Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое пропаганда, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое пропаганда , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Творческая деятельность журналиста.
Пропага́нда (от лат. congregātiō dе рrораgаndā fidē — конгрегация распространения веры) — распространение взглядов, фактов, аргументов, слухов, информации (включая искаженной) или заведомо ложных сведений с целью формирования нужного общественного мнения и манипулирования общественным сознанием.
В отличие от обычных способов преподнесения информации пропаганда является преднамеренной и делает акцент на манипулирование для достижения заранее поставленных целей, при этом первоначальная цель пропаганды обычно не скрывается. Пропаганда предполагает избирательное преподнесение фактов, аргументов, символики, при которых, по мнению распространителей, достигается необходимый эффект, также возможно искажение фактов или их умалчивание. В попытках достичь максимального эффекта пропагандисты могут прибегать ко лжи и отвлечению внимания. Максимальная эффективность также обеспечивается психологическими и риторическими приемами, и тем, что эти приемы, как и сам факт наличия пропаганды, остаются незамеченными целевой аудиторией.
Изначально термин «пропаганда» был нейтральным и использовался для обозначения массового распространения информации, однако впоследствии термин все больше приобретал уничижительный оттенок и стал ассоциироваться с манипулированием и дезинформацией . «Пропагандистом» называют человека, создающего, осуществляющего или распространяющего пропаганду. Противодействием пропаганде занимается контрпропаганда, которая сама по себе тоже является пропагандой.
«Чем лучше люди узнают сущность влияющих на сознание технологий, тем больше вероятность, что они поймут их назначение, и тем менее вероятность, что эти технологии будут использованы», – Джон Д. Маркс (автор книги «ЦРУ и культ разведки»).
Карикатура на Папу Римского, художник Лукас Кранах Старший, 1545 год. «Не пугай нас, Папа, своим отлучением и не злись так. Иначе мы повернемся и покажем тебе задницы»
Пропаганда, как явление, существовала задолго до возникновения самого термина. Одним из наиболее ранних образцов пропаганды можно рассматривать преамбулу к Своду законов Хаммурапи, в которой говорится, что эти законы созданы с целью установления справедливости в стране и для защиты слабых против сильных. Содержание же самих законов в основном направлено именно на защиту интересов богатых и зажиточных слоев за счет подавления и эксплуатации бедных и бесправных жителей.
Во время Реформации как у протестантов, так и у католиков возникла потребность в пропаганде своих идей. Развитию пропаганды способствовало распространение в XVI веке книгопечатания. При этом даже большее значение, чем выпуск собственно книг, имело печатание гравюр, листовок с изображениями для широких масс населения.
Сам термин «пропаганда» произошел от названия католической организации Congregatio de Propaganda Fide (Конгрегация распространения веры), созданной папой Григорием XV в 1622 году.
«Помни „Мэн“! И не забывай голодающих кубинцев!» Образец американской пропаганды во время Испано-американской войны, журнал Judge Виктор Гиллам, 1898
До XIX века слово «пропаганда» имело лишь религиозное значение, но затем оно стало употребляться и в чисто политическом контексте.
Российский плакат 1914 года
Массовое использование пропаганды относится к Первой мировой войне, когда перед многими государствами мира встала проблема противоречия между потребностью в мобилизации сил всего общества — с одной стороны, и разобщенностью в сочетании с индивидуализмом — с другой стороны. Для укрепления связей между людьми и обществом, повышения лояльности и морального духа граждан активно применялись разнообразные средства, доступные для использования в соответствующий исторический период — листовки, стихи, фотографии, радиопередачи. Тогда же обозначилась роль средств массовой информации в распространении пропагандистских сообщений.
После поражения Германии в Первой мировой войне, германские военные руководители, такие как генерал Эрих Людендорф, отметили важную роль в таком результате вражеской пропаганды. Адольф Гитлер поддержал эту точку зрения, полагая, что она была основной причиной падения морального духа и восстаний в немецком тылу и на флоте в 1918 году.
Уилл Ирвин в 1936 году писал :
До 1914 года слово «пропаганда» входило только в словари по литературе и обладало достойным, возвышенным значением… До мировой войны «пропаганда» означала только средства, прибегая к которым, приверженец политической или религиозной веры убеждал необращенных принять ее. Два года спустя это слово вошло в обиход простых крестьян и канавокопателей и стало испускать ядовитые испарения. В конце концов, этим словом стали прикрывать откровенную ложь.
Во второй половине XX века многие поражались тому, как легко миллионы людей верили пропаганде тоталитарных режимов. Это было связано во многом с тем, что у огромного количества людей срабатывала «внутренняя конформность», при которой человек не просто соглашается с тем, что ему навязывает пропаганда, но и убеждает себя, что так думать правильно. Американский психолог Соломон Аш доказал силу такой «внутренней конформности» экспериментально .
Страны Запада и СССР широко использовали пропаганду во время Холодной войны. Были задействованы фильмы, телевидение и радиопрограммы, чтобы влиять на своих граждан, друг на друга и на страны Третьего мира. Во время кубинской революции Фидель Кастро подчеркивал важность пропаганды . Пропаганда также широко использовалась во время войны во Вьетнаме, как средство управления мнением людей .
Во время югославских войн 1990-х годов пропаганда использовалась для создания страха и ненависти и, в частности, для настраивания сербского населения против представителей других национальностей (боснийцев, хорватов, албанцев и других несербов). Сербские СМИ приложили огромные усилия для оправдания или опровержения массовых военных преступлений, совершенных сербскими войсками во время этих войн .
Говоря обобщенно, теории пропаганды были в том числе и первыми теориями, в рамках которых внимание оказалось сосредоточено на средствах массовой информации, их содержании, влиянии и т. д.: исследователи стремились объяснить, как масс-медиа с помощью той или иной информации могут оказать на людей воздействие, в результате которого ими будут усвоены те или иные точки зрения. На тот момент доминирующей являлась упрощенная теория массовой коммуникации типа «стимул-реакция», согласно которой СМИ могут доставить каждому человеку определенным образом сформированные стимулы, которые будут одинаково восприняты всеми адресатами и вызовут у них схожие либо совпадающие реакции. Соответственно, первые теории пропаганды основывались на идеях бихевиоризма и фрейдизма; на их стыке возникали довольно пессимистические воззрения, в рамках которых предполагалась высокая степень уязвимости человека к внешнему психологическому влиянию и неспособность индивида к рациональному самоконтролю.
Вышеописанные представления, характерные для периода времени после Первой мировой войны, как таковые не подвергались обобщению, однако впоследствии им было присвоено совокупное наименование «теория магической пули». Эта теория характеризовалась высокой степенью соответствия существовавшим тогда психологическим и социологическим воззрениям и подкреплялась информацией о силе воздействия военной пропаганды. Позже ее основные положения были отвергнуты как недостоверные.
Внимание западных исследователей к пропаганде в этот период, вплоть до конца 1930-х годов, было связано с тем, что ее рассматривали как угрозу для политической системы американского типа и для демократического устройства общества как такового: существовало убеждение, что свободное распространение пропаганды будет фатальным для демократии. Однако, с другой стороны, запрет пропаганды вел бы за собой ограничение свободы коммуникации — одного из ключевых принципов демократического государства. Эта дилемма, соответственно, находилась в фокусе внимания теоретиков пропаганды того времени.
Изначально предполагалось, что возможно научить граждан противостоять пропаганде как явлению, нарушающему основные принципы равноправной демократической коммуникации, путем критического оценивания информации и отвержения ее в случае ложности. Однако впоследствии, по мере того, как, например, американцы начинали все более активно усваивать определенную риторику от политических лидеров ряда стран Европы, специалисты в этой области пришли к заключению, что процесс просвещения народа может занять слишком много времени, не гарантируя при этом полного успеха — а, следовательно, с пропагандой необходимо активно бороться, и главным образом — за счет «хорошей», «белой» контрпропаганды.
