для короткого разговора.
... решение давать оценку словарного запаса , учитывая . не только основные , но и производные слова тоже Тестирование в два этапа Методика определения словарного запаса является двухэтапной На ... ... Сравнение точности оценок словарного запаса , полученных по расширенной версии теста . (1200 слов ), с оценками , полученными по стандартной версии теста (два .этапа , 40 +80 слов ... (Создание электронных словарей, тезаурусов, онтологий)
... структурных типа:. слоговые сокращения , в состав которых входит часть или части только . одного слова , не меньшие двухфонемного слога ;. сложнослоговые сокращения , в состав которых входят не ... ... . в три дюйма ', four-wheeler 'извозчичья карета ' и т д Соответственно первичной и важнейшей типологией сложных слов , отражающей различия деривационных . процессов (чистое сложение versus осложненные процессы сложения ... (Лингводидактика)
... в тексте ), в) нарисовать одно (или два ) отдельное предложение , соответствующее тексту Метод соотнесения слова или предложения с действием или жестом больного . (возьмите карандаш ; нарисуйте дом ; закройте окно ... ... Это обучение противоположно тому , которое велось на первой стадии , т. е в направлении от звуко-буквы к слову Метод звуко-буквенного анализа слова Ребенку даются два звука (на слух ). Он ... (Нейропсихология)
... наборы слов применять необязательно , ихнеобходимо немного варьировать ., те , сохраняя основной состав слов , заменять два илитри изних.Испытуемому говорят , чтобудет проверяться егозрительная память , спрашивают ... ... мало слов ипосле2-4 повторений количество .ихуменьшается , тоэтосвидетельствует обистощаемости Вплетение лишних слов расценивается какодин изпризнаков ослабления психической .деятельности МЕТОДИКА Производится запоминание ивоспроизведение ... (Общая психология)
... .с другом , не могут быть определены остенсивно Кроме того, остенсивное определение значения слова не работает - и потому ., что, указывая на один и тот же объект , мы можем ... ... значения в русском языке используются лексические . единицы (Я пишу каждый день ; Я пишу два часа ; Я.пишу в настоящий момент ) или же необходим контекст , из которого бы. явствовало , когда ... (Лингводидактика)
... его систематизации способствовали разграничению морфемики и словообразования .как разделов , направленных на два разных типа анализа слова - морфемный и. деривационный , каждый из которых имеет свои цели , оперирует своими единицами .и приводит ... ... новых синтаксических ролей С помощью словообразовательных процессов осуществляется универбализация , т е выражение в одном слове сложных синтаксических конструкций и даже предложений . (ср as black as coal 'черный как уголь ... (Лингводидактика)
Комментарии
Оставить комментарий