1. прилагательное разговорное, В некоторой, в определенной степени кудрявый.
1. Со слегка вьющимися волосами. 2. переносное значение То же, что кудрявый (в 3 значение ). Кудревато (наречие) выражаться. И существительное кудреватость, -и, женский род
1. Кудреватая, кудреватое; кудреват, кудревата, кудревато ( просторечие ). Несколько кудрявый.
-ая, -ое; -ват, -а, -о. Разг.
1.
Слегка кудрявый (в 1 значение ).
Волосы темные, кудреватые, откинулись назад, оставляя открытым большой широкий лоб. Станюкович, На уроке.
2. переносное значение
То же, что кудрявый (в 4 значение ).
Он говорил просто, коротко и сильно, не гнался за кудреватыми украшениями речи. Писарев, Аполлоний Тианский.
Многословная его речь так и пестрит кудреватыми выражениями. Куприн, Лесная глушь.
... психику как непрерывный , саморазвивающийся «образ мира », вплетенный в. процесс эволюции В свою очередь В Т Кудрявцев утверждал , что психика имеет изначальную , универсально-творческую природу : «Первоначальной формой . становления любой психической ... ... метафоры смысла [Текст ] : к со дня рождения Л. С Выготского / В П Зинченко // Вопросы психологии - - N - С 100 - Кудрявцев В Т Творческая природа психики человека / В Т Кудрявцев // Вопросы психологии - - № - С 113 - Лосский Н О Мир ... (Психология творчества и гениальности)
... однородных структур , отличающихся от описанных наличием свободных .выходов и выходов у образующих автоматов Кудрявцев В Б , Подколзин А С , Болотов А А Основы теории однородных структур – М : Наука , – 296 с В З Аладьев Классические ... (Моделирование и Моделирование систем)
... И Я Лернера Проблемное обучение как метод обучения определяли :. М И Махмутов А М Матюшкин А В Брушлинский И Я Лернер Т В Кудрявцев Проблемное обучение как целостный тип или систему обучения определяли :. М И Махмутов А М Матюшкин А В Брушлинский ... ... тип или систему обучения определяли :. М И Махмутов А М Матюшкин А В Брушлинский И Я Лернер intellect icu Т В Кудрявцев Соответствие понятий их определениям :. Проблемная ситуация А Имеет форму проблемной задачи или проблемного ... (Педагогическая психология)
... Ответ 0,1 ,0 Кто является автором книги 'Психологические основы программированного обучения ':. И Я Лернер Т В Кудрявцев * Н Ф Талызина Ответ 0,0,1 Когда программированное обучение было наиболее популярным в отечественной ... ... роль в интеллектуальном развитии играет проблемное обучение .: П Я Гальперин , Н Ф Талызина Б Г Ананьев , А А Люблинская * Т В Кудрявцев , А М Матюшкин Ответ 0,0,1 Обучение свою ведущую роль в умственном развитии осуществляет ... (Педагогическая психология)
... , системой . логических операций и умственных действий , которыми владеет ученик (С Л Рубинштейн , Н А Менчинская , Т В Кудрявцев ), и раскрывших роль проблемной ситуации в мышлении и обучения . (Матюшкин А М , 1972 ; аннотация ) Опыт ... ... обучения - сформировать . особый стиль умственной деятельности , исследовательскую активность и самостоятельность учащихся (Кудрявцев .Т В , С 260 - Особенность проблемного обучения заключается в том, что оно стремится максимально . использовать данные психологии ... (Педагогическая психология)
... Роль в интеллектуальном развитии проблемного обучения изучали :. а) П Я Гальперин ,Н Ф Талызина ; б) Б Г Ананьев , А А Люблинская ; в) Т В Кудрявцев , A M Матюшкин ;* г) Т В Габай , З А Решетова Понятие в системе развивающего обучения Д Б Эльконина-В В Давыдова формируется ... ... на интеллектуальное развитие разных методов обучения изучали :. а) П Я Гальперин , Н Ф Талызина ; б) Б Г Ананьев , А А Люблинская ;* в) Т В Кудрявцев , A M Матюшкин ; г) Д Б Эльконин , В В Давыдов Следующие характеристики ориентировочной основы действия : конкретная , неполная ... (Педагогическая психология)
Комментарии
Оставить комментарий