1. Способный к жизненным отправлениям, функционированию.2. переносное значение Деятельный, энергичный, приспособленный к труду, к активной жизни.
                      1. Способный к жизненным отправлениям ( специальное ). Ж. орган. 2. Живой, деятельный, энергичный ( книжное ). Ж. ум.
                                       
-ая, -ое; -лен, -льна, -льно.
1. Биол.
Способный к жизненным отправлениям.
2.
Живой, деятельный, энергичный.
Жизнедеятельный человек.

          ... ; обратная  связь ; ответственность ; планирование ; стимулирование ; управление ; эффективность .                            Методы  обеспечения  безопасности  жизнедеятельности                       Управление  безопасностью  жизнедеятельности         Это  организованное  воздействие  на систему  «человек  - среда »;, «человек ...   ...  биосферы  высокотоксичными  и радиоактивными . отходами  производства , угрожающими  здоровью  миллионов  людей           Безопасность  жизнедеятельности  включает  в себя  систему  гражданской  обороны           Институт  гражданской  обороны  начинает  действовать ... (Безопасность жизнедеятельности)
  
      
        ... ; обратная  связь ; ответственность ; планирование ; стимулирование ; управление ; эффективность .                            Методы  обеспечения  безопасности  жизнедеятельности                       Управление  безопасностью  жизнедеятельности         Это  организованное  воздействие  на систему  «человек  - среда »;, «человек ...   ...  биосферы  высокотоксичными  и радиоактивными . отходами  производства , угрожающими  здоровью  миллионов  людей           Безопасность  жизнедеятельности  включает  в себя  систему  гражданской  обороны           Институт  гражданской  обороны  начинает  действовать ... (Безопасность жизнедеятельности) 
          ... , принадлежащее миру природы , включен вцепь природных .зависимостей Любая ихдеформация  - деформация жизнедеятельности человека Экология  - этовконечном счете всегда экология человека Человек  - точка отсчета ...   ... , которая отличается отвсех иных материальных систем .напланете присущим ей способом жизнедеятельности Главная социально-психологическая  (авпринципе акмеологическая ) характеристика этого способа жизнедеятельности . - механизм  «САМО ... (Общая психология)
  
      
        ... , принадлежащее миру природы , включен вцепь природных .зависимостей Любая ихдеформация  - деформация жизнедеятельности человека Экология  - этовконечном счете всегда экология человека Человек  - точка отсчета ...   ... , которая отличается отвсех иных материальных систем .напланете присущим ей способом жизнедеятельности Главная социально-психологическая  (авпринципе акмеологическая ) характеристика этого способа жизнедеятельности . - механизм  «САМО ... (Общая психология) 
          ... этосоответствие определяется .характером несомой каждым человеком разнородной информации изразличных сфер его.жизнедеятельности  (профессия , увлечения , образование итд ) Кроме этого , информационный багаж каждого человека содержит ...   ... каждого человека содержит различные фрагменты жизнедеятельности .  «Фрагменты »; - этогораздо меньше  «сфер »; жизнедеятельности   «Фрагменты »; - этопрочитанные книги , какие-то сведения изнауки , истории , политики .итдЭто же ... (Философия)
  
      
        ... этосоответствие определяется .характером несомой каждым человеком разнородной информации изразличных сфер его.жизнедеятельности  (профессия , увлечения , образование итд ) Кроме этого , информационный багаж каждого человека содержит ...   ... каждого человека содержит различные фрагменты жизнедеятельности .  «Фрагменты »; - этогораздо меньше  «сфер »; жизнедеятельности   «Фрагменты »; - этопрочитанные книги , какие-то сведения изнауки , истории , политики .итдЭто же ... (Философия) 
          ...  это соответствие  определяется . характером  несомой  каждым  человеком  разнородной  информации  из различных  сфер его.жизнедеятельности  (профессия , увлечения , образование  и т   д  ) Кроме  этого , информационный  багаж  каждого  человека  содержит ...   ...  каждого  человека  содержит  различные  фрагменты  жизнедеятельности .   «Фрагменты »; - это гораздо  меньше  «сфер »; жизнедеятельности    «Фрагменты »; - это прочитанные  книги , какие-то  сведения  из науки , истории , политики . и т   д          Это  же ... (Философия)
  
      
        ...  это соответствие  определяется . характером  несомой  каждым  человеком  разнородной  информации  из различных  сфер его.жизнедеятельности  (профессия , увлечения , образование  и т   д  ) Кроме  этого , информационный  багаж  каждого  человека  содержит ...   ...  каждого  человека  содержит  различные  фрагменты  жизнедеятельности .   «Фрагменты »; - это гораздо  меньше  «сфер »; жизнедеятельности    «Фрагменты »; - это прочитанные  книги , какие-то  сведения  из науки , истории , политики . и т   д          Это  же ... (Философия) 
          ... педагогического процесса вгруппах раннего возраста становится педагогическое взаимодействие .какпроцесс организации жизнедеятельности иобщения ребенка совзрослыми и.сверстниками  (какпроцесс  «действия вместе »;, равноправного сотрудничества иобщения ...   ... и.создание новых культурных ценностей Принцип единства инепротиворечивости воздействий навоспитанников ворганизации их.жизнедеятельности ивзаимодействия сними впедагогическом процессе влюбых .педагогических системах   •установление прочных связей ... (Педагогика и дидактика)
  
      
        ... педагогического процесса вгруппах раннего возраста становится педагогическое взаимодействие .какпроцесс организации жизнедеятельности иобщения ребенка совзрослыми и.сверстниками  (какпроцесс  «действия вместе »;, равноправного сотрудничества иобщения ...   ... и.создание новых культурных ценностей Принцип единства инепротиворечивости воздействий навоспитанников ворганизации их.жизнедеятельности ивзаимодействия сними впедагогическом процессе влюбых .педагогических системах   •установление прочных связей ... (Педагогика и дидактика) 
... . дошкольного возраста Теоретические и методические материалы »;. Механизмы поддержания всех основных форм жизнедеятельности у животных и у. человека определяются , формируются , фиксируются и передаются разными средствами и способами :. у животных ... ... определяются , формируются , фиксируются и передаются разными средствами и способами :. у животных основные формы жизнедеятельности определяются в основном генетической программой ., которая заложена в организме животного У человека основные ... (Психология развития и возрастная психология)
Комментарии
Оставить комментарий