В качестве ключевых могут быть упомянуты теории пропаганды, созданные Г. Лассуэллом, У. Липпманом и Дж. Дьюи.
В рамках теории Лассуэлла, отмеченной влиянием фрейдизма и бихевиоризма, сила воздействия пропаганды ассоциируется с уязвимостью сознания человека, а не с характеристиками конкретных сообщений. Любой экономический кризис или политический конфликт, по мнению исследователя, потенциально опасны, поскольку приводят к массовому психозу и усугубляют подверженность индивидов пропагандистскому воздействию.
Впоследствии Г. Лассуэлл переменил позицию по этому вопросу, отказавшись от идей, свойственных концепциям «магической пули». Он пришел к выводу, что успешная пропагандистская кампания должна иметь длительную, тщательно проработанную стратегию, в процессе которой необходимо создавать определенные символические образы и учить людей связывать с ними требуемые эмоции; в результате, согласно терминологии ученого, могут быть выработаны «коллективные», или «эталонные», символы. Соответствующий процесс Г. Лассуэлл предлагал систематизировать, передав контроль над медиапропагандой своеобразной «новой элите», некоторой «научной технократии», которая давала и исполняла бы торжественное обещание использовать свои знания не во зло, а во благо общества.
Для идей Липпмана был также характерен скептицизм, свойственный изначальным воззрениям Лассуэлла. Он сомневался в том, что средний человек способен самостоятельно сориентироваться в окружающем мире и принять разумные решения относительно того, как следует поступать в той или иной ситуации. В качестве ключевых причин Липпман называл сложность окружающей обстановки, характерной для того времени, опасность определенных политических сил и недостаточность источников информации. Он также разделял опасения по поводу деструктивного влияния пропаганды и полагал, что серьезность угрозы требует перестраивания политической системы — создания определенного органа или механизма, который осуществлял бы приемлемый, но строгий контроль над содержанием средств массовой информации. Липпман предлагал, в частности, сформировать бюро расследований, в задачи которого входил бы анализ сведений, их перенаправление элитам для принятия решений, а также определение того, какую информацию следует и не следует знать людям.
Дж. Дьюи выступал с активной критикой идей, высказанных Г. Лассуэллом и У. Липпманом. По его мнению, ключевым средством противодействия пропаганде было просвещение народа — с тем, чтобы он сам мог защитить себя от злонамеренного воздействия. Мысль о передаче контроля над массовой информацией некоторой элитной технократии им также отвергалась. Дж. Дьюи предлагал реформировать образование и СМИ с тем, чтобы они больше внимания уделяли основам критического мышления, а также обсуждению важных общественных вопросов
Пропаганда является одним из основных средств политической манипуляции. Реклама по сравнению с пропагандой ближе к самопрезентации или к информационному жанру. Сердцевину широкого семейства информационных жанров — деловых, политических, религиозных — составляет объявление. Когда исходная сигнальная функция сообщения концентрирует в себе элементы экспрессии (эмоциональной выразительности) и суггестии (внушения), реклама приобретает наибольшую эффективность. Реклама, призывающая к конкретным политическим действиям, превращается в агитацию. Даже если агитационная реклама стремится вызвать больше коллективное, чем индивидуальное действие, она остается агитационной рекламой. В отличие от рекламы, пропаганда не ограничена жесткими временными рамками и ее непросто выявить. Реклама воздействует прежде всего на эмоции людей. Пропаганда воздействует как на эмоции, так и на разум людей. Соответственно, пропаганда, как и эмоции, может быть негативной или позитивной.
Позитивная (конструктивная) пропаганда стремится довести до потребителя те или иные убеждения в доходчивой форме. Цель позитивной пропаганды — способствовать социальной гармонии, согласию, воспитанию людей в соответствии с общепринятыми ценностями. Позитивная пропаганда выполняет воспитательную и информационную функции в обществе. Она осуществляется в интересах тех, кому адресована, а не ограниченного круга заинтересованных лиц. Позитивная пропаганда, в отличие от негативной, не преследует манипулятивных целей. Тем не менее, в силу того, что «общепринятые ценности» уже и без пропаганды являются общепринятыми, истинные цели «конструктивной» пропаганды часто расходятся с теми, которые декларируются пропагандистами.
Негативная (деструктивная) пропаганда навязывает людям те или иные убеждения по принципу «цель оправдывает средства». Цель негативной пропаганды — разжигание социальной вражды, эскалация социальных конфликтов, обострение противоречий в обществе, пробуждение низменных инстинктов у людей и тому подобное. Это позволяет разобщить людей, сделать их послушными воле пропагандиста. Технология создания «образа врага» позволяет сплотить толпу вокруг пропагандиста, навязать толпе выгодные ему убеждения и стереотипы. Основная функция негативной пропаганды — создание иллюзорной, параллельной реальности с «перевернутой» системой ценностей, убеждений, взглядов. Негативная пропаганда активно пользуется низкой критичностью и внушаемостью масс с целью манипулирования этими массами в интересах узкой группы лиц.
Одной из характеристик идеализированной демократии является свобода как пропаганды, так и противостоящей ей контрпропаганды, если таковые преследуют мирные цели . Пропаганда пришла на смену силовым методам и цензуре в качестве метода, с помощью которого можно добиваться перемен . Основная идея заключается в том, что в хорошо образованном и грамотном обществе пропаганда могла бы использоваться во благо самого общества. Однако степень, в которой то или иное государство соответствует этой модели, неизвестна .
В демократических обществах наибольший эффект от пропаганды достигается, если незаметно, что преподносимая информация является пропагандой . Однако пропаганда может быть и негативной для общества. С целью защититься от таковой современные демократии вводят всевозможные требования по регистрации и явному обозначению пропаганды или рекламы. Во многих странах регистрации подлежат заявления о содержании или свойствах пищевых продуктов и лекарств, а сами пищевые продукты и лекарства маркируются. Сторонние исследования могут приводить к публикации контрпропаганды по отношению к таким заявлениям. Регулируется обычно и политическая пропаганда, особенно в преддверии выборов, поскольку на пропаганду обычно тратятся огромные средства. В частности могут ограничиваться расходы на пропаганду или вводиться запрет на пропаганду непосредственно перед выборами. Если не ограничивать пропаганду в подобных случаях, то небольшим партиям, например, может просто не достаться эфирного времени .
Эффективность пропаганды определяется соотношением фактического количества привлеченных сторонников к планируемому количеству.
Можно выделить три основных критерия содержания эффективной пропаганды:
Таким образом, будет продвигаться некоторая идея (1), легко доступная пониманию аудиторией (2) и устойчивая к критике со стороны (3). Причем должен быть соблюден баланс между (2) и (3). Если баланс не соблюден, то либо идеи будут просто непонятны значительной части целевой аудитории, либо слишком уязвимы для контрпропаганды.
Что касается формы, можно выделить следующие критерии:
Концепция идеального гражданина на примере жизнеописания Товарища Огилви из романа «1984»
Всемирно известные произведения Джорджа Оруэлла «Скотный двор» и «1984» подробно изображают разнообразные варианты использования пропаганды в антиутопических обществах.
Наряду с традиционными средствами пропаганды, такими как плакаты, брошюры, листовки, объявления по радио или телевидению[31], и т. д. для пропаганды могут использоваться практически все жанры изобразительного искусства, в том числе специальные фильмы , театр, литература, поэзия, игры равно как и прочие виды массового воздействия на сознание населения — интернет, чаты, социальные сети и т. п.
Методы пропаганды — это методы, используемые в пропаганде для убеждения аудитории в том, во что пропагандист хочет, чтобы они поверили. Многие методы пропаганды основаны на социально-психологических исследованиях. Многие из этих же методов можно классифицировать как логические заблуждения или тактики злоупотребления властью и контролем .
