Тоже самое что слово - босой,
1. Не имеющий на ногах обуви; необутый.
2. С голыми ногами (без чулок, без носков).
Необутый, с голыми ногами. Надеть туфли на босу ногу и на босу ногу (без чулок).
1. Босая, босое, и ( областное ) босый, босая, босое; бос, боса, босо. Необутый, с голыми нога ми. На босу ногу - на голую ногу, без чулок.
-ая, -ое; бос, боса, босо.
Необутый, без обуви и чулок.
Она попробовала было пройти по двору босая, но дерн колол ее нежные ноги. Пушкин, Барышня-крестьянка.
Мы чуть слышно шлепаем босыми ногами по каменным квадратикам тротуара. В. Беляев, Старая крепость.
- на босу босу ногу- на босу ногу
... его запоминания ;. уровень понимания ; уровень применения Сходные уровни усвоения знаний предлагаются и В П Беспалько Разграничивая репродуктивный и продуктивный виды деятельности и рассматривая их структуру . с точки зрения самостоятельности ... ... зрения самостоятельности выполнения , ученый выделил следующие уровни усвоения .учебной информации (Беспалько В П , (см рис : Характеристика уровней усвоения учебной информации (по В П Беспалько ) Уровень усвоения ... (Педагогическая психология)
... , Щуркова Н Е Краткий справочник по педагогической технологии / Н Е Щуркова - М , Педагогика среднего профессионального образования Беспалько В П Слагаемые педагогической технологии / В П Беспалько - М , Глазкова Е Г Социально-психологические аспекты деятельности преподавателя / Е Г Глазкова ... (Педагогика и дидактика)
... науке широкое распространение получила теория усвоения . учебной информации , автором которой является В П Беспалько В 1977 году ученый предлагает так называемую «генетическую структуру формирования . мастерства учащегося ... ... деятельности только после того, как. он усвоил информацию о способах выполнения этой самой деятельности Заслуга В П Беспалько состоит в том, что, взяв за основу критерий самостоятельности . выполнения учебной работы обучающимся , автор ... (Философия)
... - М , Батышев С Я Блочно-модульное обучение - М , Беляева А П Интегративно-модульная педагогическая система профессионального образования - СПб , Беспалько В П Слагаемые педагогической технологии - М , Бордовский Г А Инновационные процессы в современной системе высшего педагогического ... (Андрогогика)
... и путях их совершенствования Поэтому главной задачей для оценки эффективности учебных занятий , по мнению . В П Беспалько , является диагностическое определение целей обучения и разработка материалов для. объективного контроля над качеством знаний ... ... учебного . материала Наиболее объективным методом контроля качества усвоения знаний , как полагает В. П Беспалько , признается тест Разные виды тестов (текущие , рубежные , итоговые , заключительные ) применяются ... (Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика))
... предполагает «строго научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих . успех педагогических процессов »; [В П Беспалько ] Признаками , определяющими специфику педагогической технологии , служат гарантированность успеха , т е достижение цели ... (Педагогика и дидактика)
Комментарии
Оставить комментарий