Лекция
Привет, Вы узнаете о том , что такое Лекция 1. Глобальный экологический кризис, Разберем основные их виды и особенности использования. Еще будет много подробных примеров и описаний. Для того чтобы лучше понимать что такое Лекция 1. Глобальный экологический кризис , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Экология.
Кризис - одно из состояний среды, природы или биосферы в целом. Ему предшествуют или за ним следуют другие состояния и сопутствующие им экологические ситуации.
Под экологическим кризисом понимают изменении биосферы или ее частей на значительном пространстве, сопровождающиеся трансформацией среды и систем в целом it новое качество. В настоящее время термин «кризис» используется также часто, как термины «загрязнение среды», дефицит ресурсов.
Биосфера неоднократно переживала острые кризисные периоды, обусловленные чисто природными явлениями. Наиболее известен кризис, который имел место в копне мелового периода (70- 100 млн. лет назад), когда в геологически короткий промежуток времени вымерли пять отрядов рептилий (динозавры, птерозавры, ихтиозавры и др.), включавшие не менее 35 семейств и большое количество видов.
Кризисные явления неоднократно вызывались изменениями климата и сопутствующими ему оледенениями, либо опустыниванием. Так, в эпоху оледенения, имевшего место 30-40 тыс. лет назад (верхний палеолит), вымерли такие крупные животные, как мамонты, шерстистый носорог и многие хищники.
С момента своего появления деятельность человека неоднократно противоречила природе, что порождало кризисы различного масштаба. Но в силу небольшой численности населения и его слабой технической оснащенности они никогда не принимали глобальных масштабов. Человек мог исчерпать доступными ему методами какой-то ресурс или разрушить природу и экосистемы на пространствах ограниченного размера.
Общим для всех антропогенных кризисов является то, что выход из них сопровождался, как правило, уменьшением численности народонаселения, его миграцией и социальными потрясениями. В ряде случаев кризисы завершались сменой общественного строя. Так, первый антропогенный кризис вызвал расселение охотников, или «ве-лише переселение народов», кризис нехватки продуктов сельского хозяйства (второй антропогенный) -эмиграцию населения из Европы за океан. Переход к земледелию и скотоводству сопровождался разложением первобытно-общинного строя и возникновением рабовладельческого, а последнему сопутствовали опустынивание и истощение земельных ресурсов и переход к феодальному строю.
|
№ |
Название кри- |
Время |
Причины кризи- |
Пути выхода из |
|||||
|
|
зиса |
|
са |
кризиса |
|||||
|
1. |
Предантропоген - |
Змл н. лет |
Наступление за- |
Возникновение |
|||||
|
|
ный (аридиза- |
назад |
сушл.периоца (ари- |
прямоходящих |
|||||
|
|
ции) |
|
дюация климата) |
антропоидов |
|||||
|
2. |
Обеднения ре- |
Зи-5Отыс. |
Недостаток дос- |
Простейшие био- |
|||||
|
|
сурсов собира- |
лет на- |
тупных перво- |
технические меро- |
|||||
|
|
тельства и про- |
зад |
бытному челове- |
приятия типа вы- |
|||||
|
|
мысла для че- |
|
ку ресурсов |
жигания раститель- |
|||||
|
|
ловека |
|
|
ности для обновле- |
|||||
|
|
|
|
|
ния экосистем |
|||||
|
3. |
Перепромысла |
Ш-50ГЫС. |
Уничтожение |
Переход к прими- |
|||||
|
|
крупных жи- |
лет на- |
доступных круп- |
тивному земледе- |
|||||
|
|
вотных (кризис |
зад |
ных животных |
лию, скотоводству |
|||||
|
|
консументов) |
|
человеком-охот- |
(нсополитичес кая |
|||||
|
|
|
|
ником |
революция) |
|||||
|
4. |
Примитивного |
1,5-2гыс. |
Примитивный по- |
