1. Научное понятие, отражающее наиболее общие свойства и связи реальной действительности и познания (в философии).2. а) Родовое понятие, обозначающее разряд явлений, предметов или наиболее общий их признак. б) Понятие, отражающее характерные свойства восприятия действительности в какой -либо среде.3. Группа однородных предметов, явлений или лиц, объединенных общностью каких- лицо признаков.
1. В философии: общее понятие, отражающее наиболее существенные связи и отношения реальной действительности и познания. К. качества. К. количества. К. формы. К. содержания. 2. Крупный, обычно строго не очерченный класс в его сравнении с другими такими же классами. К. населения, избирателей, покупателей. К. заведений, учреждений. К. явлений, фактов.
1. Категории, ( греческое kategoria). 1. Высшее родовое понятие, обозначающее какой кто-нибудь наиболее общий, отвлеченный Разряд явлений, предметов или их признаков ( научное ). Категория причинности. Категория количества. Категория времени. Грамматическая категория. 2. Разряд однородных предметов или лиц ( книжное ). Он из категории тех людей, которые всегда всем недовольны. 3. Один из разрядов, на которые делятся гражданской властью граждане с точки зрения их прав, обязанностей, повинностей ( официальное ). Продовольственная карточка первой категории.
КАТЕГОРИЯ
( греческое hategoria). 1) крайний предел обобщения понятий. 2) классификация вещей по их природе.
КАТЕГОРИЯ
1) группа или разряд, содержащие в себе однородные предметы или понятия (по к. кто-нибудь даже одному признаку).
КАТЕГОРИЯ
1) отдел или разряд, в котором группируются сходные между собой в каком-либо отношении предметы; 2) в философии категориями называются родовые понятия, под признаки котор. подходят целые группы исследуемых предметов. Таких категорий по Канту 4: количественность, качественность, относительность и обратность.
КАТЕГОРИЯ
{гр. kategoria - суждение, определение} - 1) научное понятие, выражающее наиболее общие свойства и связи явлений действительности; одно из самых высоких в иерархии (иерархия) научных понятий; 2) группа, разряд явлений, предметов или лиц, объединенных по какому -либо признаку.
(Источник: «Словарь иностранных слов». Комлев Н.Г., 2др.- еврейское и т. п. др.- еврейское и т. п. 6)
КАТЕГОРИЯгреческое kategoria. Разряд, отряд, отдел.
-и, женский род
1. Филос.
Понятие, отражающее наиболее общие свойства и связи явлений материального мира.
Категория времени. Категория причинности.
2.
В научной терминологии: родовое понятие, обозначающее разряд предметов или наиболее общий их признак.
Грамматические категории. Категории искусства.
Понятие, отражающее характерные свойства восприятия действительности в той или иной среде.
— Но я человек военный и мыслю категориями военными. Чаковский, Блокада.
3.
Разряд, группа однородных предметов, явлений, лиц.
Возрастная категория.
Дети в нашей семье --- разделялись на две категории: на любимых и постылых. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.
{Гаврик} принадлежал к категории так называемых «уличных мальчиков». Катаев, Белеет парус одинокий.
{От греческое κατηγορία — высказывание, суждение}
... startUp иshutDown (начать и.прекратить соответственно ), икоторый использует класс Temperature Существенное : категории классов Какобъяснялось вглаве 3 , класс - необходимое , нонедостаточное средство .декомпозиции Когда ... ... группы классов ., связанные внутри , ислабо зацепляющиеся сдругими Мы называем такиегруппы категориями классов Многие объектно-ориентированныеязыки не поддерживают этопонятие Следовательно , выделение обозначений длякатегорий ... (Объектно-ориентированный анализ и проектирование)
... сигнала сигнала спрототипами спрототипами .впамяти .впамяти Музыкальная Музыкальная память память : Хранение : Хранение музыкальных музыкальных образов образов (мотивов (мотивов , ритмов , ритмов ) каккатегорий ) каккатегорий Приповторном Приповторном восприятии восприятии происходит происходит резонанс резонанс междуновым междуновым сигналом сигналом исохраненным исохраненным .прототипом .прототипом Эмоциональная Эмоциональная реакция реакция ... ... Применение Применение вмузыке вмузыке ART ART Сопоставление Сопоставление сенсорных сенсорных данных данных иожиданий иожиданий Узнавание Узнавание мелодий мелодий , формирование , формирование категорий категорий Ассоциативные Ассоциативные модели модели Связь Связь стимулов стимулов черезповторение черезповторение Обучение Обучение музыкальным музыкальным навыкам навыкам Теория Теория предсказания предсказания ... (Музыкальная психология)
... содержательные элементы рекламных сообщений , а не частота их появления Этап Создание системы категорий Создание системы категорий состоит из двух этапов : а) идентификация интересующих . нас категорий ... ... особое внимание на прямую связь между конечным успехом . контент-анализа и ясной формулировкой и адаптированностью категорий к исследуемым проблеме .и содержанию объявлений Ф и К также отмечают особое влияние дефиниции системы ... (Математические методы в психологии)
... вобыденной речи («.добро »; и «зло »;, «счастье »;, «долг »;, «справедливость »; итд ) Вотечественной этической теории категории этики подразделяются :.соответствии соструктурой морали инравственности следующим образом :.категории нравственного ... ... определенное содержание нравственности , отражая различные .моральные позиции ; внихпредставлена мораль кактаковая Категории этики используются дляоценки самых различных поступков Вцентре этических исследований находятся ... (Этика)
... Тема Основные категории возрастной психологии Характеристика основных категорий возрастной психологии Категория развития в возрастной психологии Категория обучения в возрастной психологии Воспитание как категория возрастной ... ... только от одного из. факторов Развитие ребенка определяется единством внешних и внутренних условий Категория обучения в возрастной психологии Обучение - целенаправленная последовательная передача общественноисторического , социокультурного опыта ... (Психология развития и возрастная психология)
... Вопросы потеме Категории эстетики Определите понятие категории эстетики , охарактеризуйте категории эстетического отношения каксистему .Объясните , вчемзаключается творческий характер категориального знания вэстетике ... ... прекрасного ивозвышенного Объясните понятие математическое возвышенное , динамическое возвышенное -.Дайте определение категории трагическое -.Раскройте диалектику характера иобстоятельств втрагическом Докажите , чтопредпосылкой развития конфликта ... (Эстетика)
Комментарии
Оставить комментарий