1. Бодрое и жизнерадостное мироощущение, при котором человек верит в светлое будущее, в успех ( противоположное или противоположность : пессимизм).
Бодрое и жизнерадостное мироощущение, при к-ром человек во всем видит светлые стороны, верит в будущее, в успех, в то, что в мире господствует положительное начало, добро; противоположное или противоположность пессимизм. Здоровый о.
1. Оптимизма, множественное число нет, (от латинское optimus - лучший) (научн.). 1. Философское воззрение, считающее, что развитие жизни идет по пути совершенствования, и утверждающее преобладание в мире добра над злом; противоположное или противоположность пессимизм ( философия ). Метафизический оптимизм Лейбница. 2. Склонность во всем в жизни видеть хорошие стороны, верить в успех, в благополучный исход чего -нибудь
ОПТИМИЗМ
(от лат. optimus - прекрасный, с греческое окончанием). Философское учение Лейбница, который смотрел на мир, как на творение, лучше которого нельзя себе вообразить. Вообще наклонность видеть все в лучшем свете, в противоположность пессимизму.
ОПТИМИЗМ
1) философское воззрение Лейбница, признающего наш мир лучшим из миров, совершеннейшим творением Божества; 2) в общежитии о-зм - вообще склонность видеть во всем только одну лучшую сторону, некоторая жизнерадостность, вера в хорошее будущее и проч.; в противоположность пессимизму - безотрадному взгляду на жизнь, подчеркивающему повсюду царствующее зло и насилие.
ОПТИМИЗМ
новолатинск., от лат. optimus, прекрасный, с греческим окончанием. Наклонность думать, что все идет к лучшему.
ОПТИМИЗМ
философское учение, признающее наш мир лучшим и совершеннейшим из творений божества; главным представителем этого учения является Лейбниц. «Все к лучшему» - формула о-зма в разговорной речи.
-а, м.
Бодрое и жизнерадостное мироощущение, исполненное веры в будущее; склонность во всем видеть хорошие, светлые стороны; противоположное или противоположность пессимизм.
Мать {Коли} удивила меня своим замечательным оптимизмом. Из ее рассказа было ясно, что жить ей с сыном трудно, но у нее все хорошо, и всем она довольна. Макаренко, Книга для родителей.
{От лат. optimus — лучший}
... Вэтой Вэтой формуле формуле Q - ранее Q - ранее указанный указанный промежуток промежуток времени времени , втечение , втечение .которого .которого слух слух достаточно достаточно хорошо хорошо интегрирует интегрирует процесс процесс спада спада уровня уровня , егосреднее , егосреднее .значение .значение ,2 ,2 с, чтонесколько с, чтонесколько больше больше постоянной постоянной ... ... прямой прямой звук звук , нои.статистически , нои.статистически распределенные распределенные отражения отражения Эмоциональное Эмоциональное воздействие воздействие : акустическая : акустическая среда среда влияет влияет начувство начувство «пространственности «пространственности »; иэмоциональную »; иэмоциональную .окраску .окраску музыки музыки Музыкальная Музыкальная память память : повторяющиеся : повторяющиеся отражения отражения формируют формируют устойчивые устойчивые ... (Музыкальная психология)
... … Предъявление клиентом вначале терапии первичных чувств .достаточно редкое явление , оносвидетельствует оегохорошем контакте сосвоим .Я Чаще всего такое бывает всостоянии жизненных кризисов ... ... относительно , тои.четких границ междуэтими двумя понятиями нетЭмоции - этобыстрые икороткие элементы чувств Чувства - этодлящаяся иболее устойчивая основа вспыхивающих эмоций ↑.Говорить обэмоциях проще ... (Общая психология)
... приодном .настроении может казаться легкой иприятной , апридругом тяжелой .иудручающей Естественно , чтоприхорошем настроении человек всостоянии выполнить гораздо .больший объем работы , чемприплохом Настроение ... ... , нужно идолжно , адругое - нельзя , невозможно , нехорошо .Однако первые представления детей отом, что «хорошо »; ичто. «плохо »;, самым тесным образом связаны сличными интересами каксамого .ребенка , такидругих ... (Общая психология)
... Умение - способность человека успешно выполнять определенные действия , деятельность с высоким . качеством и хорошими количественными результатами Навык - полностью автоматизированное движение или система движений (действий ) человека ... ... к объектам •чувства выражаются через эмоции зависимо от ситуации , в которой пребывает . объект Виды чувств моральные (переживание человеком его отношения к другим людям ),. интеллектуальные (чувства , связанные с познавательной ... (Общая психология)
... меняются так, чтобы все участники побывали и в. роли ведущего , и в роли ведомого Плохое и хорошее Возраст : 3 - 6 лет Цель игры : научить детей видеть разницу ... ... положительные и отрицательные качества характера Ход игры Детям предлагается вспомнить , с какими хорошими и плохими персонажами им . доводилось встречаться в сказках Затем выбираются два «контрастных ... (Педагогика и дидактика)
... - это такой воз , с которого ничего не . может упасть Вся поклажа там хорошо помещена и скрыта в сфере бессознательного . Если бы чувства , нами переживаемые , сохранились и работали ... ... , по Выготскому , являются в сущности одним и. тем же процессом , ибо не существует разницы между чувством в.искусстве и реальным чувством Истинный эффект произведения словесного художественного творчества сводится ... (Психология творчества и гениальности)
Комментарии