1. 1. разговорное.
2. а) Самый конец чего -либо б) переносное значение. Очень небольшая и самая последняя часть какого -либо временного периода.
3. а) Дополнение, прибавка к чему -либо ; излишек. б) переносное значение. Едва ощутимая степень чего -либо , намек на что -либо 2. разговорное.
4. Уменьшительно ласкательное существительное: хво степень
5. Ласкательное существительное: хво степень
1. смотри хво степень 2. Кончик, выступающая часть чего кто-нибудь Буква с хвостиком. X. косички. * С хвостиком ( разговорное ) - обычно о возрасте: с небольшой прибавкой. Ему уже 4др.- еврейское и т. п. лет с хвостикам.
1. Хвостика, 1. Уменьш. к хвост в 1, 3, 6 и 7 значение 2. Кончик, торчащая часть чего кто-нибудь Написал букву с хвостиком. С хвостиком ( разговорное фамильярное ) - с небольшой прибавкой. Прошел двадцать километров с хвостиком. Дамочка лет тридцати с хвостиком. Чехов.
-а, м.
1.
Уменьш. к хвост (в 1 и 9 значение ).
2.
Стебелек, на котором сидит плод растения; плодоножка.
Хвостик вишни. Хвостик яблока.
- мышиный хвостик
- с хвостиком
... - иначе не разглядеть - ножницами с иголочно-тонкими лезвиями ученый . общипывает у этих мух «хвостики »; и наклеивает на крошечные стекла Зачем В ряде случаев только по «хвостикам »; - по особенностям строения ... (Логика)
... Выкручивание агрессии Кольцо или полная арка Сгибание стоп - возвращение в приседание Утиный хвостик Вибрация коленей Удары тазом Работа с лицом ... (Индивидуальное и семейное консультирование)
... , какие отличительные особенности у животного , которое он. нарисовал Например , у зайца - длинные уши и маленький хвостик , у слона . - длинный хобот , у страуса длинная шея , маленькая голова и длинные .ноги ... (Педагогика и дидактика)
... водой с последующей обработкой кожным антисептиком 3 . Достать внутреннюю упаковку и раскрыть ее за «хвостики »; 4 Большим .и указательным пальцем правой руки захватить изнутри отвернутый манжет ... (Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика))
... каракули ., повторяя «ко-ко , ко-ко »; Педагог продолжает : « Вот посмотри у него какой хвостик , давай его. сделаем повыразительнее »; Артем , конечно же соглашает и вместе с педагогом берет ... ... и идет вниз А теперь другой краской проведем еще одну линию , и тогда . хвостик у петушка совсем будет как настоящий »;. Следующие движения и словесные сопровождения повторяются Это ... (Педагогика и дидактика)
... припоминают и воспроизводят отрывки , наиболее интересные в плане . обогащения словаря (мышка бежала хвостиком махнула …). Можно предложить детям более сложные задания попросить рассказать , кто ... (Педагогика и дидактика)
Комментарии
Оставить комментарий