1. Совершенное, переходное, разговорное. Занести, засыпать в какой -либо степени.
-несёт; прошедшее время позанёс, -несла, -ло; обычно безличное , совершенный вид , переходный Разг.
Занести, засыпать сплошь, целиком или всё, многое.
Лога позанесло снегом. Падины и яры сровняло. Шолохов, Тихий Дон.
— Канава осенью была, а теперь все позанесло. Николаева, Жатва.
... позволил Г Галилею изобрести маятник для измерения биений пульса по аналогии с. раскачивающейся люстрой в Пизанском соборе Метод аналогии с общественными явлениями был использован Т Гротгусом для. создания способа ... (Методы творчества)
... случая и обобщить их до универсальной закономерности Двадцатилетний Галилей , наблюдая за движением люстры на подвесе в. Пизанском соборе и, отмечая время по биению пульса на руке ,.открыл изохронность колебаний маятника ... (Психология творчества и гениальности)
... занимаются ученые , проводя эксперименты Галилей не считал , что сбрасывание камней с вершины Пизанской башни . является самоцелью Он не старался просто вдрызг разбить эти булыжники или оказать ... (Интеллектуальные агенты . Многоагентные системы)
... науки Широко распространено мнение отом, чтоэтобыла простая физическая .демонстрация , включавшая подъем наПизанскую башню исброс снее .двух тяжестей , тогда какнасамом деле этобыла логическая ... ... механика ) (были выполнены егоформы ).Спринклер Фейнмана (классическая механика ).Эксперимент Галилея сПизанской башней (опровержение аристотелевской гравитации ).Корабль Галилея (классический принцип относительности ) 1632 ... (Моделирование)
... и наукой ) в когнитологии знание и разворачивание знания - такие же сущности , как. для физики шары , падающие с Пизанской башни Поясню : в своей прикладной части (анализе и коррекции конкретных теорий .) знаниеведение ... (Представление и использование знаний)
... Пример Эксперимент Галилея 20 апреля 1590 года Галилео Галилей сбросил с. Пизанской башни тяжелое пушечное ядро и свинцовую мушкетную пулю (по.другой версии - шары ... (ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ и организация научно-исследовательской деятельности)
Комментарии
Оставить комментарий