В своей книге «Пропаганда и убеждение » авторы Гарт С. Джоуэтт и Виктория О'Доннелл определяют пропаганду как «преднамеренную, систематическую попытку сформировать восприятие, манипулировать познанием и направить поведение для достижения реакции, которая способствует желаемому намерению пропагандиста». Определение Гарольда Д. Ласвелла еще более точно нацелено на технический аспект:
«Пропаганда в самом широком смысле — это метод влияния на действия человека посредством манипулирования представлениями. Эти представления могут принимать устную, письменную, изобразительную или музыкальную форму».
Манипуляция может быть организованной или неорганизованной, сознательной или бессознательной, политически или социально мотивированной. Концепция простирается от систематической государственной пропаганды для манипулирования общественным мнением ( Эдвард Бернайс ) до «социологической пропаганды» (пропаганды интеграции), где бессознательное желание быть манипулируемым и манипулирование собой заставляет человека адаптироваться к социально ожидаемым мыслям и поведению ( Жак Эллюль ).
Переход от не-пропаганды к пропаганде является текучим. Эффективная манипуляция предполагает не-манипулятивное внедрение для раскрытия своего эффекта, поэтому ссылка на эти контексты еще не является опровержением манипулятивного характера акта коммуникации.
Пропаганда понимается как форма манипуляции общественным мнением. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Семиотическая манипуляция знаками является существенной характеристикой ( «Пропаганда — это основная форма манипуляции символами» ). Различают «белую», «серую» и «черную» пропаганду. «Белая» пропаганда предполагает предоставление более или менее достоверной информации из официальных источникови обычно предназначена для представления самого источника пропаганды в лучшем свете или для подчеркивания превосходства каких-либо идей или идеологий. Хорошим примером «белой» пропаганды являются высказывания по части национальной гордости. «Серая» пропаганда предполагает тщательный подбор аргументов для воздействия на эмоции людей и отличается тем, что ее источник сложно определить, либо же он скрывается (спонсор пропаганды остается неизвестен), сам факт наличия пропаганды в данном случае также сложно определить. При «черной» пропаганде источники скрываются (или заявляются ложные), а информация распространяется неверная, врага в случае «черной» пропаганды обычно пытаются демонизировать.
Таким образом, пропаганда — это особая форма коммуникации , которая изучается в исследованиях коммуникации , и особенно в исследованиях воздействия СМИ, фокусирующихся на манипуляции СМИ . Пропаганда — это особый тип коммуникации, характеризующийся искажением представления реальности и манипуляцией.
Пропаганду можно классифицировать по ее целям и открытости источника на белую, черную и серую.
Белая пропаганда: Этот тип четко указывает на источник и открыт в своих намерениях. Информация здесь может быть точной, но подается с определенной предвзятостью, чтобы поддержать конкретную точку зрения. Белая пропаганда часто исходит от правительств или организаций, которые стремятся донести до публики свои политики, цели или достижения, формируя позитивное восприятие.
Черная пропаганда: Этот вид пропаганды используется для намеренного введения людей в заблуждение. Она зачастую строится на ложных сведениях и искажения фактов и выглядит так, как будто исходит от другого, зачастую враждебного источника. Цель черной пропаганды — вызвать замешательство и недоверие, подорвать репутацию определенной группы или человека и посеять раздор.
Серая пропаганда: Занимая промежуточное положение между белой и черной, серая пропаганда сочетает в себе правду и ложь. Источник таких сообщений может быть неопределенным, что усложняет проверку достоверности информации. Цель серой пропаганды — вызвать сомнения и неуверенность, чтобы затруднить отличение правды от вымысла.
Пропаганду также можно разделить по сфере применения: политическая, военная и рекламная.
Политическая пропаганда: Направлена на формирование общественного мнения и воздействие на результаты выборов, референдумов и политических обсуждений. Политики и партии используют ее для продвижения своих программ, дискредитации соперников и мобилизации электората. Она может выражаться через выступления, лозунги, рекламные кампании и политические манифесты.
Военная пропаганда: Используется для получения поддержки вооруженных конфликтов, повышения морального духа и оправдания военных действий в глазах общества. Часто включает демонизацию противника и героизацию собственных целей. В качестве примеров можно привести патриотические постеры, фильмы и песни, а также официальные отчеты и пресс-релизы.
Рекламная пропаганда: Создается с целью убеждения потребителей покупать определенные товары и услуги. Компании применяют разные методы — от эмоциональных посылов и поддержки знаменитостей до создания искусственного спроса. Рекламная пропаганда широко представлена в СМИ, на рекламных щитах, в упаковке товаров и на мероприятиях.
Обычные средства массовой информации для передачи пропагандистских сообщений включают новостные репортажи, правительственные отчеты, исторический обзор, лженауку , книги, листовки, фильмы , социальные сети , радио, телевидение и плакаты. Менее распространенными в настоящее время являются конверты с коровьей почтой, примеры которых сохранились со времен Гражданской войны в США . (Историческое общество Коннектикута; Коллекции гражданской войны; Обложки.) В случае радио и телевидения пропаганда может существовать в новостях, текущих событиях или сегментах ток-шоу, как реклама или объявления общественной службы «всплывающие» или как долгоиграющие рекламные статьи . Пропагандистские кампании часто следуют стратегической схеме передачи для индоктринации целевой группы. Это может начаться с простой передачи, такой как листовка, сброшенная с самолета, или реклама. Обычно эти сообщения будут содержать указания о том, как получить больше информации, через веб-сайт, горячую линию, радиопрограмму и т. д. Стратегия направлена на то, чтобы инициировать человека из получателя информации в искателя информации через подкрепление, а затем из искателя информации в лидера общественного мнения через индоктринацию .
Стратегии распространения информации становятся стратегиями пропаганды только тогда, когда они сочетаются с пропагандистскими сообщениями Выявление этих сообщений является необходимой предпосылкой для изучения методов, с помощью которых эти сообщения распространяются.
«Товарищ Ленин очищает землю от скверны» Виктора Дени . Ноябрь 1920 г.
Пропаганда, призывающая иммигрантов переезжать в Калифорнию, 1876 г.
Некоторые методы классифицируются, анализируются и интерпретируются психологически в рамках политической психологии , особенно массовой психологии , социальной психологии и когнитивной психологии , которая включает изучение когнитивных искажений .
Что касается политических и военных конфликтов, пропаганда рассматривается как часть психологической и информационной войны , которые приобретают особое значение в эпоху гибридной войны и кибервойны
Некоторые приемы классифицируются как логические заблуждения, поскольку пропаганда использует аргументы, которые могут иметь психологический эффект, но которые логически неверны.
В риторике и диалектике они рассматриваются как софизмы , уловки и эристические стратагемы .
Во время своего восхождения к власти и на протяжении всего своего правления Наполеон активно культивировал свой собственный имидж с помощью пропаганды. Он с успехом использовал пропаганду для того чтобы заручиться общественной поддержкой и извлечь выгоду из своих побед и создать образ, связанный с успехом и героизмом. Для распространения пропаганды Наполеон использовал не только газеты, но и другие доступные средства, включая театр и живопись (на илл.).
Бонапарт на перевале Сен-Бернар, романтическая версия кисти Жака-Луи Давида 1801 г.
Все делалось для того чтобы «продвигать именно тот образ, который он хотел». Сводки с мест боев публиковались в газетах и были доступны по всей стране . Наполеон использовал эти публикации, чтобы преувеличивать свои успехи и преуменьшать неудачи.
