1. А) Связанный с частной перепиской. б) Характерный для пи семейство 2. а) Отражающий форму переписки. б) Имеющий форму переписки.
1. Относящийся к частной переписке, к письмам. Эпистолярное наследие поэта. 2. Имеющий форму письма, переписки (о литературном произведении). Э. жанр. Э. роман (роман в письмах).
1. Эпистолярная, эпистолярное (л (итальянское) ). прилагательное , по значение связанное с эпистолами, с литературными произведениями в форме писем, посланий. Эпистолярный жанр. Эпистолярный стиль. Эпистолярный роман (в форме писем).
ЭПИСТОЛЯРНЫЙ
(ново-лат., от лат. epistola). К письмам относящийся, сохраняющий форму пи семейство
ЭПИСТОЛЯРНЫЙ
{< гр. epistole - послание} - свойственный письмам; написанный в форме писем; состоящий из писем ( например , э. роман).
(Источник: «Словарь иностранных слов». Комлев Н.Г., 2006)
ЭПИСТОЛЯРНЫЙнапоминающий письмо, по форме похожий на послание.
ЭПИСТОЛЯРНЫЙ
новолатинск., от лат. epistola. Написанный в виде письма.
1.
прилагательное к эпистола (в 1 значение ).
Эпистолярный стиль.
Эпистолярная форма была принята им {автором} не как наиболее удобная для путевых очерков: письма действительно писались и посылались с разных пунктов к тем или иным друзьям. И. Гончаров, Фрегат «Паллада».
Написанный в форме писем (о литературном произведении).
Эпистолярный роман.
2.
Представляющий собой совокупность чьих -либо пи семейство
Эпистолярное наследие Пушкина.
... до обеда следующего дня Не считая выходных и праздников Но вообше , чем быстрее вы отвечаете на письма - тем лучше . Используйте индивидуальный подход В данном случае имеется в виду , персональное обращение , с уважением ... ... стандартные шаблонные ответы Читая такое сообщение , у клиента может создаться сообщение , что его. письмо вообще не читали , а просто отправили стандартную отписку При персональном сообщении ... (Качество и тестирование программного обеспечения. Quality Assurance.)
... быстрый и самостоятельный выбор слова , буквы , понимание .связи буквы с другим словом , письмо частотных букв и нескольких слов . Программы № 5 и 6 направлены на восстановление уже ... ... специального . обучения лишь на третьей стадии обучения , когда начинается работа по.восстановлению собственно письма Сначала больного обучают знанию буквы , т е ее называнию , узнаванию на слух с помощью определенных ... (Нейропсихология)
... /каллиграфич навыки – навыки написания всех букв отд языка изолированно и в связной письм речи Трудность при овладении данными навыками связ с усвоением особ-тей звуко-букв соответствий ... ... слов и пр-ний текста упр-я на звуко-букв анализ отд словосочет и пр-ний Все письм упр-ния сопровождаются проговариванием Обуч грамм орфографии д осущ-вляться параллельно с обучением гр ... (Лингводидактика)
... движений .и к невозможности четкого дифференцирования звуков по их кинестетическим основам , что. и ведет к главному дефекту при письме - нарушению письма отдельных .звуков , близких по способу и месту образования (таких , как Б-П ... ... и.пишет с большим трудом , допуская множество ошибок , а чаще всего совсем . отказывается от письма Поэтому в самом начале восстановления письма у больных с афферентной . моторной афазией и аграфией ... (Нейропсихология)
... ,.счетов в банке , адрес электронной почты и др ) Наименование вида документа , составленного или изданного организацией , должно быть определено . уставом (положением об организации ) и должно соответствовать видам ... ... или утверждения , для протокола . - дата заседания (принятия решения ), для акта - дата события Документы , изданные двумя или более организациями , должны иметь одну (единую .) дату Дату документа ... (Конструирование и проектирование электронной аппаратуры)
... обозначить как «от целого к. части и от смысла к значению »;, или «анализ через синтез »;,.который предполагает обучение письму в направлении от замысла к тексту , к. фразе и т д , а затем (или одновременно ) формирование средств письменного выражения ... ... , к. фразе и т д , а затем (или одновременно ) формирование средств письменного выражения мысли (операций . в структуре письма ) С этой точки зрения приступать к обучению письменной речи следует . не с выработки ... (Нейропсихология)
Комментарии