1. Нареч. разговорное.
2. Честно, добросовестно, на совесть.
3. Употребляется как вводное словосочетание, подчеркивая истинность или справедливость сказанного; по совести.
должным образом, по совести.
— Дети наши по чести жить хотят, по разуму. М. Горький, Мать.
... существования Поэтому основные понятия морали «добро »;, «зло »;, «счастье »;, «долг »;, «справедливость »;, «честь .»;, «достоинство »; не претерпевают существенных изменений стечением времени Добро изло вэтике ... ... этики являются : «добро »;, «зло »;, «благо »;, «справедливость »;, «долг »;, «совесть .»;, «ответственность »;, «достоинство »;, «честь »;, «смысл жизни »;, «счастье »;.Добро изло - наиболее общие формы моральной оценки ... (Этика)
... .наееповедение Проблема утверждения высших моральных ценностей (благо , долг , ответственность , совесть , честь ., достоинство ) всфере управления Ценности - этопредставления одолжном , “концепция желаемого ” (поПарсонсу ).Именно ... (Этика)
... морали ., ценностные ориентации Косновным нравственным чувствам относятся долг , совесть , стыд , честь , счастье .Долг - осознание человеком своих обязанностей Воснове долга лежит чувство ... ... общества Совесть - чувство моральной ответственности , самооценка своего поведения , «внутренний суд »;.Честь - чувство , выражающее представление очеловеческом достоинстве Длячести характерно сознательное выполнение человеком ... (Философия)
... личности ., являетсяважнейшим нематериальным благом человека наряду сегожизнью , свободой ,.здоровьем Понятие честь включает три аспекта :.характеристика самой личности (качества лица ); нравственное достоинство ... ... Достоинство - сопровождающееся положительной оценкой лица отражение егокачества всобственном .сознании Вотличие отчести достоинство - этоне просто оценка соответствия .своей личности исвоих поступков социальным ... (Право)
... Хопфа ,.зацеплением Уайтхеда икольцами Борромео соответственно Первые два зацепления названы таквчесть топологов XХопфа иДж Уайтхеда , атретье - вчесть итальянского рода Борромео , нагербе ... (Теории узлов, зацеплений, кос и их инвариантов)
... процесса Высшая ценность педагогического общения - индивидуальность педагога иучащегося Собственное достоинство ичесть педагога , достоинство ичесть учащихся - важнейшая .ценность педагогического общения Всвязи сэтим ... ... киндивидуальности Императив - безусловное требование Именно этовосхождение киндивидуальности впроцессе общения иявляется.выражением чести идостоинства субъектов общения Педагогическое общение должно ориентироваться не только надостоинство ... (Педагогическая психология)
Комментарии
Оставить комментарий