1. Не совершенный вид переходный 2. Перемещать на более близкое расстояние, приближать друг к другу.3. а) переносное значение. Устанавливать более тесную связь. б) Создавать близкие отношения между кем -либо в) Делать более близким, отвечающим интересам, потребностям кого -либо , чего -либо 4. а) Создавать сходство, подобие между кем -либо , чем -либо б) Устранять резкие различия между чем -либо
1. Сближаю, сближаешь. Не совершенный вид к сблизить.
-аю, -аешь.
Не совершенный вид к сблизить.
... также сходятся абсолютно Их произведением Коши называется ряд , где:. Если хотя бы один из исходных рядов сходится абсолютно , то. произведение рядов сходится Необходимый признак сходимости ... ... числовой ряд сходится , но не абсолютно , он называется условно . сходящимся Пример : Сам ряд сходится , но ряд его абсолютных величин (гармонический ряд .) расходится Свойства условно сходящихся ... (Ряды)
... ; использование закрытых вопросов - в каждой порции учащемуся предлагается ответить на. вопрос , выбрав один из вариантов ответа Только один вариант ответа является правильным и ведет к следующей . порции ... ... обеспечивает прочность приобретаемых . знаний , ибо они добываются в самостоятельной деятельности Проблемное обучение имеет ряд преимуществ по сравнению с традиционным , так. как: учит мыслить логично , научно , диалектически , творчески ; делает ... (Педагогика и дидактика)
... работу С 1738 года , когда Лауре исполнилось 27 , в ее жизни . появился еще один «помощник »; - муж : в браке с академиком Джузеппе .Вератти у нее родилось 12 детей ... ... собственное оборудование Лаура преподавала физику в течение 28 лет , писала статьи , ставила . опыты Она была первой со времен Ренессанса женщиной , которой официально было ... (История науки и техники)
... два способа повторения : концентрированное ираспределенное При первом способе материал заучивается водин прием , повторение следует .одно задругим безперерыва Например , еслидлязаучивания стихотворения требуется ... ... способ представляет собой сочетание целостного ичастичного Материал сначала прочитывается целиком один илинесколько раз , взависимости .отегообъема ихарактера , затем трудные места выделяются и.заучиваются ... (Общая психология)
... и предлагается назвать его Больной , (Смотрит на весь ряд чисел , пытается называть их подряд .) Один это как д д ы а два (пауза ) нет, не могу Педагог А эта цифра как называется (Дается Больной Это ... ... проставляет их. в сетку и называет полученные числа Пустые клетки сначала не заполняются и ставится прочерк А затем идет работа над значением нуля в числе , отрабатывается . понимание количественной ... (Нейропсихология)
... .словесного материала Материал иоборудование : четыре набора слов , выражающих конкретные понятия , один .изнаборов выполнен наотдельных карточках , четыре небольших листа бумаги .длязаписи иручка ... ... проверке медленно читают пары слов Если второе слово записано правильно , тоставят знак «+»;, еслинеправильно .иливообще не записано - ставят « - «.СЕРИЯ БМатериал Пары слов ... (Общая психология)
Комментарии