Переход к непо- |
|||||
|
|
поливного зем- |
лет на- |
лив, сопутств. ему |
ливному (богар- |
|||||
|
|
леделия |
зад |
истощение и за- |
ному земледелию) |
|||||
|
|
|
|
соление почв |
|
|||||
|
5. |
Недостатка |
150-250 |
Истощите л ьное |
Промышленная |
|||||
|
|
растительных |
лет на- |
землепользова- |
революция, новые |
|||||
|
|
ресурсов и про- |
зад |
ние, отсталые |
технологии в |
|||||
|
|
довольствия |
|
технологии |
сельском хоз-вс |
|||||
|
6. |
Глобального заг- |
30-50лет |
Истощительное |
Энсргосбе регаю- |
|||||
|
|
рязнения среды |
назад по |
природопол ъзова- |
шие технологи и,бе- |
|||||
|
|
и угрозы истоше- |
настоя- |
ние, многоотход- |
зотходное произв., |
|||||
|
|
ния ресурсов |
щее время |
ные технологии |
поиск решений |
|||||
|
7. |
Глобальный |
Начался |
Выделение в сре- |
Ограничение ис- |
|||||
|
|
термодинами- |
и прог- |
ду большого ко- |
пользования |
|||||
|
|
ческий(тепло- |
нозиру- |
личества тепла, |
энергии, |
|||||
|
|
вого загрязне- |
ется |
особенно из вну- |
предотвра шен ие |
|||||
|
|
ния) |
|
тренних источ- |
парникового эф- |
|||||
|
|
|
|
ников, парнико- |
фекта, поиск ре- |
|||||
|
|
|
|
вый эффект |
шений |
|||||
|
1 |
2 |
|
4 |
5 |
|
||||
|
8. |
Глобального |
Первые |
Нарушение эко- |
Приоритет эко- |
|
||||
|
|
исчерпания на- |
призна- |
логического рав- |
логических цен- |
|
||||
|
|
дежности эколо- |
ки и |
новесия в масш- |
ностей перед все- |
|
||||
|
|
гических систем |
прогноз |
табах планеты |
ми другими, по- |
|
||||
|
|
|
|
|
иски решении |
|
||||
1. Об этом говорит сайт https://intellect.icu . 1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ
В настоящее время установлено, что ископаемые предки человека появились примерно 4,5 млн лет назад и начали использовать орудия 2,5 млн лет до н.э.
Окончательное формирование «человека разумного» закончилось 40 тыс. лет до н. э. на Ближнем Востоке.
Во времена палеолита и мезолита (10—12 тыс. лет до н.э.) люди занимались охотой и собирательством плодов и вскоре исчерпали возможности своей экологической ниши. С ростом числа людей еды стало не хватать и начался голод. Количество стоянок в начале неолита (10 тыс. лет до н.э.) в 8—10 раз меньше, чем во времена палеолита. Чтобы не умереть с голоду, люди изобрели новые технологии получения пищи: земледелие и скотоводство. Так началась п е р в а я технологическая революция. Эта революция называется также неолитической, или сельскохозяйственной.
Развитие сельского хозяйства сопровождалось наступлением на природу. До того как человек стал заниматься сельским хозяйством, на земном шаре существовали обширные массивы лесов, общая площадь которых составляла примерно 62 млн км2 (6,2 млрд га). Однако в течение многих веков в результате расчистки земельных угодий под пашни, пастбища, заготовки деловой древесины площадь лесных экосистем сократилась до 42 млн км2, т. е. почти на треть. Из-за засоления орошаемых земель 2 тыс. лет до н. э. погибла цивилизация шумер в Нижней Месопотамии, где стало невозможно земледелие. Эта была первая известная нам экологическая катастрофа.
Вторая технологическая революция, которая называется промышленной, началась в XVIII в. в Англии. Эта технологическая революция позволила резко увеличить объем и характер производства. Англия, которая первой освоила механическую прялку, ткацкий станок и паровой двигатель, быстро перешла от ремесленного производства к машинному. Это дало ей огромные преимущества перед другими странами. Уже в середине XIX в. она производила больше половины мировой промышленной продукции.
