Основні тенденції розвитку та проблеми освіти у сучасному світі та в Україні

ID задания #S99

Теги Інженерна педагогіка

Реферат:

Зміст
Введення.
1. Глобалізація та інтерналізація як провідні тенденції розвитку освіти у світі та Україні.
2. Загальні тенденції розвитку вищої освіти: фундаменталізація, прагматизація, комп'ютеризація, індивідуалізація, гуманізація, стандартизація.
3. Сучасні проблеми освіти в Україні
4. Основні напрями розвитку сучасної освіти.
4.1. Зміна цілей освіти в сучасному світі
4.2. Основні тенденції освіти в сучасному світі.
5. Проблеми використання нових технологій у навчанні
6. Освіта в умовах глобалізації
Висновок.

Додаток А Зміна кількості вищих навчальних закладів Києва та студентів з 1995-2016
Додаток Б Зміна кількості випускників вищих навчальних закладів м. Києва (молодших бакалаврів, бакалаврів, магістрів, кандидатів та докторів наук)
Додаток У Статистика міжнародних студентів у світі
Додаток Г Кількість студентів у вищих навчальних закладах країни

Список використаної літератури

Решение (бесплатная часть):

В останні роки у виступах і публікаціях російських філософів, соціологів, психологів і педагогів, а також - вчених, письменників, політиків та інших представників вітчизняної інтелігенції проблема освіти виявляє особливу актуальність. Навряд чи це можна вважати простим збігом обставин чи новою інтелектуальною модою: радше за цим стоять якісь нові тенденції глобального цивілізаційного процесу. При цьому особлива увага в будь-яких дискусіях на тему освіти приділяється досить суворій критичній оцінці класичних освітніх парадигм, концепцій, моделей, інститутів та пошуку їх нових образів, більш адекватних сучасній культурній ситуації. . Відома нам традиційна модель освіти майже завжди є простою трансляцією культури, і, як правило, якоїсь монокультури, яка панує в даному суспільстві та державі в певний час. Основним змістом такої освіти зазвичай є навчання, під яким розуміють просте засвоєння учнями певної кількості накопичених людством у різних сферах, а значною мірою — розрізнених знань з метою підготовки фахівця, готового до приєднуються до існуючих соціально-економічних інститутів і комплексів.

png - 1 шт.,   
       

Файлы,которые можно скачать после оплаты:

doc - 2 шт.,   
           

Страниц 35