1.9. Перспективы развития интернет сервисов и программного обеспечения, web 1.0 - 4.0

Развитие интернет-сервисов занимает центральное место в процессе цифровой трансформации современного общества, влияя на все сферы жизни — от коммуникаций и образования до экономики и здравоохранения. С быстрым прогрессом технологий, таких как искусственный интеллект, большие данные и блокчейн, интернет-сервисы становятся все более интегрированными, персонализированными и эффективными. Перспективы их развития включают как повышение удобства и доступности для пользователей, так и внедрение новых бизнес-моделей, улучшение безопасности и конфиденциальности данных. Введение таких инноваций открывает широкие возможности для повышения качества жизни и стимулирует дальнейшие изменения в глобальной экономике, одновременно создавая вызовы для регулирования и защиты цифрового пространства.

Эволюция программного обеспечения

Три этапа информационной технологии: эволюция критериев.
В 1953г. создатель теории информации американский математик Клод Шеннон писал: «Наши ВМ выглядят как ученые-схоласты. При вычислении длинной цепи арифметических операций ЦВМ значительно обгоняют человека. Когда же пытаются приспособить ЦВМ для выполнения неарифметических операций, они оказываются неуклюжими и неприспособленными для такой работы.»

1 Этап: машинные ресурсы. Отмеченные Шенноном функциональные ограничения, а также устрашающая стоимость первых ЭВМ полностью определяли основную задачу информационной технологии 50-х – начала 60-х гг. - повышение эффективности обработки данных по уже формализованным или легко формализуемым алгоритмам.
Основной целью тогда было – уменьшить общее число машинных тактов, которых требовала для своего решения та или иная программа, а также объем занимаемой ею ОЗУ. Основные затраты на обработку данных находились тогда почти в прямой зависимости от затраченного на них машинного времени.

2 Этап: программирование. В середине 60-х годов начался 2-й этап развития информационной технологии, который продолжался до начала 80-х годов. От технологии эффективного исполнения программ к технологии эффективного программирования – так можно было определить общее направление смены критериев эффективности в течение этого этапа. Наиболее известным результатом этого первого радикального пересмотра критериев технологии программирования стала созданная в начале 70-х годов ОС UNIX. Операционную систему UNIX, нацеленную, прежде всего, на повышение эффективности труда программистов, разработали сотрудники «Белл Лэбс» К. Томпсон и Д. Ритчи, которых совершенно не удовлетворяли имеющиеся примитивные средства проектирования программ, ориентированные на пакетный режим. На рубеже 80-х годов UNIX рассматривалась как классический образец ОС – она начала триумфальное шествие на мини-ЭВМ серии PDP – 11 в середине 70-х годов.

3 Этап: формализация знаний. Персональный компьютер, как правило, имеет развитые средства самообучения пользователя-новичка работе за пультом, гибкие средства защиты от его ошибок и, самое главное, все аппаратно-программные средства такой ЭВМ подчинены одной «сверхзадаче» - обеспечить «дружественную реакцию» машины на любые, в том числе неадекватные, действия пользователя. Основная задача персональных вычислений - формализация профессиональных знаний – выполняемая, как правило, самостоятельно непрограммирующим пользователем или при минимальной технической поддержке программиста.

Объединение технологий. социализация программ. групповой доступ.

Всемирная паутина (англ. World Wide Web) - распределенная система, предоставляющая доступ к связанным между собой документам, расположенным на различных компьютерах, подключенных к Интернету. Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов. Большинство ресурсов всемирной паутины представляет собой гипертекст. Гипертекстовые документы, размещаемые во всемирной паутине, называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединенных общей темой, дизайном, а также связанных между собой ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом. Для загрузки и просмотра веб-страниц используются специальные программы - браузеры. Всемирная паутина вызвала настоящую революцию в информационных технологиях и бум в развитии Интернета. Часто, говоря об Интернете, имеют в виду именно Всемирную паутину, однако важно понимать, что это не одно и то же. Для обозначения Всемирной паутины также используют слово веб (англ. web) и аббревиатуру WWW.