Современная научно-техническая революция (НТР) — третья технологическая революция в истории человечества — началась 6 августа 1945 г., когда над японским городом Хиросима была взорвана американская атомная бомба. С этого момента наступила атомная эра, которая сопровождалась как разработкой ядерного оружия и его испытаниями в атмосфере и под землей, так и созданием атомной энергетики. В это же время (во второй половине 40-х годов XX в.) была создана первая электронно-вычислительная машина (ЭВМ). ЭВМ, а затем персональные ЭВМ (ПЭВМ) в настоящее время завоевали мир, став неотъемлемой частью новых технологических процессов.
Масштабы современной деятельности человечества не имеют подобия в истории планеты. За 80 лет (с начала XX в.) из недр Земли было извлечено полезных ископаемых больше, чем за всю историю цивилизации, начиная с палеолита. Более половины добытой за эти годы железной руды, свыше 2/3 нефти, природного газа, калийных солей, фосфоритов, 3/4 бокситов взято из Земли за 20 лет (с 1960 по 1980 г.).
Распахивая почву, человек ежегодно перемещает массу земли (объемом 4 тыс. км3), примерно в 3 раза превосходящую массу всех вулканических продуктов, поднимающихся из недр планеты за тот же срок, и в 200 раз больше, чем сносится в моря и океаны текущими водами. Он забирает на хозяйственно-бытовые нужды 13% мирового речного стока (3,8 тыс. км3); сжигает 13,2 млрд т условного топлива, потребляя при этом 22 млрд т атмосферного кислорода (данные 1993 г.); выплавляет 2,5 млрд т различных металлов (рис. 6.1); производит более 60 млн т неизвестных в природе синтетических материалов; рассеивает на полях свыше 500 млн т различных пестицидов, из которых 1/3 смывается дождями в водоемы и задерживается в атмосфере.
В настоящее время площадь освоенных человеком земель достигла 60% суши. Застроенные земли занимают сейчас около 300 млн га.
Однако богатства планеты используются неравномерно. В странах Большой семерки (США, Великобритания, Япония, Франция, ФРГ, Италия, Канада) живет 15% населения планеты, а используется 53 % энергии, 33 % удобрений, 70 % деловой древесины, создается 81 % наиболее опасных отходов и 90% хлорфтор-углеродов, разрушающих озоновый слой (рис. 6.4).
Демография (греч. демос - народ) - наука, изучающая население, его с rpymypy, состав, динамику и воспроизводство (рождаемость, смертность, продолжительность жизни) в их общее 1веино-ис1орической обусловленности.
В данном разделе мы будем использовать следующие общепринятые понятия:
«Средний коэффициент рождаемости» (СКР) - среднее число детей, которое рожает женщина в течение жизни.
«Общий коэффициент рождаемости» (ОКР) - среднее число родившихся за год детей на 1000 человек населения.
« Общий коэффициент смертности» (ОКС) - среднее число умерших людей за год па 1000 человек населения.
«Естественный прирост населения» разность между ОКР и ОКС. Чтобы выразить естественный прирост в процентах, его значение надо разделить на 10.
«Демографический переход» - период увеличения численности населения в стране или в мире, обусловленный высокой рождаемостью при резком снижении смертности, особенно детской.
Динамика численности населения в историческом аспекте.
Уникальность масштабов современного демографического взрыва видна из приводимых ниже данных.
|
Год, период |
Численность, |
|
|
млрд. чел. |
|
—10—12 тысяч лет назад (до неалитической рево- |
0,2-0.3 |
|
люции — перехода к сельскохозяйственному |
|
|
производству) |
|
|
— 1830 год (начальный период промышленной |
1 |
|
революции) |
|
|
-1930 год |
2 |
|
-1960 год |
3 |
|
-1975 год |
4 |
|
-1987 год |
5 |
|
-1996 год |
примерно 5,5 |
|
— 1999 год (прогноз) |
6 |
В начале сельскохозяйственной революции, 10 000 лет до н.э., на нашей планете жили 10 млн человек, а в начале новой эры — 100-250 млн.
В 1830 г. численность населения Земли достигла 1 млрд, в 1930 г. — 2 млрд, т.е. для удвоения населения потребовалось 100 лет. Население Земли достигло 3 млрд уже в 1960 г., 4 млрд жило на Земле в 1974 г., пятимиллиардный житель Земли родился 11 июля 1987 г.
