итальянское) К чему, на что, для чего? (разговорный). Куда вам столько лучше. Куда дешевле. Работа идет куда дружней. 6. неопределенное. В какое кто-нибудь место, куда кто-нибудь (разговорный). Если куда пойдете, скажите мне. 7. При противопоставлении двух предложений или членов предложения (посредством повторения: куда-куда): в одно место - в другое место (разговорный). Куда можно, а куда нельзя. хоть куда ( просторечие ) - в значение сказуемого, хороший, отличный. Парень хоть куда. Он (Тамбов) прежде город был опальный, теперь же, право, хоть куда. Лермонтов. Куда как ( разговорное у старое ) - очень. Куда как чуден создан свет! Грибоедов. Куда глаза глядят - смотри глядеть. Куда ни шло - смотри итти.
наречие
1.
вопросительное. В какое место?,
в каком направлении?
Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? Пушкин, Медный всадник.
— Куда идти, господин майор? — спросил я. Он молча показал саблей налево. Гаршин, Аясларское дело.
В вопросительно-восклицательных предложениях, когда стремятся удержать, остановить кого -либо где -либо
{Тропачев (Кузовкину):} Куда же вы, любезный, куда? Останьтесь, поболтаемте. Тургенев, Нахлебник.
Галя постояла и нерешительно пошла к флигелю. Няня ее остановила. — Куда ты, Галечка? Нельзя туда ходить. Вересаев, Ребята.
2.
вопросительное. Разг. Зачем?, для чего?, к чему?
Навозну кучу разрывая, Петух нашел Жемчужное зерно И говорит: — Куда оно? Какая вещь пустая! И. Крылов, Петух и Жемчужное зерно.
— Зачем две лошади? Куда их? только корм травить понапрасну. Григорович, Пахатник и бархатник.
3.
неопределенное. Разг. В какое-нибудь место.
— Хочешь со мной идти в Ташкент? В Самарканд или еще куда?.. А потом на Амур хватим… идет? М. Горький, Коновалов.
— Все ж таки придется мне ехать и в Кисловодск, а может, еще куда и подальше. Бабаевский, Кавалер Золотой Звезды.
4. относительное.
Употребляется в качестве союзного слова:
а) в придаточных предложениях места (иногда с соотносительными словами „туда“, „там“ в главном предложении).
Молодой Лаврецкий отправился в Москву, куда влекло его темное, но сильное чувство. Тургенев, Дворянское гнездо.
Там, куда смотрел Вася, не было видно ничего. Чехов, Степь.
{Доронин} взглянул туда, куда показывала Ольга. В туманной утренней мгле виднелась далекая полоска земли. Чаковский, У нас уже утро;
б) в придаточных дополнительных.
{Городничий:} Осмелюсь ли спросить, куда и в какие места ехать изволите? Гоголь, Ревизор.
Валько пошел разведать, куда тянется балка. Фадеев, Молодая гвардия.
Он сидел, откинувшись в скрипучем кресле, и ждал, куда повернется разговор. Федин, Необыкновенное лето;
в) в придаточных определительных предложениях.
В комнате, куда мы вошли, мебель была немного получше и расставлена с большим вкусом. Тургенев, Первая любовь.
В том месте, куда устремлялся корабль, дрожащее багровое небо делил пополам желтый столб дыма. Крымов, Танкер «Дербент».
Капитан Чохов поехал догонять часть, куда получил назначение. Казакевич, Весна на Одере;
г) в придаточном уступительном предложении в сочетании с частицами „ни“, „бы… ни“.
Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни повело, Все те же мы. Пушкин, 19 октября.
Куда ни взглянешь, все та же безбрежная водяная равнина, слегка волнующаяся и рокочущая каким-то таинственным гулом. Станюкович, «Человек за бортом!»
Сколько бы раз Вася ни открывал глаза, куда бы ни сворачивал своего коня, всегда видел он рядом с собой Костина. Н. Чуковский, Княжий у голландское
5.
в значение частицы. Разг. Со сравнительной степенью прилагательных и наречий означает: значительно, несравненно, гораздо.
— Наш нефтепровод — куда более достойный объект для литературы, чем все прелести первобытной тайги. Ажаев, Далеко от Москвы.
В первый же день Петро с тревогой увидел, что все складывается куда сложнее, чем он ожидал. Поповкин, Семья Рубанюк.
6.
в значение усилительной частицы. Разг. у старое Очень, в большой мере.
Куда ты холоден и сух! Пушкин, Русскому Геснеру.
— Унимала, унимала {ребенка} — нет, ревет себе знай; куда осерчала наша Дарья. Григорович, Деревня.
| Разг.
В сочетании со словом „как“: куда как.