1. ВСЕ началось с электронной почты, ее прототипом были в СССР фидо сообщения
так каждый пользователь мог иметь не только логин и пароль к своему компьютеру но и передавать свой логин и адрес своего компьютера (без пароля) любому участнику сети.
MYNAME@MYCOMP.com

другой пользователь мог отправлять другому сообщения на этот адрес и даже прикреплять файл.

2. примерно в это же время зародился FTP сервис, немного похож на почту, но предназначен для удаленного доступа к файлам ,размещенных на определенном компьютере
(сейчас используется все реже, так )


3. Телеконференции или группы новостей. Телеконференции стали следующим этапом развития систем общения. Их особенностями стали, во-первых, хранение сообщений и предоставление заинтересованным лицам доступа ко всей истории обмена, а во-вторых, различные способы группировки сообщений.

4.Интерактивные беседы. Internet Relation Chat (IRC). или же просто чаты(особенность - обмен сообщениями в реальном времени, под вымышленным ником, часто без пола, возраста и социального статуса)


5.Гостевые книги. После появления HTTP и эры браузеров, появилась возможность общения с использованием WEB интерфейса.

6. телеконференции трансформируются в форумы, где все разбито на группы и конференции с равноправным участием всех членов форума, возможен обмен не только сообщениями но и публичный показ фото и загрузка файлов


7.параллельно с этими сервисами в США бум док комов происходит, появляются онлайн магазины, онлайн-аукционы, онлайн-игры, универсальные комби порталы, содержащие в себе все выше перечисленное

8. Появляются первые поисковые системы и умные каталоги, супер хранилища фото, видео, файловой информации

9. появление блогов (дневников ). Блог пишет сам человек, но его могут прокомментировать другие

10.С развитием этих форм общения стали образовываться социальные сети — т.е. совокупности участников, объединенных не только средой общения, но и с явно установленными связями между собой.

10.FTP постепенно трансформируется в файлообменники и торренты

11.Социальные сети движутся к новой категории сетей – Социальным Сетям версии 3.0 (Social Networks 3.0). После эйфории участия ради участия, нынешние сети становятся рабочим инструментом, и, более того, необходимым инструментом для ведения деятельности, будь то бизнес или творчество. Социальные сети служат площадкой для неформального общения приятелей подобно LiveJournal. Социальные сети помогают создавать новую музыку как MySpace. Социальные сети расширяют игровой опыт массовых онлайн-игр в сети Xfire. Социальные сети служат серьезным инструментом для поиска сотрудников и партнеров в LinkedIn.
То есть в будущем будет появление узкоспециализированных профессионально и хоббиориентированных социальных сетей

12. Социальные сети постепенно трансформируются в социальные сервисы
суть которых это есть исполнители и клиенты, возможность заказа между многими к многим...

Инновации в сетевых технологиях WEB

(по К.А. Хайдарову)

WEB 0.0

Доинтернетовские сети включали либо линейные двухточечные системы коммуникаций, либо квазипочтовые сети типа usenet, biznet, fidonet. Это были первые поиски и попытки объединения информационных сетей в действительно глобальную сеть.

WEB 1.0

Если в доинтернетовскую эпоху, осуществлялась лишь двухточечная линейная связь, то с приходом Web (информационной Паутины) образовалась сетевая морфология, позволяющая осуществлять пользователю беспрепятственный “серфинг” по информационным просторам, получая любую информацию, накопленную в ресурсах сети Web 1.0.

Этот период развития Паутины характеризуется созданием статичных сайтов с HTML-гипертекстовыми связями, пассивной передачей информации с серверов клиенту, однонаправленным характером потоков информации:

• поток ручного сбора информации от создателей ресурсов к серверу;
• поток пассивной раздачи информации с сервера клиентам.

Это период возникновения и бурного развития электронных библиотек, информационных каталогов Интернет.