За последнее тысячелетие население Земли увеличилось в 18 раз.
Ускорение темпов роста численности мирового населения во второй половине XX в. часто называют демографическим взрывом.
Ежесекундно численность населения увеличивается на 3 человека. Во второй половине 90-х годов прирост составлял 80 млн в год (1,4%) (см. рис. 7.2).
Для будущего Земли исключительно важны тенденции роста населения в XXI в. и возможности стабилизации численности. Прогнозы публикуются каждый год, и в 1990 г. предполагалось, что в 2000 г. на Земле будут проживать 6,25 млрд человек, в 2025 г. — 8,5 млрд, в 2100 г. — 11,3 млрд (прогноз 1988 г.) или 10,2 — 14,2 млрд (прогноз 1984 г.) (рис. 7.3).
1. Рост городов. В последние десятилетия темпы роста городского населения в развивающихся странах превысили коэффициент естественного прироста населения. В 2000 г. половина человечества жила в городах. Крупнейшими городами мира в 1994 г. были Токио (Япония, 26,5 млн человек), Нью-Йорк (США, 16,3 млн), Сан-Паулу (Бразилия, 16,1 млн), Мехико (Мексика, 15,5 млн), Шанхай (Китай, 14,7 млн), Бомбей (Индия, 14,5 млн), Лос-Анджелес (США, 12,2 млн), Пекин (Китай, 12,0 млн), Калькутта (Индия, 11,5 млн), Сеул (Южная Корея, 11,5 млн).
Плотность населения в городах весьма высока: в Москве — 90 тыс. человек на 1 км2, в Нью-Йорке — 10 тыс., в Париже — 12 тыс., в Токио — 14 тыс.
Одновременно в городах развивающихся стран возрастает количество домов, лишенных чистой питьевой воды и канализации, а также количество лагерей и трущоб.
2. Старение населения. В 1996 г. Всемирная организация здравоохранения опубликовала доклад, в котором говорится, что число людей пенсионного возраста в ближайшие 25 лет возрастет на 88 %, а это приведет к дисбалансу в трудовых ресурсах нашей планеты. Трудоспособному населению придется работать намного больше, чтобы отчислять налоги в пенсионные фонды. Если сейчас двое работающих содержат одного пенсионера, то к 2025 г. один работающий должен будет содержать двух пенсионеров. К 2025 г. каждый десятый человек в мире будет в возрасте старше 66 лет. Пожилое население планеты достигнет 800 млн человек (в 1998 г. — 390 млн человек).
В начале 2002 г. в России проживало 144 млн человек (103 млн в городах и 39 млн в селах). До 2010 г. численность россиян сократится на 5 млн человек. По оценке экспертов ООН, население России к 2050 г. сократится до 121 млн, Украины — с 51 до 39 млн.
Средняя продолжительность жизни женщин составляла в 2001 г. 72 года, мужчин — 60 лет. Сегодня только один 20-летний россиянин из двух имеет шанс дожить до 60 лет. (В странах Европейского союза средняя продолжительность жизни мужчин составляет 73,8 года, а женщин — 80,6). Такая ситуация в России объясняется снижением жизненного уровня и медицинского обслуживания, пьянством и курением значительной части населения. Следует, однако, отметить, что падение рождаемости и увеличение смертности населения в России наблюдается с 1960 г. Число рождений и смертей на 1000 человек населения России стало равным в 1991 г. и с тех пор смертность превышает рождаемость.
Высокие темпы роста народонаселения создают большие материальные и социальные проблемы: обеспечение населения водой, продовольствием, жильем, работой, расширение системы образования.
В экономически развитых странах Европы (включая республики бывшего Советского Союза), Северной Америки и Японии, население которых составляет 23 % населения мира, его прирост достигает только 6%.