Наполеон знал силу пропаганды и активно пытался повлиять на общественное мнение . Так, 18 февраля 1797 года Итальянская армия начала издавать листок «Журнал Бонапарта и порядочных людей» (Journal de Bonaparte et des Hommes Vertueux) с эпиграфом: «Ганнибал спал в Капуе, но Бонапарт в Мантуе не спит». Наполеон лично писал заметки в газету, диктуя пассажи наподобие: «Бонапарт стремителен, как молния, и разит, как раскат грома». В том же году он учредил две армейские газеты: Courrier de l’Armée d’Italie и La France vue de l’Armée d’Italie, материалы которых часто цитировали парижские издания.
Немецкая листовка времен Второй мировой войны. В расчете на антисемитские и антикоммунистические настроения в РККА, использованы ключевые слова «жиды» и «комиссары»
Побуждение противника к сдаче в плен, пропаганда плена — одно из самых перспективных и эффективных направлений психологической войны. Однако очень важно при этом выбирать правильные формы и средства воздействия:
Результативность этого направления психологических операций можно проиллюстрировать на примере войны во Вьетнаме. За период боевых действий примерно 250 тысяч солдат коммунистических сил добровольно перешли на сторону противника. Расходы американской армии на то, чтобы убить одного бойца НФОЮВ составили в среднем 400 тысяч долларов, в то время как убеждение сдаться обходилось всего-навсего в 125 долларов на человека.
«Основны́е при́нципы вое́нной пропага́нды» (фр. Principes élémentaires de propagande de guerre) — монография бельгийского историка Анны Морелли , опубликованная в 2001 году. Подзаголовок гласит: «подходит к использованию в холодной, горячей или теплой войне».
При написании работы Морелли исследовала опыт войн и колониальных конфликтов XX века и их отражение в военной пропаганде. Десять «заповедей» пропаганды, которые Анна Морелли раскрывает в этой работе, представляют собой, прежде всего, аналитическую основу для педагогических целей и анализа СМИ. Морелли не хочет становиться на чью-либо сторону или защищать «диктаторов», но показывает регулярность использования десяти принципов в СМИ и в обществе.
Конкретные методы и приемы пропаганды
Ученые выявили множество стандартных методов, используемых в пропаганде и убеждении.
Повторение: Постоянное повторение одного и того же сообщения для закрепления его в сознании людей.
Эмоциональные апелляции: Использование эмоционально заряженных слов и образов для вызова сильных чувств, таких как страх, гнев или патриотизм.
Демонстрация авторитета: Привлечение известных личностей или экспертов для поддержки сообщения, чтобы придать ему больше веса и доверия.
Демонстрация врага: Создание образа врага или угрозы для объединения людей против общего противника.
Селективное представление фактов: Выборочное представление информации, чтобы поддержать определенную точку зрения, игнорируя или скрывая противоположные факты.
Стереотипизация: Использование стереотипов для упрощения сложных вопросов и создания предвзятых мнений.
Слоганы и лозунги: Краткие и запоминающиеся фразы, которые легко повторять и распространять.
Манипуляция с цифрами и статистикой: Представление данных таким образом, чтобы они поддерживали нужное сообщение, даже если это требует искажения фактов.
Апелляция к традициям и ценностям: Использование культурных и исторических символов для создания чувства принадлежности и патриотизма.
Демонстрация успехов и достижений: Подчеркивание положительных результатов и достижений для создания положительного образа.
Метод "гнилая селедка" заключается в выдвижении абсолютно ложного и скандального обвинения, которое не обязательно доказывать. Цель этого метода — вызвать широкое публичное обсуждение и дискредитировать цель обвинения. Примеры таких обвинений могут включать мелкое воровство, растление детей или убийство из жадности. Этот метод используется для манипулирования общественным мнением и создания негативного образа цели.
Метод «большой лжи» заключается в том, чтобы с максимальной уверенностью предложить аудитории настолько глобальную и ужасную ложь, что практически невозможно поверить, что кто-то может врать о таком. Этот метод отличается от «гнилой селедки», хотя они и схожи. Суть в том, что правильно скомпонованная и хорошо придуманная «большая ложь» вызывает у слушателя или зрителя глубокую эмоциональную травму, которая затем надолго определяет его взгляды, несмотря на любые доводы логики и рассудка.
Метод «40 на 60», разработанный Геббельсом, заключается в создании СМИ, которые 60% своей информации предоставляют в интересах противника. Это позволяет завоевать доверие аудитории. Оставшиеся 40% используются для дезинформации, которая становится чрезвычайно эффективной благодаря этому доверию. Во время Второй мировой войны существовала радиостанция, которую антифашисты считали британской. Однако после войны выяснилось, что это была радиостанция Геббельса, работающая по принципу «40 на 60».
Метод «Неизвестный герой» заключается в ложной героизации действий своих войск, что делает его одним из самых древних и эффективных способов пропаганды. Этот метод настолько часто используется, что общественность практически перестает его замечать.
Суть метода в том, что любая война жестока и бессмысленна, вызывая сопротивление человеческой психики. Это сопротивление усиливается страхом за себя и близких. Единственный способ преодолеть это сопротивление — воздействовать на эмоциональную составляющую психики.
Поэтому армии «захватчиков» превращаются в армии «освободителей», а армии «оккупантов» — в армии «спасителей». Создание иллюзии борьбы за высокие моральные ценности и справедливость помогает оправдать жестокость войны и преодолеть естественное сопротивление человека.
Ad hominem Демагогия (Ad hominem, аргумент к человеку)
Латинское выражение, которое стало означать нападение на оппонента, а не нападение на его аргументы. набор ораторских и полемических приемов и средств, позволяющих ввести аудиторию (народ) в заблуждение и склонить ее на свою сторону с помощью ложных теоретических рассуждений, основанных на логических ошибках.
Демагогия чаще всего применяется для достижения политических целей, в рекламе и пропаганде[
До тошноты
Это использует неустанное повторение идеи. Идея, особенно простой лозунг , который повторяется достаточно много раз, может начать восприниматься как истина. Этот подход более эффективен наряду с пропагандистским ограничением или контролем СМИ.
Установление повестки дня
Установление повестки дня означает «способность [новостных СМИ] влиять на важность тем общественной повестки дня». Если новостной сюжет освещается часто и заметно, аудитория будет считать этот вопрос более важным.
Обращение к власти
Апелляции к авторитету подразумевают привлечение выдающихся деятелей для поддержки позиции, идеи, аргумента или курса действий.
Апелляция к страху
Апелляции к страху направлены на создание поддержки путем внушения широких слоев населения тревог и паники. Например, Йозеф Геббельс использовал работу Теодора Кауфмана « Германия должна погибнуть!», чтобы заявить, что союзники стремились уничтожить немецкий народ.
Апелляция к предубеждениям
Использование эмоционально окрашенных или эмоциональных терминов для придания ценности или моральной ценности вере в утверждение.
Подножка
Призывы к «неизбежной победе» и призывы к «неизбежной победе» пытаются убедить целевую аудиторию присоединиться и пойти тем же путем, что «все остальные».
«Получает по заслугам» — американская антикатолическая карикатура из цикла « Герои Огненного Креста» 1928 года.
Красивые люди
Тип пропаганды, которая имеет дело с известными людьми или изображает привлекательных, счастливых людей. Это предполагает, что если люди покупают продукт или следуют определенной идеологии, они тоже будут счастливы или успешны. (Это используется больше в рекламе продуктов, а не по политическим причинам.) Обычно в рекламных, а не по политическим причинам, целях может также использоваться сексуальное возбуждение . Например, сообщение, продвигающее бренд мотоциклов для мужской целевой аудитории, может также включать в рекламу сексуально привлекательных женщин в бикини, чтобы сделать продукт более привлекательным для аудитории, нацеливая его на сексуальные желания . Однако некоторые данные свидетельствуют о том, что использование сексуальной привлекательности для продажи продукта может не увенчаться успехом, поскольку целевая аудитория может слишком сильно сосредоточиться на сексуально привлекательных людях в рекламе, а не на самом продукте.
