Детский сад - понятие и значение

Рассмотрим что означает понятие и значение слова детский сад (информация предоставлена intellect.icu).

воспитательное учреждение для детей дошкольного возраста.

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "детский":
абазинский, аббатский, абверовский, абдеристический, абиссинский, аболиционистский, абонентский, абсолютистский, абстракционистский, абхазский, венгерский, высокий, героический, горнозаводский, горький, жидкий, лёгкий, психический, щегольский

Рифмы для этого же слова "детский", но если ударение на последний слог :
абецедарий.
Помните, что рифмы могут зависеть от диалектов и произношения, поэтому в некоторых случаях рифмы могут варьироваться.

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "детский" :
номещокий, дабавекий, шыродакий, подажакий, нурезукий, нумедакий, талорокий, мипочакий.



Полные рифмы для слова "сад":
абинабад, абмад, аврад, автоград, ад, адамсад, алкад, алькад, амбреад, арад

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "сад" :
сатыпесад, доненосад, гиневисад, жизокосад, сисячесад, халюросад, сепарйсад, личетесад.



Больше рифм

---

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Детский сад" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-Д223, для metaphone-"дитскийсат" и для double-metaphone TTSK.

См. также

... дошкольным образованием в Ирландии увеличился примерно до 93 %. Япония Маленькие дети в детском саду в Японии В Японии основными целями являются развитие социальных навыков и чувства . принадлежности ... ... методы обучения , такие как Монтессори . , Вальдорф , Head Start , HighScope , подход Реджио-Эмилии , детские сады на Бэнк-Стрит .и Форест Финансирование В то время как большинство американских дошкольных программ по-прежнему основаны ... (Педагогика и дидактика)

... . или более низкого темпа развития ребенка (Н Ф Виноградова ) Внутренним основанием преемственности между детским садом и на­чальной школой . является достижение ребенкомпсихологической готов ­ности к школе Многочисленные исследования в этой ... ... и обязанности Формирование готовности к школе является итогом всей воспитатель ­но-образовательной работы . детского сада Однако в подготовительных группах решение этой задачи является приоритетным В режиме дня этой ... (Педагогика и дидактика)

... дел для взрослых и детей .: проекты , выставки , походы , интересные встречи Специалисты детских садов и начальной школы найдут в этом разделе . варианты планирования работы с родителями , советы по организации ... ... : «Роль матери и отца в воспитание . и развитии ребенка » Консультации Папки – передвижки по темам : «Детская мода зимой » (стр 184 «уч мет пособие ») Выставки «Не шали ... (Педагогика и дидактика)

... .иобеспечивать им подходящую поддержку истимулирование дляздорового развития Подготовка ребенка кдетскому саду Адаптация ребенка кдетскому саду - этопроцесс , включающий всебя .постепенное приспособление ребенка ... ... Этот процесс может быть какдляребенка , такидля.егородителей илиопекунов Эффективная адаптация кдетскому саду может сделать переход длявсех .сторон более гладким иуменьшить стресс Вот ... (Психология развития и возрастная психология)

... ребенка , поэтому воспитатель должен с большим вниманием .подойти к тематике работ В детском саду используются в основном цветные карандаши , акварельные и. гуашевые краски , обладающие разными изобразительными ... ... карандашами эти темы трудоемки , требуют хорошо развитых технических . навыков Программой детского сада определены виды графических материалов для каждой возрастной . группы Для старшей и подготовительной ... (Педагогика и дидактика)

... на современном этапе Наиболее эффективное средство для этого - изобразительная деятельность ребенка в детском . саду и в школе Он приобретает знания о предметах и явлениях , о средствах и. способах их передачи , о художественных ... ... опыта ,.ограниченность необходимых знаний , навыков и умений и др ) Тем не менее , детское художественное творчество имеет объективное и субъективное . значение Объективное значение детского творчества заключается ... (Педагогика и дидактика)

---

---