Таким образом, большинство новых жителей планеты появится в беднейших странах, тех, которые в наименьшей степени приспособлены к удовлетворению потребностей своих граждан. Число бедных, голодных и неграмотных людей будет увеличиваться. Хотя доля недоедающих снизилась с 27 % населения развивающихся стран в 1969 — 1971 гг. до 21,5% в 1983 — 1985 гг., однако при общем росте мирового населения количество недоедающих увеличилось с 460 до 512 млн, а к концу XX в. возросло до 532 млн человек.
Примерно каждый десятый житель Земли сейчас недоедает и около 40 тыс. детей ежедневно умирают от голода (данные на июнь 1992 г.). Каждый третий из общего числа умерших погибает от голода или от причин, связанных с недоеданием.
Из-за роста населения резко обострилась проблема трудоустройства. Внедрение новых трудосберегающих технологий лишь усложняет решение проблемы безработицы.
Практически не изменилась доля населения, лишенного элементарных санитарных удобств.
Общая численность людей, живущих ниже черты бедности, увеличилась за два последних десятилетия до 1 млрд человек. В Южной Азии таких людей 350 млн, затем следует Африка — 300 млн, их доля в общем населении Африки (383 млн человек) весьма высока. Продолжает увеличиваться число людей, живущих в условиях крайней нищеты. Масштабы нищеты неуклонно растут. В 1985 г. на долю 20 % беднейших слоев мирового населения приходилось 4 % мирового богатства, а на долю 20 % наиболее богатых слоев — 58%.
По данным ЮНЕСКО, к 2050 г. на планете будет 1 млрд голодающих, 1 млрд неграмотных, 1 млрд безработных, 1,5 млрд человек окажется за чертой бедности.
Увеличение населения беднейших стран начало оказывать необратимое воздействие на окружающую среду. В 1990-е годы изменения достигли критических масштабов. Они включают в себя непрекращающийся рост городов, деградацию земельных и водных ресурсов, интенсивное обезлесение, развитие парникового эффекта. Необходимы решительные действия по ограничению роста населения, борьбе с нищетой и охране природы.
Под природными ресурсами, как известно, понимаются природные тела, явления и процессы, которые человек использует в производственной деятельности. Природные ресурсы можно разделить на две большие группы: исчерпаемые и неисчерпаемые. Исчерпаемые ресурсы, в свою очередь, подразделяются на невозобновимые и возобновимые.
К невозобновимым ресурсам относятся богатства недр. К возобновимым ресурсам принадлежат почва, растительность, живой мир, а также некоторые минеральные ресурсы, например соли, осаждающиеся в озерах и морских лагунах.
Широко распространено подразделение природных ресурсов на реальные (разведанные) и потенциальные. В литературе подроб-
но рассмотрено использование водных, почвенных, растительных, в том числе продовольственных, ресурсов животного мира, климатических (ветровые, гелиоэнергетические и др.), ископаемых ресурсов. Далее мы рассмотрим продовольственные, водные и ископаемые ресурсы.
Сможет ли наша планета накормить всех своих обитателей в будущем?
В течение многих лет производство продуктов питания возрастало значительно быстрее, чем численность мирового населения. Например, производство пшеницы возросло с 1950 по 1980 г. почти на 250 %, а численность населения — только на 170 %. В период 1950—1985 гг. производство зерновых увеличилось с 700 до более чем 1800 млн т. Это помогло удовлетворить растущий спрос на зерновые, вызванный ростом населения и доходов в развивающихся странах, а также увеличившимися потребностями в корме для скота в развитых странах.
В Европе в 1950—1984 гг. производство мяса утроилось, а молока удвоилось. Объем мирового экспорта мяса вырос с 2 млн т в 1950 —1952 гг. до более чем 11 млн т. в 1984 г., увеличилось производство и рыбопродуктов. Такой беспрецедентный рост производства продовольствия, называемый зеленой революцией
Рост населения сопровождался сокращением посевных площадей на душу населения в большинстве стран мира, в первую очередь в Африке. Поскольку площадь имеющихся в наличии пахотных земель сократилась, плановые органы и земледельцы сосредоточили свое внимание на повышении продуктивности.