WEB 2.0

Web 2.0 – это интерактивная "синтаксическая" паутина, когда получили массовое распространение диалоговые системы ресурс – пользователь, клиент – сервер.

Это сервис-ориентированный Web, в котором развился интерактивный информационный процесс между пользователем и сервером, поисковики и электронная коммерция.

Генерация информационного потока была отдана в руки самих пользователей, а владельцы сайтов в основном ограничились созданием и поддержанием инфраструктуры.

Информационно-поисковые системы - их гипер-серверы, роботы и пользовательские интерфейсы стали ядром Паутины. Их алгоритмы поиска, сортировки, ранжирования и интерфейса были основаны на частотно-синтаксическом анализе информации. Роботы поисковых систем являются активными разведчиками и пассивными модераторами сети за счет первичного индексирования информации.

WEB 3.0

Web 3.0 - это семантическая Паутина (Semantic Web), когда массовое распространение начали получать межсерверные отношения, стала возникать реляционная структура Паутины на базе автоматизированных информационных процессов между серверами.

Это становится возможным благодаря внедрению семантических инструментов: от семантической разметки текста ресурсов до интеллектуальных алгоритмов, понимающих смысл человеческих фраз.

Возникли сетевые, "облачные" вычисления, забирающие управление приватными информационными ресурсами внутрь гипер-серверов Паутины.

Технологии создания веб-приложений стали настолько изощренными, что планка для пользователей и создателей информационных ресурсов снизилась почти до нуля, не требуя от них никаких знаний в области информационных технологий.

Сами сетевые технологии поднимаются до уровня автоматически функционирующих сетевых on-line приложений: интерфейсов создания ресурсов, семантических трансляторов, новостных обменников, поисковых анализаторов и автоматических формирователей целевых информационных баз.

Кроме внутренних межсерверных интерфейсов появляются нечеловеческие интерфейсы с физическим миром: автоматический сбор мультимедийной информации, робот-программный анализ информации внешнего мира, поглощение этой информации гипер-серверами Паутины. Роботы переходят в стадию активной модерации контента, цензоров, определяющих что можно публиковать в Web 3.0, а что – нельзя..

Web 3.0 превращается систему слежки за пользователями, фиксирования их интересов, предпочтений и привычек и затем использования этой информации, сведенной в единую глобальную базу данных, для навязывания каждому заточенной под него всевозможной коммерческой рекламы, навязываемых услуг и образа жизни.

Описательные механизмы семантической Паутины уже (конец 2011) разработаны (RDF, DAML, OIL, OWL), однако на этапе интеллектуальной обработки и вывода информации проблемы еще не решены.

WEB 4.0

Web 4.0 - это прагматическая Паутина (Pragmatic Web), когда массовое распространение получат управляющие отношения с пользователями, возникнет объектно-реляционная управляющая структура Паутины на базе автоматизированных производств, финансовых органов, правительств и других информационных систем.

В этот период человек потеряет контроль над развитием общества и техники. Управляющие функции переходят к гипер-серверам Интернет, которые будут играть роль глобального мозга и мирового правительства, а всесторонне развитая к этому времени сеть слежения и управления в рамках Интернет станет своеобразной нервной системой техно-человеческого симбиоза в переходный период к Технозою.

В заключение, перспективы развития интернет-сервисов связаны с активным внедрением передовых технологий, таких как искусственный интеллект, облачные вычисления, блокчейн и интернет вещей (IoT). Эти инновации открывают новые возможности для повышения эффективности, автоматизации процессов и создания более персонализированного пользовательского опыта. Вместе с тем, на повестке дня остаются вызовы, связанные с безопасностью данных, конфиденциальностью и цифровым неравенством. Успешное развитие интернет-сервисов будет зависеть от способности компаний и регуляторов обеспечить баланс между технологическим прогрессом и ответственным использованием технологий, создавая при этом удобные и безопасные решения для пользователей.

Тесты с ответами для самопроверки онлайн

1. Какой этап развития интернета характеризуется статическими веб-страницами?