Большая ложь
Повторное изложение комплекса событий, оправдывающих последующие действия. Описания этих событий содержат элементы правды, а обобщения «большой лжи» сливаются и в конечном итоге вытесняют точное восприятие общественностью глубинных событий. После Первой мировой войны объяснение причины поражения немцами в виде удара в спину стало оправданием нацистской ремилитаризации и реваншизма.
Черно-белое заблуждение
Представление только двух вариантов выбора, при этом продукт или идея пропагандируются как лучший выбор. (например, « Вы либо с нами, либо против нас ...»)
Сбор вишни (также называется «сбором карт»)
Ричард Кроссман , британский заместитель директора отдела психологической войны (PWD) Верховного штаба союзных экспедиционных сил (SHAEF) во время Второй мировой войны, сказал: «В пропаганде правда окупается... Полное заблуждение думать, что блестящий пропагандист — профессиональный лжец. Блестящий пропагандист — это человек, который говорит правду или тот выбор правды, который необходим для его цели , и говорит это таким образом, что получатель не думает, что он получает какую-либо пропаганду... [...] Искусство пропаганды заключается не в том, чтобы лгать, а в том, чтобы выбирать нужную правду и давать ее вперемешку с правдой, которую хочет услышать аудитория».
Классическое обусловливание
Все позвоночные, включая людей, реагируют на классическое обусловливание . То есть, если A всегда присутствует, когда присутствует B, и B вызывает физическую реакцию (например, отвращение, удовольствие), то при предъявлении объекта A в отсутствие B будет испытываться та же самая реакция.
Когнитивный диссонанс
Люди хотят быть последовательными. Предположим, что социолог обнаруживает, что определенная группа людей ненавидит его кандидата в сенаторы, но любит актера А. Они используют поддержку актера А своего кандидата, чтобы изменить мнение людей, потому что люди не терпят непоследовательности. Они вынуждены либо не любить актера, либо любить кандидата.
Обычный человек
Подход « простых людей » или «обычных людей» пытается убедить аудиторию в том, что позиции пропагандиста отражают здравый смысл людей. Он призван завоевать доверие аудитории, общаясь в обычной манере и стиле целевой аудитории. Пропагандисты используют обычный язык и манеры (и облекают свое сообщение в личные и аудиовизуальные коммуникации), пытаясь идентифицировать свою точку зрения с точкой зрения обычного человека. Обычным примером такого типа пропаганды является политическая фигура, обычно баллотирующаяся на должность, на заднем дворе или в магазине, занимающаяся повседневными делами. Этот образ привлекает простого человека. С помощью приема «простых людей» пропагандист может завоевать доверие людей, которые возмущаются или не доверяют иностранному звучанию, интеллектуальной речи, словам или манерам». Например, политик, выступающий перед толпой на юге Соединенных Штатов, может использовать такие слова, как « Y'all » и другие разговорные выражения , чтобы создать ощущение принадлежности.
Культ личности
Культ личности возникает, когда человек использует средства массовой информации для создания идеализированного и героического публичного образа, часто посредством беспрекословной лести и похвалы. Героическая личность затем отстаивает позиции, которые пропагандист желает продвигать. Например, современные пропагандисты нанимают популярных личностей для продвижения своих идей и/или продуктов.
Демонизация врага
Выставление людей из противоположной нации, из другой этнической группы или тех, кто поддерживает противоположную точку зрения, в качестве недочеловеков (например, термин эпохи войны во Вьетнаме «гуки» для Национального фронта освобождения Южного Вьетнама , он же Вьетконг, или «ВК», солдаты), никчемных или безнравственных посредством внушения или ложных обвинений . Дегуманизация также является термином, используемым как синоним демонизации, последнее обычно выступает как аспект первого.
Плакат времен Первой мировой войны, автор Уинзор Маккей , призывающий американцев покупать облигации Свободы
Деморализация
Пропаганда в отношении противника с целью подрыва боевого духа и побуждения к сдаче или дезертирству.
Диктат
Эта техника надеется упростить процесс принятия решений, используя изображения и слова, включая междометные слова, чтобы точно сказать аудитории, какие действия предпринять, исключая любые другие возможные варианты. Авторитетные фигуры могут быть использованы для отдачи приказа, перекрывая его с техникой апелляции к авторитету , но не обязательно. Изображение дяди Сэма «Я хочу тебя» является примером этой техники.
Дезинформация
Создание или удаление информации из государственных записей с целью создания ложной записи о событии или действиях лица или организации, включая прямую подделку фотографий, кинофильмов, трансляций и звукозаписей, а также печатных документов.
Разделяй и властвуй
Разделяй и властвуй в политике и социологии — это завоевание и удержание власти путем дробления более крупных концентраций власти на части, которые по отдельности обладают меньшей властью, чем тот, кто реализует эту стратегию.
Техника «дверь в лицо»
Используется для увеличения широты принятия человека. Например, если продавец хочет продать товар за 100 долларов , но публика готова заплатить только 50 долларов , продавец сначала предлагает товар по более высокой цене (например, 200 долларов ), а затем снижает цену до 100 долларов, чтобы это выглядело как выгодная сделка.
Дисфемизм
Дисфемизм — это выражение с негативным подтекстом . Это противоположность эвфемизму.
Эвфемизм
Эвфемизм — это обычно безобидное слово или выражение, используемое вместо слова или выражения, которое может быть сочтено оскорбительным или подразумевать что-то неприятное.
Эйфория
Использование события, вызывающего эйфорию или счастье, или использование привлекательного события для повышения морального духа. Эйфорию можно создать, объявив праздник, сделав предметы роскоши доступными или организовав военный парад с марширующими оркестрами и патриотическими посланиями.
Преувеличение
Преувеличение (или гипербола) происходит, когда самые основные аспекты утверждения верны, но только в определенной степени. Это также рассматривается как «преувеличение истины» или создание чего-то более сильного, значимого или реального, чем оно есть на самом деле. Сказать, что человек съел 20 спринг-роллов на вечеринке, когда на самом деле он съел 7 или 8, будет считаться преувеличением.
Ложные обвинения
Ложное обвинение — это утверждение или голословное утверждение о правонарушении, которое не соответствует действительности и/или иным образом не подкреплено фактами. [ 20 ] Они могут использоваться в любом из следующих контекстов: неформально в повседневной жизни, квазисудебно или в судебном порядке .
Страх, неуверенность и сомнения
Иногда сокращенно обозначается как FUD — попытка повлиять на общественное восприятие путем распространения негативной и сомнительной/ложной информации, призванной подорвать доверие к убеждениям людей.
Пожарный шланг лжи
Метод пропаганды, при котором большое количество сообщений быстро, многократно и непрерывно транслируется по нескольким каналам (например, в новостях и социальных сетях ) без учета их истинности или последовательности.
Размахивание флагом
Попытка оправдать действие на том основании, что это сделает человека более патриотичным или каким-то образом принесет пользу группе, стране или идее. Чувство патриотизма, которое пытается вызвать этот метод, не обязательно может уменьшить или полностью исключить способность человека к рациональному исследованию рассматриваемого вопроса.
Финская дева — олицетворение финского национализма
Flak
Попытки дискредитировать организации или отдельных лиц, которые не согласны с преобладающими предположениями или подвергают их сомнению.
Техника «нога в двери»
Часто используется вербовщиками и продавцами. Например, преступник подходит к жертве и прикалывает цветок или дарит жертве небольшой подарок. Жертва благодарит, и теперь она в психологическом долгу перед преступником. В конце концов человек просит о более крупной услуге (например, пожертвовании или покупке чего-то гораздо более дорогого). Неписаный социальный договор между жертвой и преступником заставляет жертву чувствовать себя обязанной ответить взаимностью, согласившись оказать большую услугу или купить более дорогой подарок.
