Тоже самое что слово - сближать,
1. Не совершенный вид переходный
2. Перемещать на более близкое расстояние, приближать друг к другу.
3. а) переносное значение. Устанавливать более тесную связь. б) Создавать близкие отношения между кем -либо в) Делать более близким, отвечающим интересам, потребностям кого -либо , чего -либо
4. а) Создавать сходство, подобие между кем -либо , чем -либо б) Устранять резкие различия между чем -либо
1. Сближаю, сближаешь. Не совершенный вид к сблизить.
-аю, -аешь.
Не совершенный вид к сблизить.
... также сходятся абсолютно Их произведением Коши называется ряд , где:. Если хотя бы один из исходных рядов сходится абсолютно , то. произведение рядов сходится Необходимый признак сходимости ... ... последовательности других , более простых и.доступных исследованию функций (частичных сумм изображающего ряда ); если такая частичная сумма . на всем рассматриваемом участке весьма близка к изучаемой функции , то.мы ... (Ряды)
... ; использование закрытых вопросов - в каждой порции учащемуся предлагается ответить на. вопрос , выбрав один из вариантов ответа Только один вариант ответа является правильным и ведет к следующей . порции ... ... никакой готовой схемы решения ., которую можно было бы применить в данном случае Школьник ставится перед необходимостью создать новую , не имеющуюся в его. опыте схему решения , новую систему ... (Педагогика и дидактика)
... работу С 1738 года , когда Лауре исполнилось 27 , в ее жизни . появился еще один «помощник »; - муж : в браке с академиком Джузеппе .Вератти у нее родилось 12 детей ... ... собственное оборудование Лаура преподавала физику в течение 28 лет , писала статьи , ставила . опыты Она была первой со времен Ренессанса женщиной , которой официально было ... (История науки и техники)
... два способа повторения : концентрированное ираспределенное При первом способе материал заучивается водин прием , повторение следует .одно задругим безперерыва Например , еслидлязаучивания стихотворения требуется ... ... , вспомнить цифру , которая предшествовала ей при.первом предъявлении Например , испытуемому давали ряд : 1 , 2 , 5 , 7 , 6 , 3 ., 4 , Так каквданном случаезондом ... (Общая психология)
... и предлагается назвать его Больной , (Смотрит на весь ряд чисел , пытается называть их подряд .) Один это как д д ы а два (пауза ) нет, не могу Педагог А эта цифра как называется (Дается Больной Это ... ... , направленная вперед (т е направо ->) Возможно , что это понимание связано с осознанием построения и чтения . натурального ряда чисел , постепенно увеличивающегося слева направо , и запись которого .также ведется слева ... (Нейропсихология)
... .словесного материала Материал иоборудование : четыре набора слов , выражающих конкретные понятия , один .изнаборов выполнен наотдельных карточках , четыре небольших листа бумаги .длязаписи иручка ... ... друг сдругом логическими .связями Экспериментатор поодному разу читает поочереди каждый ряд , начиная.ссамого короткого После прочтения каждого ряда через2-3 секунды покоманде «Пишите ... (Общая психология)
Комментарии
Оставить комментарий