1. Совокупность внешних признаков, внешний вид (человека, животного, растительного организма, кристалла).
1. Габитуса, ( латинское habitus) (м единственное число ). Общий облик человека с медицинской точки зрения. Габитус больного не внушал доктору никаких опасений.
ГАБИТУС
{лат. habitus - внешность, наружность} - внешний облик человека, животного, растения, кристалла.
(Источник: «Словарь иностранных слов». Комлев Н.Г., 2006)
-а, м. Биол., м единственное число
Внешний облик животного или растительного организма, а также человека.
Атлетический габитус. Изменение габитуса растений в результате скрещивания.
{От лат. habitus — вид, наружность, сложение}
... , не только предшествующей , но и противостоящей инволюционным .процессам (Б Г Ананьев , 1972 ; Е И Степанова , 1995 ; Ю Н Кулюткин , 1984 ; Г С Сухобская , 1975 ; А А Реан , Многие авторы утверждают , что не существует более ... (Психология развития и возрастная психология)
... восприятия ., как специфическое качество познания человека человеком когнитивный или интеллектуальный (Брушлинский А В , Корнилова Т В , Кулюткин Ю Н , Матюшкин А М , Семенов И Н , и др ) Понимание рефлексии , как умения субъекта выделять , анализировать и соотносить ... (Общая психология)
... способы выполнения задания Гипераксиоматизация обусловливает применение метода сокращенного числа вариантов Ю Н Кулюткин считает , что собственно предмет эвристики составляют выявление и разработка . метаспособов - методов , с помощью ... ... отыскать содержательные способы решения . задач Реальные стратегии решения задач , по мнению Ю Н Кулюткина , не являются ни чисто стандартизованными , ни чисто эвристическими Определенные структуры ... (Методы творчества)
... ; А И Щербаков ; В А Сластенин ; А Н Леонтьев ; А А Бодалев ; В П Симонов и др ); рефлексивное управление развитием учащихся (Ю Н Кулюткин ; Г С Сухобская ; С Г Вершловский ; И В Фастовец ; А Б Орлов и др ) А К Маркова считает , что анализ личности учителя ... ... направленности определяется через профессионально . значимые качества личности учителя , которые представляются рядоположенно Ю Н Кулюткин , Г С Сухобская (1983 , 1987 , рассматривают педагогическую деятельность как метадеятельность Основную задачу учителя ... (Педагогическая психология)
... связан с именами таких известных российских ученых ., как Т Г Браже , С Г Вершлов-ский , Л А Высотина , В Ю Кричевский , Ю Н Кулюткин , Л Н Ле-сохина , А Е Марон , Г С Сухобская , Е П Тонконогая , О Ф Федорова В годы в составе Российской академии образования ... (Андрогогика)
... одним из важных компонентов . становится импровизация , особенно при решении задач коммуникативного характера (Кулюткин Ю Н , Возникла система методов обучения , в которой создание проблемной ситуации учителем . и решение ... (Педагогическая психология)
Комментарии