Фрейминг (социальные науки)
Фрейминг — это социальное конструирование социального явления, часто осуществляемое средствами массовой информации , политическими или общественными движениями, политическими лидерами или другими субъектами и организациями. Это неизбежный процесс избирательного влияния на восприятие индивидом значений, приписываемых словам или фразам.
Газлайтинг
Использование постоянного отрицания, введения в заблуждение, противоречия и лжи с целью посеять семена сомнения в целевом человеке или группе людей, надеясь заставить их усомниться в собственной памяти, восприятии, здравомыслии и нормах.
галоп Гиша
Забрасывание политического оппонента раздражающе сложными вопросами непрерывным потоком во время дебатов, чтобы создать впечатление, что оппонент не понимает, о чем говорит.
Блестящие обобщения
Блестящие обобщения — это эмоционально привлекательные слова, которые применяются к продукту или идее, но не представляют собой никаких конкретных аргументов или анализа. Этот прием также называют эффектом PT Barnum . (например, слоган рекламной кампании «У Ford есть идея получше!»)
Вина по ассоциации или Reductio ad Hitlerum
Этот прием используется для того, чтобы убедить целевую аудиторию не одобрять действие или идею, предполагая, что эта идея популярна среди групп, которые целевая аудитория ненавидит , боится или презирает . Таким образом, если группа, поддерживающая определенную политику, убеждена, что нежелательные , подрывные или презренные люди поддерживают ту же политику, то члены группы могут решить изменить свою первоначальную позицию. Это форма плохой логики, где говорят, что A включает X, а говорят, что B включает X, следовательно, A = B.
Полуправда
Полуправда — это обманчивое утверждение, которое включает в себя некоторый элемент правды. Оно может быть в нескольких формах: утверждение может быть частично правдой, утверждение может быть полностью правдой, но только частью всей правды, или оно может использовать некоторый обманчивый элемент, такой как неправильная пунктуация или двойной смысл, особенно если намерение состоит в том, чтобы обмануть, уклониться, обвинить или исказить правду.
Перегрузка информацией
«Информационная перегрузка может иметь тот же эффект, что и секретность, и, безусловно, в краткосрочной перспективе и для демократий сегодня она может считаться более эффективной». «Когда происходит информационная перегрузка, вполне вероятно, что произойдет снижение качества решений». «Избыток информации, генерируемой современными технологиями [...] грозит сделать ее получателей пассивными. Перегрузка приводит к отстранению».
Намеренная неопределенность
Общие положения намеренно расплывчаты, чтобы аудитория могла предложить свои собственные интерпретации. Цель состоит в том, чтобы тронуть аудиторию, используя неопределенные фразы, не анализируя их обоснованность или не пытаясь определить их разумность или применение. Цель состоит в том, чтобы заставить людей делать собственные интерпретации, а не просто представить им явную идею. Пытаясь «разобраться» в пропаганде, аудитория воздерживается от суждения о представленных идеях. Их обоснованность, разумность и применение все еще могут быть рассмотрены.
Маркировка
Эвфемизм используется, когда пропагандист пытается повысить воспринимаемое качество, достоверность или доверие к определенному идеалу. Дисфемизм используется, когда намерение пропагандиста состоит в том, чтобы дискредитировать, принизить воспринимаемое качество или нанести ущерб воспринимаемой праведности личности. Создавая «ярлык», «категорию» или «фракцию» населения, гораздо легче сделать пример этих более крупных тел, потому что они могут возвысить или опорочить личность, фактически не подвергаясь юридической клевете. Навешивание ярлыков можно рассматривать как подмножество вины по ассоциации , еще одна логическая ошибка .
Широты принятия
Если сообщение человека выходит за рамки принятия для отдельного человека или группы, большинство методов вызовут психологическое сопротивление (простое выслушивание аргумента сделает сообщение еще менее приемлемым). Существует два метода для увеличения границ принятия. Во-первых, можно занять еще более крайнюю позицию, которая заставит более умеренные позиции казаться более приемлемыми. Это похоже на метод «дверь в лицо». В качестве альтернативы можно умерить собственную позицию до предела широты принятия, а затем со временем медленно перейти к позиции, которую занимал ранее.
«Завоевание или прибытие Эрнана Кортеса в Веракрус», 1951, Национальный дворец, Мехико. Политические фрески Диего Риверы изображают современную интерпретацию Черной легенды .
Ограниченная тусовка
Метод, используемый профессионалами, работающими в сфере подполья: когда завеса их секретности спадает и они больше не могут полагаться на фальшивую историю прикрытия, чтобы дезинформировать общественность, они прибегают к признанию — иногда даже добровольно — части правды, при этом умудряясь скрывать ключевые и компрометирующие факты по делу.
Загруженный язык
Для воздействия на аудиторию используются определенные слова и фразы с сильным эмоциональным подтекстом, например, слово « реформы» вместо более нейтрального слова, например, « изменения».
Бомбардировка любовью Контроль среды
Используется для вербовки членов культа или идеологии посредством того, что группа лиц лишает человека существующей социальной поддержки и полностью заменяет ее членами группы, которые намеренно бомбардируют человека привязанностью в попытке изолировать его от его прежних убеждений и системы ценностей.
Ложь и обман
Ложь и обман могут быть основой многих пропагандистских приемов, включая аргументы Ad Hominem, Big-Lie, Defamation, Door-in-the-Face, Half-truth, Bad-obczyk или любой другой прием, основанный на нечестности или обмане. Например, было обнаружено, что многие политики часто преувеличивают или нарушают правду.
Управление новостями
По словам Адольфа Гитлера, «Самая блестящая пропагандистская техника не принесет успеха, если постоянно не помнить об одном основополагающем принципе: она должна ограничиваться несколькими пунктами и повторять их снова и снова». [ 26 ] [ 27 ] Эта идея согласуется с принципом классического обусловливания, а также с идеей «придерживаясь сообщения».
Антимусульманская пропаганда в Германии, созданная во время Османских войн в Европе , 16 век.
Контроль среды
Попытка контролировать социальную среду и идеи посредством социального давления.
Минимизация
Минимизация — противоположность преувеличения. Это тип обмана , включающий отрицание в сочетании с рационализацией в ситуациях, когда полное отрицание неправдоподобно.
Обзывание
Пропагандисты используют технику обзывания , чтобы вызвать страхи и предубеждения у своих слушателей, намереваясь, что плохие имена заставят слушателей сформировать негативное мнение о группе или наборе убеждений или идей, которые пропагандист хочет, чтобы слушатели осудили. Метод предназначен для того, чтобы спровоцировать выводы по вопросу, не прибегая к беспристрастному изучению фактов. Таким образом, обзывание является заменой рациональных, основанных на фактах аргументов против идеи или убеждения по их собственным достоинствам.
Нелогично
Тип логической ошибки, при которой вывод делается из аргумента, который его не оправдывает. Все недействительные аргументы можно рассматривать как частные случаи non sequitur.
Запутывание , преднамеренная неопределенность, путаница
Общие положения намеренно расплывчаты, чтобы аудитория могла предложить свои собственные интерпретации. Цель состоит в том, чтобы тронуть аудиторию, используя неопределенные фразы, не анализируя их обоснованность или не пытаясь определить их разумность или применение. Цель состоит в том, чтобы заставить людей делать собственные интерпретации, а не просто представить им явную идею. Пытаясь «разобраться» в пропаганде, аудитория воздерживается от суждения о представленных идеях. Их обоснованность, разумность и применение все еще могут быть рассмотрены.
Оперантное обусловливание
Оперантное обусловливание подразумевает обучение через подражание. Например, наблюдение за тем, как привлекательный человек покупает продукты или поддерживает позиции, учит человека покупать продукт или поддерживать позицию. Оперантное обусловливание является основополагающим принципом, лежащим в основе ad nauseam, слоганов и других кампаний по связям с общественностью с повторением.