• A) Web 1.0*
• B) Web 2.0
• C) Web 3.0
• D) Web 4.0

2. Какой из следующих аспектов относится к Web 2.0?

• A) Статические страницы
• B) Интерактивные платформы*
• C) Ограниченный доступ к информации
• D) Отсутствие социальных сетей

3. Какой термин описывает семантический веб, связанный с Web 3.0?

• A) Машинное обучение
• B) Данные о данных*
• C) Социальные сети
• D) Облачные технологии

4. Какое из следующих утверждений верно для Web 4.0?

• A) Основной фокус на статических данных
• B) Интеграция искусственного интеллекта*
• C) Ограниченная персонализация
• D) Отсутствие мобильных приложений

5. Какое приложение можно считать примером Web 2.0?

• A) Вики*
• B) Статический блог
• C) HTML-страница
• D) Форум без взаимодействия

6. Что из перечисленного является ключевой особенностью Web 3.0?

• A) Пассивное потребление контента
• B) Использование AI и данных*
• C) Простой HTML-код
• D) Отсутствие социальных функций

7. Какой из следующих сервисов является примером Web 4.0?

• A) Статическая страница
• B) Виртуальные ассистенты*
• C) Классические веб-форумы
• D) Простой веб-сайт

8. Какой термин описывает взаимодействие человека и машины в Web 4.0?

• A) Гиперссылка
• B) Чат-бот*
• C) Веб-страница
• D) Микросервис

9. Какое из следующих изменений произошло с переходом к Web 2.0?

• A) Увеличение интерактивности*
• B) Упрощение дизайна
• C) Появление статических страниц
• D) Снижение пользовательского контента

10. Какой из следующих аспектов относится к Web 1.0?

• A) Пользовательский контент
• B) Системы управления контентом*
• C) Социальные сети
• D) Интерактивные веб-приложения

11. Какой из следующих процессов связан с развитием Web 3.0?

• A) Объединение данных из разных источников*
• B) Упрощение интерфейсов
• C) Увеличение статичности контента
• D) Исключение машинного обучения

12. Какой элемент характерен для Web 4.0?

• A) Статичные страницы
• B) Искусственный интеллект*
• C) Ограниченные возможности взаимодействия
• D) Упрощенное программирование

13. Какой из следующих факторов влияет на развитие интернет-сервисов?

• A) Технологии 90-х годов
• B) Инновационные технологии и алгоритмы*
• C) Упрощенные веб-дизайны
• D) Устаревшие протоколы

14. Какой из следующих аспектов связан с Web 3.0?

• A) Системы управления контентом
• B) Семантическая разметка*
• C) Простой HTML
• D) Упрощение пользовательского интерфейса

15. Какой из следующих элементов определяет Web 4.0?

• A) Сложность интерфейса
• B) Автоматизация процессов*
• C) Отсутствие взаимодействия
• D) Статические данные

16. Какой из следующих факторов способствует росту Web 2.0?

• A) Увеличение потребления информации*
• B) Снижение интерактивности
• C) Появление стационарных сайтов
• D) Упрощение программирования

17. Какой из следующих терминов связан с развитием Web 3.0?

• A) Динамический контент
• B) Облачные технологии*
• C) Статические страницы
• D) Простые формы обратной связи

18. Какой из следующих аспектов характеризует будущее интернет-сервисов в Web 4.0?

• A) Пассивное взаимодействие
• B) Интеграция виртуальной реальности*
• C) Ограниченные данные
• D) Упрощение алгоритмов

19. Какое из следующих утверждений верно для Web 1.0?

• A) Пользователи создают контент
• B) Статические веб-сайты*
• C) Интерактивные элементы
• D) Социальные сети

20. Какой из следующих элементов обеспечивает интеграцию данных в Web 3.0?

• A) Микросервисы
• B) Искусственный интеллект*
• C) Статические страницы
• D) Упрощенные интерфейсы

См. также

• интернет