1. 1. у старое Тот, кто не имеет способности соображать, размышлять. 2. Устаревшее прилагательное. Не имеющий способности соображать, размышлять; неразумный.
У старое и просторечие, просторечное
То же, что несмышленый.
— А старый барин — смешной: как есть ничего не понимает! Ребеночек несмысленный. Мамин-Сибиряк, Любовь.
Не выражающий никакой мысли; бессмысленный.
Губы от слез распухли, волосы из-под платка выбились, и глаза мутные, несмысленные, как у тронутого умом человека. Шолохов, Судьба человека.
... мышления рассматривалась связь следов прошлого опыта и.впечатлений , полученных внастоящем опыте Способность кмышлению рассматривалась какврожденная Однако представителям данного направления не удалось объяснить ... ... не удалось объяснить происхождение творческого мышления .спозиций учения обассоциациях Поэтому способность ктворчеству рассматривалась какне зависящая отассоциаций .врожденная способность разума Мышление широко ... (Общая психология)
... XX XX века века , основанная , основанная наразрушении наразрушении привычных привычных гармонических гармонических схем схем .Обобщение .Обобщение Определение Определение Обобщение Обобщение - этоспособность - этоспособность мозга мозга выделять выделять общие общие закономерности закономерности ипереносить ипереносить их.нановые их.нановые музыкальные музыкальные ситуации ситуации Оносвязано Оносвязано сформированием сформированием ... ... илисжанром илисжанром музыкальных музыкальных произведений произведений Значение Значение длямузыкальной длямузыкальной психологии психологии Восприятие Восприятие реверберации реверберации : слушатель : слушатель воспринимает воспринимает не не только только прямой прямой звук звук , нои.статистически , нои.статистически распределенные распределенные отражения отражения Эмоциональное Эмоциональное воздействие воздействие : акустическая : акустическая среда среда ... (Музыкальная психология)
... относится икстратегии намеренного конструирования ИИ ., которые выбирают не увеличивать свои способности выше определенного уровня Если ограниченные ИИ недостаточно сильны , чтобы победить ... ... существенно умнее Эйнштейна Это не дает нам никаких существенных новых способностей ; мы не .переходим наследующие уровни проблемы ; мы не пересекаем верхние ... (Связь с другими науками и явлениями культуры)
... , когда люди с.ограниченным опытом илизнаниями вкакой-то области часто переоценивают свои .способности исчитают , чтоонизнают больше , чемнасамом деле .Это может приводить кглупым действиям ... ... судить обэтом, ибо довольно .долго работал смолодежной аудиторией , итупых идиотов там не .такмного , как, судя повсему , считает телеканал Барышня-маркетолог прочла мне еще одну ... (Теория глупости)
... определенного рода . деятельности Способности развиваются из задатков в процессе деятельности (в частности , учебной .) Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям , умениям , навыкам . Они обнаруживаются в быстроте ... ... , не находящаяся в пределах этой зоны , в гораздо метшей . степени способствует развитию способностей Если она слишком проста , то обеспечивает лишь реализацию уже имеющихся . способностей ; если же она чрезмерно ... (Общая психология)
... ., чтоэтилюди обладают хорошей памятью врезультате использования мнемонических .устройств , ане естественной способности кдетальному кодированию памяти Бывают редкие случаи , когда люди обладают исключительной ... ... мозга ., ноисследования показали , чтонекоторые нейроны могут преобразовываться ворганизме .человека Психические способности не разделены налевое иправое полушария головного .мозга Некоторые психические функции ... (Психология ошибок и иллюзий)
Комментарии