Чрезмерное упрощение
Благоприятные обобщения используются для предоставления простых ответов на сложные социальные, политические, экономические или военные проблемы.
Иллюстрация преподобного Брэнфорда Кларка из книги «Герои Огненного Креста» епископа Альмы Уайт , изданной церковью «Огненный Столп» в 1928 году в Сарепте, штат Нью-Джерси.
Фальсификация
Активное использование выборочных правдивых утверждений с целью введения в заблуждение.
Уникальная мысль
Насильственное сокращение обсуждения путем использования чрезмерно упрощенных фраз или аргументов (например, «Альтернативы войне нет»).
Цитаты вырваны из контекста
Выборочное редактирование цитат, которое может изменить смысл. Политические документальные фильмы, призванные дискредитировать оппонента или противоположную политическую точку зрения, часто используют этот прием.
Рационализация
Отдельные лица или группы могут использовать благоприятные обобщения для обоснования сомнительных действий или убеждений. Неопределенные и приятные фразы часто используются для оправдания таких действий или убеждений.
Отвлекающий маневр
Представление данных или вопросов, которые, хотя и являются убедительными, не имеют отношения к рассматриваемому аргументу, а затем утверждение, что они подтверждают этот аргумент.
В 1807 году Уильям Коббетт написал, как он использовал отвлекающие маневры , чтобы проложить ложный след, тренируя охотничьих собак, — апокрифическая история, которая, вероятно, и легла в основу идиомы.
Повторение
Это повторение определенного символа или лозунга, чтобы аудитория его запомнила. Это может быть в форме джингла или изображения, размещенного почти на всем изображении/сцене. Это также включает использование подсознательных фраз, изображений или другого контента в пропагандистском материале. [ 24 ]
Козлы отпущения
Возложение вины на отдельного человека или группу лиц, что позволяет облегчить чувство вины у ответственных лиц и/или отвлечь внимание от необходимости решения проблемы, за которую возлагается вина.
Националистический лозунг « Бразилия , люби ее или уходи», часто использовавшийся во время бразильской военной диктатуры (1964–1985)
Семантическое насыщение
Этот прием можно использовать с целью уменьшения воздействия вредоносного заголовка или звукового байта. Например, если предстоящая история о получении «взятки» будет вредоносной, то многократное использование слова «взятка» для тривиальных обвинений может привести к тому, что само слово станет более нормализованным и его будет легче игнорировать при встрече.
Лозунги
Лозунг — это краткая, яркая фраза, которая может включать в себя навешивание ярлыков и стереотипизацию. Хотя лозунги могут быть привлечены для поддержки обоснованных идей, на практике они, как правило, действуют только как эмоциональные призывы. Противники вторжения США и оккупации Ирака используют лозунг «кровь за нефть», чтобы предположить, что вторжение и его человеческие потери были совершены для доступа к нефтяным богатствам Ирака. С другой стороны, сторонники, которые утверждают, что США должны продолжать сражаться в Ираке, используют лозунг «свернуть и сбежать», чтобы предположить, что вывод войск является трусливым или слабым. Аналогичным образом, названия военных кампаний, такие как « несокрушимая свобода » или « правое дело », также можно считать лозунгами, придуманными для влияния на людей.
Мазки
Клевета — это попытка нанести ущерб или поставить под сомнение чью-либо репутацию путем распространения негативной пропаганды. Она может применяться к отдельным лицам или группам.
Стереотипизация , навешивание ярлыков или ярлыков
Этот метод пытается вызвать предубеждения у аудитории, маркируя объект пропагандистской кампании как что-то, чего целевая аудитория боится, ненавидит, презирает или считает нежелательным. Например, репортаж о зарубежной стране или социальной группе может фокусироваться на стереотипных чертах, которые ожидает читатель, даже если они далеки от того, чтобы быть репрезентативными для всей страны или группы; такие репортажи часто фокусируются на анекдотических . В графической пропаганде, включая военные плакаты, это может включать изображение врагов со стереотипными расовыми чертами.
Соломенный человек
Аргумент соломенного человека — это неформальное заблуждение, основанное на искажении позиции оппонента. «Атаковать соломенного человека» — значит создать иллюзию опровержения предложения путем замены его на внешне похожее предложение («соломенного человека») и его опровержения, при этом фактически не опровергая исходную позицию.
Отзыв Ущербная цитата
Свидетельства — это цитаты, в контексте или вне контекста, особенно цитируемые для поддержки или опровержения определенной политики, действия, программы или личности. Эксплуатируется репутация или роль (эксперт, уважаемая общественная фигура и т. д.) лица, делающего заявление. Свидетельство накладывает официальную санкцию уважаемого лица или органа на пропагандистское сообщение. Это делается в попытке заставить целевую аудиторию идентифицировать себя с органом власти или принять мнения и убеждения органа власти как свои собственные.
« Болгарские мученицы», картина 1877 года русского художника Константина Маковского , изображающая изнасилование болгарских женщин османскими войсками во время подавления Апрельского восстания годом ранее, послужила мобилизации общественной поддержки русско-турецкой войны (1877–1878), вевшейся с провозглашенной целью освобождения болгар.
Метод третьей стороны Мягкая сила
Работает по принципу, что люди более склонны принимать аргумент из, казалось бы, независимого источника информации, чем от кого-то, кто заинтересован в результате. Это маркетинговая стратегия, обычно используемая фирмами по связям с общественностью (PR), которая подразумевает размещение заранее обдуманного сообщения в «устах СМИ». Метод третьей стороны может принимать различные формы, начиная от найма журналистов для освещения организации в выгодном свете до использования ученых внутри организации для представления их, возможно, предвзятых выводов общественности. Часто для передачи сообщения используются группы астротурфа или подставные группы .
Клише, обрывающее мысли
Часто употребляемая фраза, иногда выдаваемая за народную мудрость, применяемая для подавления когнитивного диссонанса .
Передача
Также известный как ассоциация , это метод проецирования положительных или отрицательных качеств (похвалы или порицания) человека, сущности, объекта или ценности на другой, чтобы сделать второй более приемлемым или дискредитировать его. Он вызывает эмоциональный отклик, который стимулирует цель идентифицировать себя с признанными авторитетами. Часто очень визуальный метод часто использует символы (например, свастики, использовавшиеся в нацистской Германии, изначально символ здоровья и процветания), наложенные на другие визуальные изображения.
Невысказанное предположение
Этот прием используется, когда пропагандистская концепция кажется менее правдоподобной, если ее явно изложить. Вместо этого концепция многократно предполагается или подразумевается.
Добродетельные слова Трансфер (пропаганда)
Это слова в системе ценностей целевой аудитории, которые создают положительный образ, когда связаны с человеком или проблемой. Мир, надежда, счастье, безопасность, мудрое руководство, свобода, «Истина» и т. д. — это слова добродетели. Многие считают религиозность добродетелью, делая ассоциации с этим качеством эффективно полезными.
Что насчетизм
Whataboutism — это вариант логической ошибки tu quoque , которая пытается дискредитировать позицию оппонента, обвиняя его в лицемерии, не опровергая и не опровергая напрямую его аргументы, что особенно связано с советской и российской пропагандой. Когда критика направлялась в адрес Советского Союза, советский ответ был «А как насчет...», за которым следовало событие в западном мире.
При использовании «игры в простонародность» производится попытка убеждения публики в том, что говорящий — это человек, которому данная публика может доверять, и что говорящий борется за ее интересы. Для этого говорящий использует в своей речи типичный стиль данной целевой аудитории.
Приемы «фургон с оркестром» и «неизбежная победа» являются попыткой убедить целевую аудиторию присоединиться к той группе, от имени которой высказывается пропагандист и действовать «так, как действует каждый». При использовании приема «неизбежная победа» публику призывают присоединиться к тем, кто уже находится на пути к верной победе. Те, кто уже присоединился к пропагандируемой группе, дополнительно утверждаются в вере в то, что они действуют правильно. Прием «влейся в толпу» используется для убеждения публики в том, что пропагандируемое высказывание является выражением воли неодолимого массового движения, и что в ее собственных интересах влиться в это движение.
