Тоже самое что слово - расстраивать,
1. 1. несовершенный вид переходный
2. а) Нарушать (строй, ряды, движение и тому подобное). б) переносное значение. Приводить в состояние небоеспособности, смятения.
3. а) Нарушать, разлаживать строй, лад музыкального инструмента. б) Нарушать работу аппарата для приема электромагнитных волн.
4. а) Нарушать, прерывать, мешая ходу, течению чего -либо б) переносное значение. Мешать осуществлению, не допускать совершения чего -либо
5. а) переносное значение. Причинять ущерб, доводить (дела, хозяйство и тому подобное) до состояния упадка. б) у старое Доводить до разорения, разорять.
6. переносное значение Доводить до ненормального, болезненного состояния.
7. переносное значение Приводить в плохое настроение, огорчать.
8. у старое Разрушать согласие, добиваться ссоры, разлада между кем -либо ; ссорить. 2. несовершенный вид разговорное.
9. Строить в большом количестве.
1др.- еврейское и т. п. . Увеличивать, расширять постройки.
СЯ смотри расстроить, -ся.
1. Расстраиваю, расстраиваешь. Не совершенный вид к расстроить. Александр задумался, как будто это приглашение расстраивало его планы. Гончаров
-аю, -аешь.
Не совершенный вид к расстроить.
... решения теоретических и практических . проблем В устной подаче материала или через учебник возникают пробелы , преграды . и трудности , вызванные временным выключением учащегося из дидактического процесса В ходе решения проблемы ... ... проблемы Умения учащихся разрешать проблемные ситуации включают :. умения видеть проблемы и ставить их самостоятельно ;. умения создавать гипотезу решения , оценивать ее, переходя к новой в. случае непродуктивности первоначальной ... (Педагогика и дидактика)
... , - приманка (кусочки мяса ).Чтобы заполучить приманку , подопытное животное должно обойти преграду (перегородку ), что.ему иудается послеряда безуспешных попыток найти дорогу к.пище напрямик ... ... жаворонков Врезультате коноплянки перенимали пение жаворонков Стех пор аналогичные опыты ставились наптицах многократно Что же касается обезьян , товопытах , поставленных НАТих намолодых ... (Сравнительная психология и Зоопсихология)
... согласно большинству определений является наличие сильной . мотивированности достичь цель (удовлетворить потребность ) и преграды , препятствующей этому достижению (.107 ; 199 ; 208 ; 210 ; 215 ; 236 и др ... ... как ведущие к кризису , если они. "создают потенциальную или актуальную угрозу удовлетворенною фундаментальных потребностей " (206 , с и при этом ставят перед индивидом проблему , "от. которой он не может уйти и которую не может разрешить ... (Психология переживания)
... . обходного пути Здесь для достижения цели животному необходимо обойти одну или несколько . преград В отличие от метода лабиринта конечная цель непосредственно воспринимается объектом . на протяжении всего ... ... , что этот довод воплощает и неверное представление о задачах .зоопсихологии Научная зоопсихология отнюдь не ставит перед собой задачу познания субъективной . окраски переживаний животных Но она может и должна ... (Сравнительная психология и Зоопсихология)
... часть тела , например .голова ) на определенный угол Клинотаксисы обнаруживаются и при встрече с твердыми преградами Вот пример соответствующего поведения инфузории (туфельки ). Наткнувшись на твердую преграду (или попав ... ... памяти , формирующейся на этом уровне филогенеза за.счет чисто молекулярных взаимодействий Подобные опыты ставились и другими экспериментаторами , применявшими различные формы воздействия . Высказывались сомнения , действительно ли в таких ... (Сравнительная психология и Зоопсихология)
... в прессе не разрешалось сообщать о неуставных отношениях . в армии , преодолела не одну преграду , прошла десятки кабинетов , чтобы .напечатать свое интервью в ленинградской областной газете ... (ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТА)
Комментарии
Оставить комментарий