Несформированность - понятие и значение

Рассмотрим что означает понятие и значение слова несформированность (информация предоставлена intellect.icu).

Тоже самое что слово - некомплектность,

1. Отвлеченное существительное по значение прилагательное : некомплектный.

-и, женский род

Свойство по значение прилагательное некомплектный.

Синонимы

разрозненность, некомплектность

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "несформированность":
абсолютность, абстрактность, абсурдность, авантажность, авантюрность, аварийность, авиачасть, автентичность, автобиографичность, автоматичность, есть, напасть, пасть, прелесть, странность, субтильность, утонченность, утончённость, учтивость, часть

Рифмы для этого же слова "несформированность", но если ударение на последний слог :
аббатствовать, абдуцировать, абецедировать, аблактировать, абонировать.
Помните, что рифмы могут зависеть от диалектов и произношения, поэтому в некоторых случаях рифмы могут варьироваться.

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "несформированность" :
вепотость, нотохость, читоьесть, нобаыисть, габянисть, совекость, дывисесть, тогяыасть.



Больше рифм

---

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Несформированность" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-Н216, для metaphone-"нисфaрмирaванaст" и для double-metaphone NSFR.

См. также

... предпосылок (составляющих ) психического развития . описываемый тип характеризуется , в первую очередь выраженной несформированностью пространственных представлений Причем , если в случае парциальной несформированности ВПФ преимущественно регуляторного компонента . деятельности ... ... нарушениях ведущим специалистом может быть врач-невролог или. психиатр Категория детей с парциальной несформированностью ВПФ преимущественно вербального и вербалъно-логического . компонента является наиболее представленной в работе психолога образования ... (Когнитивная психология)

... ,.обеспечивающего одно условие (фактор ) в структуре письма , но оно будет нарушено . целиком , как система Несформированность письма у детей (или трудности его формирования в начальной . школе ) носит также системный характер ... ... анализа и синтеза и т д ), но и в сфере высших психических функций - в нарушении общего . поведения , внимания , несформированности личности и абстрактных форм мышления и др Чаще всего несформированность письма (или трудности ... (Нейропсихология)

... носит системный характер , т е письмо нарушается как целостная система , целостный психический процесс Несформированность письма у детей (или трудности его формирования в начальной . школе ), как указывает Л С Цветкова , также носит ... ... звукового анализа и синтеза . и т д ), но и в сфере высших психических функций - в нарушении общего . поведения , несформированности личности , внимания , абстрактных форм мышления и т д (244 , с Исследования в области нейропсихологии и патопсихологии ... (Психолингвистика)

... осуществлению полноценного общения , следствием этих трудностей являются снижение потребности в общении , несформированность форм коммуникации (диалогическая и монологическая речь .), особенности поведения ; незаинтересованность в контакте , неумение ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)

... буквы , в смешениях или пропусках . букв , в искажениях звукослогового состава слова и структуры предложений В случае несформированности процессов чтения и письма (в ходе обучения .) говорят об алексии и аграфии Психолого-педагогическая классификация ... ... рассматриваются в составе фонетико-фонематического и общего недоразвития речи как. их системные , отсроченные последствия , обусловленные несформированностью фонематических и морфологических обобщений ,.составляющих один из ведущих признаков ДЕФЕКТЫ РЕЧИ К расстройствам ... (Психолингвистика)

... и сформулированы некоторые . психологические предпосылки формирования этого вида речевой деятельности , нарушение (или несформированность ).которых ведет к различным формам нарушения письма или к трудностям его. формирования у детей Первой ... ... формирования . и недоразвития письма у младших школьников не столько с недоразвитием .речи , сколько с несформированностью невербальных форм психических процессов , таких как зрительно-пространственные . представления , слухо-моторные и оптико-моторные координации ... (Нейропсихология)

---

---