С1950 по 1985 г. это было достигнуто благодаря:
использованию новых сортов семян с целью максимального повышения урожайности, получения нескольких урожаев в год и большей устойчивости растений к болезням (рис. 7.7);
более широкому применению химических удобрений, потребление которых возросло более чем в 9 раз (рис. 7.8);
более широкому применению пестицидов и других ядохимикатов, использование которых возросло в 32 раза;
увеличению орошаемых площадей, которые более чем удвоились.
В странах Европы и Северной Америки 15% населения имеют избыточную массу. В США избыточная масса зарегистрирована у 60 % населения, 27 % жителей США страдают ожирением.
Площадь пахотных земель в развивающихся странах увеличивалась в 1980-х годах в среднем на 0,26 % в год. В то же время количество земли, приходящейся на одного человека, ежегодно сокращалось на 1,9%.
По данным 1990 г., в мире производится достаточно продовольствия, чтобы накормить каждого, но от недоедания страдают 800 млн человек (из 5,4 млрд). Каждый третий из общего числа умерших погибает от голода или от причин, связанных с недоеданием.
Таким образом, можно заключить, что население мира в целом может быть обеспечено продовольствием. Однако для этого требуется достаточное снабжение водой, культивация почвы, применение элитного зерна для посевов, сохранение экологического равновесия.
Вода — один из наиболее важных видов природных ресурсов. Не все территории земного шара богаты естественной питьевой водой, достаточной для обеспечения проживающего там населения. Для регулирования правильного обмена веществ в организме человек ежедневно должен потреблять от 2 до 3 л воды. Вода необходима также для поддержания гигиены тела, приготовления пищи, уборки помещений и т.д.
По среднестатистическим оценкам, человеком ежедневно потребляется из источников, близких к дому, примерно 25 л воды. В квартирах с водопроводом, но без ванны, — от 40 до 70 л, а в квартирах со всеми удобствами от 250 до 400 л.
Общее суммарное потребление воды в сутки в Лондоне составляет 300 л на человека, в Москве — 380 л (однако 20% воды в Москве не доходит до потребителя из-за утечек). Широко используется пресная вода на производстве и в сельском хозяйстве.
Во многих странах Азии, Африки и Латинской Америки ощущается острый недостаток воды. Здесь обеспечение самых минимальных потребностей людей в питьевой воде — большая проблема. Вместе с тем недостаточно высоко ее качество.
Свыше 1 млрд человек на планете не имеет доступа к чистой воде.
В результате употребления недостаточно чистой воды ежегодно умирает от болезней более 2 млн человек, из них — 60% детей. Почти 75 % заболеваний и эпидемий обусловлено употреблением непригодной с гигиенической точки зрения воды.
За последние 30 лет человечество израсходовало столько же минерального сырья, сколько за всю историю своего существования! Потребности в нем ежегодно возрастают во всех странах. К 2000 г. потребность в меди (принимая уровень 1970 г. за 100%) возросла в 4,8 раза; бокситах и цинке — в 4,2; никеле — в 4,7; нефти — в 5,2; газа — в 4,5 и угле — в 5 раз.
По данным, опубликованным в 1992 г., продолжительность обеспечения мировых потребностей известными запасами полезных ископаемых (при потреблении на уровне 1992 г.) выглядит следующим образом: железо — 63 года, алюминий — свыше 60 — 70 лет, титан — свыше 300 лет, хром — свыше 50 лет, ванадий — свыше 300 лет, марганец — 170 лет, платина — 90 лет, кобальт — 25 лет, никель — 100 лет, тантал — 45 лет, вольфрам — 40 лет. По данным 1996 г. [81], свинца хватит на 22 года, меди — на 28 лет, цинка — на 20 лет, олова — на 37 лет, молибдена — на 44 года, золота — на 17 лет, серебра — на 19 лет.
Ограниченность минеральных ресурсов ставит серьезную проблему создания ресурсосберегающих и энергосберегающих промышленных технологий.
Исследование, описанное в статье про Лекция 1. Глобальный экологический кризис, подчеркивает ее значимость в современном мире. Надеюсь, что теперь ты понял что такое Лекция 1. Глобальный экологический кризис и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Экология
Комментарии
Оставить комментарий
Экология
Термины: Экология