1. прилагательное Бойкий, быстрый, проворный в деле.
Быстрый и ловкий в деле. Р. помощник.
1. Расторопная, расторопное; расторопен, расторопна, расторопно (разговорный). Очень подвижный, проворный в деле, сметливый. Расторопный малый, Расторопный продавец.
-ая, -ое; -пен, -пна, -пно.
Проворный и сметливый в деле.
Хозяин и хозяйка оказались добрыми и даже расторопными людьми, как только нашелся человек, который стал им говорить, что надо было делать. Тургенев, Накануне.
Марья — расторопная и деловитая, все доглядит, всюду успеет. Медынский, Марья.

... б) Я считаю возможным в чем-то уступать , чтобы добиться другого . а б а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего б) Я первым делом стараюсь определить то, в чем состоят . все затронутые интересы ... ... волноваться из-за каких-то возникших . разногласий б) Я предпринимаю усилия , чтобы добиться своего а б а) Я твердо стремлюсь добиться своего б) Я пытаюсь найти компромиссное решение а б а) Первым делом я стремлюсь ... (Педагогика высшей школы ( инженерная педагогика))
... ограниченное число раз , схорошо выученной программой Помимо наставлений педагога я стремлюсь найти свои собственные приемы преодоления .возникающих трудностей Мне нравится обсуждать ... (Музыкальная психология)
... профессию музыковеда каквозможность нести людям .свет знаний Я не особенно стремлюсь изучать иностранные языки Мне нравится работать надлитературным стилем рефератов инаучных ... (Музыкальная психология)
... чувств усталости , раздражения , недовольства собой ;.б - несмотря намои неудачи назачетах , я стремлюсь продолжать .выступать публично науровне всех своих возможностей ;.в - вконфликтных ситуациях я ... (Музыкальная психология)
... . воспринимать , чувствовать , понимать , оце нивать прекрасное в жизни и искусстве ;.воспитание у ребенка стремле ния самому участвовать в преобразовании окружающего мира ., приобще ние к художественной деятельности ... (Педагогика и дидактика)
... . к совместной социальной жизни со взрослым ; частный мотив - интерес к.событиям , действиям с предметом , стремле ние к совместной деятельности , желание стать . субъектом своей деятель ности С возрастом ... (Педагогика и дидактика)
Комментарии
Оставить комментарий