Блестящий фантик - это термин, используемый исследователями пропаганды для описания слов, которые положительно характеризуют объект, но не содержат никакой конкретной информации. Эти характеристики настолько расплывчаты, что могут быть применены к любому объекту, и их невозможно опровергнуть или назвать ложными. Это явление известно как «эффект Барнума», при котором расплывчатость характеристики не вызывает сомнений в ее справедливости.
Будничный рассказ - этот метод используется для адаптации человека к явно негативной информации. Например, если необходимо приучить людей к насилию, крови и убийствам, телеведущий с спокойным лицом и ровным голосом ежедневно сообщает о самых тяжелых преступлениях. Через некоторое время такая информация перестает вызывать у населения сильные эмоции.
Верность - цель этой техники - убедить людей поддерживать определенную точку зрения, чтобы не выглядеть предателями или трусами в глазах общества.
Держи вора - этот метод заключается в том, чтобы, будучи обвиненным в чем-то, смешаться с преследователями и начать самому каяться перед ними. Цель – сбить преследователей с толку и завоевать их доверие.
Добрые слова - использование слов, которые вызывают у аудитории позитивные эмоции по отношению к описываемому объекту, таких как мир, счастье, безопасность, свобода, правда, стабильность, «молодой перспективный лидер» и другие.
Забалтывание - метод, применяемый для снижения актуальности или вызова негативной реакции к какому-либо явлению. Он включает непрерывное восхваление противника до такой степени, что это начинает раздражать аудиторию. Также используется для создания "информационного шума", чтобы скрыть важные события или проблемы за потоком второстепенных сообщений.
Игра с масштабом - изменение масштаба событий для преуменьшения или преувеличения их важности. Включает:
Гипербола - преувеличение (например, называть небольшую драку "кровавой бойней").
Литота - преуменьшение (например, серьезные нарушения на выборах называть "мелкими").
Гротеск - изображение людей и явлений в фантастическом, уродливо-комическом виде.
Градация - расположение слов или выражений по возрастающей или убывающей значимости (например, "безжалостная, жестокая, кровавая").
Лингвопропаганда - это использование различных риторических приемов и тропов для искажения информации и/или эмоционального воздействия на аудиторию.
Риторические вопросы, восклицания и обращения: Выражение утверждений в вопросительной форме для привлечения внимания и усиления эмоционального воздействия. Например: "Что делать? Американцам ли говорить о нормах права! Граждане,…".
Пафос: Стиль выражения чувств, характеризующийся эмоциональной возвышенностью и воодушевлением.
Удаление актора: Использование пассивных конструкций для скрытия субъекта действий. Например: "на них напали".
Метафоры и эпитеты: Переносное значение слов, основанное на сходстве.
Окказионализмы: Индивидуальные авторские словообразования.
Оксюморон: Сочетание противоположных по значению слов. Например: "миротворческая война".
Нарушение причинно-следственной связи - это логическая ошибка, при которой временная последовательность событий ошибочно принимается за причинно-следственную связь. Например, утверждение: «серийный убийца с детства увлекался почтовыми марками, следовательно, филателия превращает людей в безжалостных убийц», - представляет собой такое нарушение. В данном случае предполагается, что одно событие (увлечение марками) вызывает другое событие (превращение в убийцу), хотя на самом деле это может быть лишь совпадением, не имеющим причинной связи.
Ненависть — это мощное средство манипуляции, потому что злой и безжалостный враг никогда не вызовет сочувствия у аудитории. Манипулятору достаточно вызвать ненависть к противнику, чтобы получить всеобщее одобрение своих действий.
Эти приемы позволяют манипулировать восприятием аудитории, создавая определенные эмоциональные и когнитивные эффекты.
Пропаганда и воспитание действительно имеют некоторые схожие черты, но в основном они различаются по цели, методам и содержанию:
Цель воздействия: Обе явления нацелены на влияние на людей и их убеждения, поведение или мировоззрение.
Методы: Используются различные методы воздействия, такие как информация, убеждение и мотивация.
Цель:
Пропаганда: Цель пропаганды - распространение определенной идеологии или мнения, часто с целью мобилизации масс или достижения политических целей.
Воспитание: Воспитание направлено на формирование личности, развитие моральных, нравственных и социальных качеств человека, подготовки его к жизни в обществе.
Содержание:
Пропаганда: Обычно содержит одностороннюю информацию, может быть искаженной или манипулятивной.
Воспитание: Базируется на всестороннем и объективном представлении информации, на принципах этики и морали.
Методы:
Пропаганда: Использует более агрессивные и навязчивые методы, такие как лозунги, рекламу, масс-медиа и социальные сети.
Воспитание: Основано на диалоге, личном примере, наставничестве и педагогических методах.
Чтобы распознать пропаганду, важно знать распространенные методы, которые используют пропагандисты. Абсолютное противоядие против любой пропаганды можно выразить фразой: «Люди важнее идей». Эта простая истина напоминает нам о том, что человеческая жизнь, достоинство и благополучие всегда должны стоять на первом месте. Любые идеологии, убеждения и цели не могут оправдывать ущерб, причиняемый людям. Важнее всего оставаться человечным, уважать других и ставить их интересы выше абстрактных идей и доктрин. Вот основные из них:
Загруженный язык: Эмоционально заряженные слова и фразы, предназначенные вызвать сильные реакции или ассоциации, часто используются для манипулирования чувствами и затуманивания суждений.
Эмоциональные призывы: Будьте внимательны к сообщениям, которые в значительной степени основаны на эмоциях, таких как страх, гнев или сострадание, а не на логических аргументах или объективных фактах.
Выборочное изложение фактов: Обратите внимание на случаи, когда в поддержку определенного аргумента представлены только определенные факты, а противоречивая или неудобная информация опускается или преуменьшается.
Повторение: Часто повторяющиеся лозунги, фразы или изображения могут использоваться для усиления сообщения и повышения его запоминаемости и убедительности.
Апелляции к авторитетам: Скептически относитесь к одобрениям или заявлениям влиятельных фигур, знаменитостей или «обычных людей», которые используются для придания достоверности сообщению или продукту. Имейте в виду, что эти люди могут иметь скрытые мотивы или сами быть дезинформированы.
Развитие навыков критического мышления поможет вам оценивать достоверность информации. Например, оспаривайте предположения, потребляйте новости из разных источников, проверяйте факты и осознавайте свои предубеждения. Это позволит вам сохранять непредвзятость при оценке информации и противостоять пропаганде.
Развитие навыков критического мышления важно для оценки достоверности и точности информации, а также для распознавания методов пропаганды. Вот некоторые стратегии для этого:
Опрос предположений: Оспаривайте основные предположения и предпосылки сообщения или аргумента. Рассматривайте альтернативные точки зрения и проверяйте, подтверждают ли представленные доказательства сделанные выводы.
Разнообразие источников информации: Потребляйте новости и информацию из разных источников, чтобы видеть широкий спектр точек зрения и мнений, включая те, которые бросают вызов вашим существующим убеждениям.
Факт-чек и проверка заявлений: Проверяйте точность утверждений и заявлений, сверяя их с заслуживающими доверия источниками или используя веб-сайты для проверки фактов.
Осознание своих предубеждений и эмоций: Признайте, что у всех нас есть личные предубеждения и эмоции, которые могут влиять на наши суждения. Стремитесь осознавать их и сохранять непредвзятость при оценке информации.
Исследование, описанное в статье про пропаганда, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое пропаганда и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Творческая деятельность журналиста
Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.
Комментарии
Оставить комментарий
Творческая деятельность журналиста
Термины: Творческая деятельность журналиста