1. Научная дисциплина, изучающая общие свойства и структуру информации, закономерности ее создания, преобразования, накопления, передачи и использования.2. Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной дисциплины.3. разговорное Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета.
Наука об общих свойствах и структуре научной информации, закономерностях ее создания, преобразования, накопления, передачи и использования.
ИНФОРМАТИКА
{< лат. informatio - сообщение} - 1) техника и методы переработки информации (информация); научная дисциплина, занимающаяся изучением возникновения и прохождения (передачи) информации, особенно с помощью вычислительной техники и техники связи; 2) наука о компьютерах (компьютер).
(Источник: «Словарь иностранных слов». Комлев Н.Г., 2006)
-и, женский (род)
Дисциплина, изучающая структуру, общие свойства и методы передачи научной информации.
... тоннелей (относительно ИКР ) объясняется разной эффективностью эвристик . для каждого человека Функции знаний Многозначность в определении понятия знание - обусловлена тем множеством функций , которое . реализуется знанием ... ... дидактического замысла ., и как содержание , и как средство педагогического воздействия В качестве средства педагогического воздействия знание выступает потому , что, входя . в структуру прошлого индивидуального опыта учащегося , оно меняет и преобразует ... (Педагогическая психология)
... быть погружена вформальную .систему ОБЛАСТЬ ПРОБЛЕМНАЯ См Область предметная ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ Совокупность приемов иметодов , позволяющих вбазах знаний вводить новые .знания , получаемые ... ... выработки гипотезы , спомощью которой описывается общая закономерность , связывающая .воедино разрозненные знания , выступающие какчастные случаи этой закономерности ОБОЛОЧКА Инструментальное средство дляпроектирования исоздания ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
... (данные и правила ), характеризующие проблемную область , обеспечивает . полноту и правильность введенных в ЭС знаний Инженер по знаниям помогает эксперту выявить и структурировать знания , необходимые . для работы ЭС ... ... того ИС , которое наиболее подходит .для данной проблемной области , и определяет способ представления знаний в этом. ИС ; выделяет и программирует (традиционными средствами ) стандартные функции (типичные для.данной проблемной ... (Экспертные системы)
... ктакназываемым постиндустриальным илиинформационным обществам , для.которых одной изглавных отраслей экономики становится индустрия информации Производительность труда вданной отрасли существенно зависит отстепени автоматизации .умственного ... ... Наэмпирическом уровне этонаблюдение , эксперимент , натеоретическом - системный подход ., идеализация итд ; похарактеру добытых знаний Водном случаеэтоэмпирические факты , классификации , эмпирические законы , во.втором - законы , раскрытие существенных ... (Философия)
... , развитие эмпатии , внимания и понимания должны быть включены в.каждое занятие Приобретенние знаний в системах искусственного интеллекта Работы в области приобретения знаний интеллектуальными системами были ... ... интеллекта Целью этих работ является создание методологий , технологий и программных средств . переноса знаний (или, как иногда говорят , компетентности ), в базу знаний .системы При этом в качестве источников знаний ... (Машинное обучение)
... методах логического .вывода или в языках логического программирования типа языка Пролог Фреймовые представления знаний в некотором смысле также являются видом семантических . сетей , для перехода к которому надо ... ... могут быть использованы константы , переменные , любые допустимые . выражения в выбранной модели знаний , ссылки на другие слоты и.фреймы и т п Таким образом , фрейм представляет собой гибкую ... (Искусственный интеллект. Основы и история. Цели.)
Комментарии