то же, что коренник (в 1 значение ).
... , увидев старого изможденного копя Л Толстой сказал И Тургеневу : «Хочешь , расскажу , что чувствует эта лошадь »; И тут же стал последовательно , живо и ярко описывать ее. долгую и нелегкую жизнь ... ... Рассказ был таким убедительным , что Тургенев в шутку спросил : «Когда-то . вы, Лев Николаевич , были лошадью »; Позднее Толстой написал своеобразную автобиографию лошади - повесть «Холстомер »; с подзаголовком . «История ... (Логика)
... и зло ). Сетевая парадигма номадологии Для номадизма характерна идея сборки человека и лошади в «желающую . машину »;, которая в дальнейшем вместе с другими единичностями собирается в.орду - желающую ... ... свойства дерева . «единство »; Под «деревом »; может пониматься как иерархическое линейное дерево (или корень .) , так и корень-пучок , мочковатый корень (корень без основного корня , который .не дозрел или разрушается ... (Философия)
... выдвинул идею отом, что.именно люди создали богов посвоему образу иподобию :. «Ноеслибыбыки , лошади ильвы имели руки и.могли быими рисовать исоздавать произведения (искусства ), подобно ... ... имели руки и.могли быими рисовать исоздавать произведения (искусства ), подобно людям ,.толошади изображали быбогов похожими налошадей , быки же похожими .набыков …»; («Досократики »;, ч1 ... (Религиоведение)
... ученый задавал детям почти одинаковый . вопрос Одних малышей он спрашивал : «Кто на лошади сидит »; Здесь логическим ударением выделялось слово «лошади »;. В другой группе вопрос ... ... слова-реакции имеют отношение к понятию «время суток »;, значит , ассоциации . испытуемых направлены на корень слова-стимула , значит , в свою очередь , говорящие .помнят , учитывают в своем словоупотреблении производную ... (Психолингвистика)
... ученый задавал детям почти одинаковый . вопрос Одних малышей он спрашивал : «Кто на лошади сидит »; Здесь логическим ударением выделялось слово «лошади »;. В другой группе вопрос ... ... слова-реакции имеют отношение к понятию «время суток »;, значит , ассоциации . испытуемых направлены на корень слова-стимула , значит , в свою очередь , говорящие .помнят , учитывают в своем словоупотреблении производную ... (Психолингвистика)
... на него натолкнуться и ощутить . его сопротивление Когда процесс понимания идет слишком беспрепятственно , как лошадь , которая порвала . соединявшие ее с телегой постромки , есть все основания не доверять такому ... (Лекции по филологии)
Комментарии
Оставить комментарий