Неистребимо - понятие и значение

Рассмотрим что означает понятие и значение слова неистребимо (информация предоставлена intellect.icu).

1. Нареч. Соотносится по значение с прилагательное : неистребимый.

Часть речи

Имя прилагательное (краткое)

Словоформы

неистребим, неистребима, неистребимы

Синонимы

неискоренимо, неискоренимый, неуничтожимо, неуничтожимый, неисправимо

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "неистребимо":
брависсимо, вестимо, взаимо, видимо, допустимо, зримо, кимо, коттимо, мимо, мнимо, нелюдимо, поимо

Рифмы для этого же слова "неистребимо", но если ударение на последний слог :
бельмо, бонмо, ведомо, весомо.
Помните, что рифмы могут зависеть от диалектов и произношения, поэтому в некоторых случаях рифмы могут варьироваться.

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "неистребимо" :
носовоимо, чывусоимо, волясиимо, бимеыуимо, вочемоимо, тебанаимо, монавуимо, салелиимо.



Больше рифм

---

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Неистребимо" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-Н236, для metaphone-"нистрибимa" и для double-metaphone NSTR.

См. также

... Отсюда любая истина как продукт познания относительна Физически этот результат объясняется тем же , что и неистребимые ошибки . познания , - взаимодействием субъекта и объекта познания , в результате чего субъект .познает ... (Философия)

... .всего один - оркестр Врезультате взаимодействия субъекта иобъекта познания возникают физически неистребимые .ошибки познания , обусловленные тем, чтосубъект познает не вещь саму .посебе - (внутреннюю ... (Философия)

... Этому активно помогают сами журналисты , с их небезобидными привычками Чего стоит , например , неистребимое желание покаламбурить в связи с фамилией . персонажа : из имени , которое стало как бы вторым «я ... (ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТА)

... в русле гуманистической психологии . (А Маслоу , К Роджерс , Д Дьюи и др ) Направленность личности рассматривается как неистребимое стремление личности к самоактуализации К Роджерс анализирует проблему ценностей учителя как конституирующее образование ... (Педагогическая психология)

---

---