1. Происходящий, реализующийся вне уроков.
2. Происходящий, производящийся помимо или сверх положенного, установленного времени; сверхурочный.
1.
Происходящий, производящийся сверх или помимо уроков.
Внеурочные занятия.
2.
Помимо положенного, установленного.
Внеурочное время.
... обучения обусловлено тем, что:.А) уроки скучны инадо ихразнообразить В) уроки дают лишьчасть знаний С) внеурочные формы способствуют выработке свободных действий Д) онидополняют иразвивают классно-урочную систему Е) внеурочные ... (Педагогика и дидактика)
... работы ; в) совместно с заместителем директора по учебной .работе координирует работу учителей-предметников по организации внеурочной воспитывающей деятельности ; г) организует . работу школьного ученического самоуправления ; д) совместно с администрацией и учителями ... ... руководителей , воспитателей . группы продленного дня , педагогов дополнительного образования по методике проведения внеурочных .мероприятий ; б) составляет и подбирает методические разработки классных часов , сценариев праздников . и других ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
... отличается от урочной работы Эти отличия проявляются : а) в добровольном характере внеклассной работы ; б.) во внеурочном характере самой работы ; в) в большей самостоятельности и.инициативности учащихся в выполнении внеурочных поручений ... (Лингводидактика)
... , внимания , воли ребенка , его.типичных затруднений в учебе ; б) на основе наблюдения за ребенком на. уроках и во внеурочной деятельности выявить причины его отставания или.успеха в учебе ; в) в личных беседах с учеником выяснить ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
... форма используется для организации групповой работы учащихся ,.а бригадно-лабораторный метод находит применение во внеурочной работе Система обучения по плану Трампа Обучение по плану Трампа получило распространение ... ... и формам организации обучения , в оригинальности вариативной части .учебного плана школы , в разнообразии внеурочного образования и т д Общие черты авторских школ :. инновационность (наличие оригинальных авторских идей ... (Педагогика и дидактика)
... Час классного руководителя представляет собой форму воспитательной работы педагогов с. учащимися во внеурочное время В отличие от классного ученического собрания , воспитательный час не предполагает . принятия ... (Теория воспитания. Организация и методика воспитательной работы)
Комментарии
Оставить комментарий