1. Не совершенный вид и совершенный вид переходный
2. Устанавливать ассоциацию (2*) с кем -либо , чем -либо
3. Воспринимать какое -либо явление по ассоциации (2*) с другим явлением.
Установить (-навливать) ассоциацию (во 2 значение ) между чем -нибудь
1. Ассоциирую, ассоциируешь, совершенный вид и несовершенный вид , кого-что и без дополнения ( книжное ). Установить (устанавливать) ассоциацию (во 2 значение ) между чем и чем кто-нибудь Ассоциировать два представления. Ассоциировать одно представление с другим.
АССОЦИИРОВАТЬ
(этим. смотри предыд. слово, слова ). Составлять общество из нескольких лиц для известной цели. Ассоциировать идеи - соединять логически понятия.
АССОЦИИРОВАТЬ
лат. associare, от socius, товарищ. Соединять, составлять общество для предположенной цели; принимать кого-либо участником в предприятии. - Ассоциировать идеи, соединять логически понятия.
-рую, -руешь; совершенный вид и
несовершенный вид , переходный Психол. Установить (устанавливать) ассоциацию (в 3 значение ).
... , предложенную Харелом Рис 5 - Действия , условные переходы и вложенные состояния Действия , ассоциированные с состояниями и условные переходы Как показано на рис 5-18 , с состояниями могут быть ... ... любое действие после ключевых . слов entry и exit (вход и выход ). Деятельность можно ассоциировать с состоянием , используя синтаксис следующего примера :. do Cooling - в данном состоянии заниматься ... (Объектно-ориентированный анализ и проектирование)
... нижних уровней , ассоциируют с атрибутами . единицы измерений Два атрибута не сравнимы , если ассоциированные с ним домены не . могут быть приведены к общему ассоциированному домену Можно ... ... , для. того, чтобы обеспечить точность семантического различия атрибутов Можно задать ограничения для любого ассоциированного домена , определив допустимые операции . над доменом Например : возраст можно складывать и вычитать ... (Модели данных)
... безусловного стимула , так как он. вызывал эмоциональную активацию без научения ) вместе со стимулами , которые либо .ассоциировались со страхом (змея или паук ), либо не ассоциировались со страхом . (грибы , цветы или геометрические ... (Психология эмоций)
... данные класса - поля , константы ., события Поля (field ) Это любые переменные , ассоциированные с классом Константы Константы могут быть ассоциированы с классом тем же способом , что. и переменные ... ... методы , свойства , конструкторы , финализаторы , операции и индексаторы :. Методы (method ) Это функции , ассоциированные с определенным классом Как и данные-члены , по умолчанию они являются членами экземпляра Они могут ... (Объектно-ориентированное программирование ООП)
... Возвращает правого потомка ® parent Возвращает родителя дерева ® setItem Устанавливает элемент , ассоциированный с деревом ® hasChildren Возвращает 1 , если у дерева есть потомки ® isNull Возвращает 1 , если дерево ... (Объектно-ориентированный анализ и проектирование)
... значительно сложнее , чем у чеховского персонажа из Лошадиной фамилии -. Так , понятие функция - может ассоциироваться с совершенно разными представлениями в. математике , программировании , физиологии , бизнесе , политике Даже в одной ... (Философия)
Комментарии
Оставить комментарий