Пороша. Мы встаем и тотчас на коня; --- Кружимся, рыскаем и поздней уж порой, Двух зайцев протравив, являемся домой. Куда как весело! Пушкин, Зима. Что делать нам в деревне?
— Товарищ Кравцов решил сам по себе. У него в Клепиках знакомых ку-уда как много! Чаковский, Блокада.
7.
в значение частицы. Про степень Употребляется при возражении на чужие слова или при внесении поправки к своим словам (обычно с повторением оспариваемого слова).
Мы и сами переедем, как потеплее будет, недели через три. — Куда недели через три! Управляющий говорит, что через две недели рабочие придут: ломать все будут. И. Гончаров, Обломов.
| Разг.
В сочетании со словами „там“, „тут“: куда там, куда тут.
Хотели было перебросить Горшкова в другой отстающий колхоз, чтоб и там наладил дело — куда там! Колхозники — ни в какую! Овечкин, Районные будни.
— Скоро осень, польют дожди, тут будет непролазная слякоть. Да и обстановка мрачноватая, куда тут работать! Паустовский, Золотая роза.
(обычно в сочетании с частицами „же“, „уж“: куда же, куда уж). Разг. С дательным падежом личного местоимения и неопределенной формой глагола употребляется для выражения невозможности чего -либо
— А ты не будешь пить? --- — Нет, я не пью. — Разумеется, разумеется — куда ж тебе пить! Салтыков-Щедрин, Губернские очерки.
Куда уж мне плясать! Людей смешить только. М. Горький, Детство.
Родители Родриго умерли. Куда же ему справиться с громадным делом! Станиславский, Работа над ролью {«Отелло»}.
- куда ветер дует
- куда глаза глядят
- куда ни кинь глазом
- куда достает глаз
- еще куда ни шло
- куда ворон костей не занесет
- куда кривая ни вывезет
- куда макар телят не гонял
- куда это годится
- хоть куда
- не знать, куда глаза деть
- не знать, куда деваться
... Самооценка - является понятием более частным в сравнении с понятием самоотношение ., которое описывает общую направленность и знак - отношения человека к самому .себе Самооценка является конкретным выражением самоотношения , часто ... ... его индивидуальности ;. направленность на себя , связанная с потребностью в самосовершенствовании и самореализации . в сфере педагогического труда ;. направленность на предметную сторону профессии учителя (содержание учебного предмета ). Предложенная структура педагогической ... (Педагогическая психология)
... диаграммы по половинной мощности или. ширины по уровню 3 дБ Ширина лепестка диаграммы направленности пополовинной мощности равна сумме обоих углов . половинного уровня и обозначает интервал ... ... . поля в направлении максимума бокового лепестка становится равной напряженности поля .в главном направлении , а при дальнейшем увеличении превосходит ее При (или при , где n - целое число ) излучение в главном . направлении ... (Устройства СВЧ и антенны)
... .иуйти Вданной науке также изучаются способы организации форм общения Следующее направление - социолингвистика Онавозникает впротивовес структурализму Социолингвистика занимается взаимодействием языка иобщества Вцентре ... ... Вцентре внимания - внутреннее функционирование (возраст , пол говорящего , особенности ситуации .) Данное направление возникло вгодах , атермин был введен .в1952 году Оновозникло настыке социологии ... (теории языка)
... языка ведется спозиций разных наук Современный этап характеризуется наличием междисциплинарных направлений (социолингвистика , психолингвистика , этнопсихолингвистика , когнитивная .лингвистика , компьютерная лингвистика идр ) Этинаправления представляют ... ... новые факты илитеории качественно .преобразуют мир ученого втой же мере , вкакой количественно .обогащают егоТомас Кун Вам хорошо известны признаки организованного научного ... (теории языка)
... и реактивной составляющей сопротивления излучения активного . и пассивного излучателей определяются формулами :. Коэффициента направленного действия D можно вычислить по следующему выражению Для определения R12 и Х12 можно ... ... вибраторов Пусть a 1 , 2 1 , d тогда множитель решетки , диаграмма . 4 направленности одного элемента и результирующая диаграмма направленности в плоскости . YOZ будет выглядеть , какпоказанона ... (Устройства СВЧ и антенны)
... , передачи ихранения информации ., тесно связан смышлением , совсей духовной деятельностью людей , направленной .напознание внешнего мира , наегоотображение вчеловеческом сознании Язык имышление , образуя диалектическое ... ... непосредственному наблюдению имогут быть лишьсмоделированы .внаучном описании И, конечно , взависимости оттого, врамках какой науки .дается такое описание , определения каждого изэтих процессов могут варьироваться ... (теории языка)
Комментарии
Оставить комментарий