1. прилагательное Способный гореть, сгорать (1).
1. (или сгараемый), сгораемая, сгораемое ( специальное ). Способный сгорать ( смотри сгорать в 1 и 3 значение ).
Способный к сгоранию, горючий1.
Сгораемые материалы.

... и.психическое развитие человека были бы просто невозможными Отсутствие у человека такого рода способностей явилось бы непреодолимой преградой . на пути превращения его из биологического существа в социальное Помимо разделения ... ... явилось бы непреодолимой преградой . на пути превращения его из биологического существа в социальное Помимо разделения способностей на общие и специальные принято разделять способности . на теоретические и практические Теоретические и практические способности ... (Общая психология)
... же элементы являются элементами индивидуальной педагогической деятельности (рис Уровни педагогических способностей Н В Кузьмина рассматривает совокупность способностей педагога в качестве важнейшего фактора развития . и формирования ... ... Н В Кузьмина рассматривает совокупность способностей педагога в качестве важнейшего фактора развития . и формирования способностей учащихся В связи с этим в структуре педагогических способностей ею выделяются . два ряда ... (Педагогическая психология)
... выражению неописуемых феноменов и опыта ;.нахождению порядка в хаосе , симметрии в асимметрии Идентификация – это способность к: переживанию чувств другого , к "эмоциональному и. смысловому резонансу "; вживанию и проникновению во внутренний мир ... ... разумом ,.идеалом , к пиковым , трансперсональным переживаниям красоты , гармонии и единства мира Медитация – это: способность к эмоциональному отстранению от объекта , способность к. беспристрастному , беспристрастному созерцанию ; способность к освобождению от эгоистических ... (Психология творчества и гениальности)
... знание фактов ичастных закономерностей не позволяет пока создать общую теорию способностей иодаренности Более того, онсчитал , что -.всякие попытки сочинять теории илигипотезы оприроде одаренности ... ... исходные принципы исследования данной проблемы БМТеплов разработал фундаментальную теорию музыкальных способностей , гдевыделил ихкак.систему взаимосвязанных психических качеств (слух , чувство ритма , музыкальная память ... (Музыкальная психология)
... , атолько современем и.практикой Такимобразом , братья исестры могут обладать схожими музыкальными способностями ., ноодин изнихможет быть более мотивирован , чемдругой Однако роль наследственности вмузыкальности ... ... окружающей среды пытались исследовать спомощью .исследований близнецов , вкоторых сравнивались музыкальные способности однояйцевых иразнояйцевых .близнецов , воспитанных вместе ираздельно Однако корреляции , обнаруженные вэтих ... (Музыкальная психология)
... Божья приобретает довольно широкий спектр воплощений : от. общего свойства "гореть " до конкретных способностей в какой-либо области знаний .или умений Согласование этой идеи с реальной жизнью , где какие бы то. ни ... ... было таланты все-таки довольно редки , требует введения понятий "реализованные ".и "нереализованные " способности , а это — проблема Идея распределения типа функции Дирихле требует , прежде всего , определения этой ... (Психология творчества и гениальности)
Комментарии
Оставить комментарий