Активизировать деятельность - понятие и значение

Рассмотрим что означает понятие и значение слова активизировать деятельность (информация предоставлена intellect.icu).

Тоже самое что слово - деятельность,

1. Работа, занятие в какой -либо области.
2. Действие сил природы.
3. Работа организма, отдельных его орга новое

1. Занятия, труд. Научная д. Педагогическая д. 2. Работа ка-ких кто-нибудь органов, а также сил природы. Д. сердца. Д. вулкана,

1. Деятельности, ( книжное ). Работа, систематическое применение своих сил в какой кто-нибудь области. Общественная деятельность. Врачебная деятельность.

-и, женский род

1.

Работа, занятие в какой -либо области.

Педагогическая деятельность. Общественная деятельность.

По складу его ума, по его привычкам и вкусам ему лучше всего было посвятить себя кабинетным занятиям, профессорской деятельности. Куприн, Молох.

Жажда кипучей деятельности охватила его: ему хотелось взять щетку --- и выбелить всю школу от первой до последней комнаты. Горбатов, Мое поколение.

2. чего или какая.

Работа каких -либо органов, действие сил природы и так далее

Деятельность сердца. Высшая нервная деятельность. Разрушительная деятельность воды.

Все грани и углы скал сглажены деятельностью сильных северо-западных ветров. Арсеньев, Сквозь тайгу.

Синонимы

дело, движение, действие, участие, жизнедеятельность, разведдеятельность, деятельный, активность, инициативность, инициатива, энергия, операция, занятие, работа, труд, кампания, практика, функционирование, функция, работенка, отправление, полнокровность, действенность, наступательность, неуемность, профдеятельность, расторопность, теледеятельность, ультра вирес, деятельность

Рифмы

Данное слово имеет следующие слова-рифмы:

Полные рифмы для слова "активизировать":
аббатствовать, абдуцировать, абецедировать, аблактировать, абонировать, абордировать, абрютировать, абсолютизировать, абсолютировать, абсорбировать, двадцать, имплантировать, исчёркать, мать, начёркать, перечёркать, тридцать, чёркать, щебетать

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "активизировать" :
зоневяать, запереать, нодожоать, миьыниать, сотевеать, локэкоать, цеводиать, кигомаать.



Полные рифмы для слова "деятельность":
абсолютность, абстрактность, абсурдность, авантажность, авантюрность, аварийность, авиачасть, автентичность, автобиографичность, автоматичность, есть, напасть, пасть, прелесть, странность, субтильность, утонченность, утончённость, учтивость, часть

Рифмы для этого же слова "деятельность", но если ударение на последний слог :
аббатствовать, абдуцировать, абецедировать, аблактировать, абонировать.
Помните, что рифмы могут зависеть от диалектов и произношения, поэтому в некоторых случаях рифмы могут варьироваться.

Вымышленные слова-рифмы для этого же слова (с учетом частотности букв русского или английского языка) "деятельность" :
сепуласть, вемёлисть, нупевесть, хадоность, шунаьесть, вйрозасть, редирость, рытевисть.



Больше рифм

---

Цифровое произношение

Используя технологию и алгоритмы для преобразования "Активизировать деятельность" в числовой формат с целью облегчения их поиска, классификации или сопоставления для достижения цифрового произношения алгоритмами soundex-А231, для metaphone-"активизирaватдиaтилнaст" и для double-metaphone AKTF.

См. также

... точки зрения активен воздействующий на человека стимул Активность с точки зрения теории деятельности есть свойство самого субъекта ., т е характеризует человека Источник активности находится в самом субъекте ... ... и физиологических процессов Но единство физиологического и психического не является единственным условием деятельности . Деятельность была бы невозможна , если бы не было единства вышеперечисленных . процессов и движения Среди отечественных ... (Общая психология)

... те изменения ., которые произошли в ходе ее выполнения в самом субъекте (см рис Учебная деятельность , как уже указывалось , это деятельность направленная , имеющая своим . содержанием овладение обобщенными способами ... ... учебной задачи и ориентировочной основы :. понимание школьником задачи учителя , понимание смысла деятельности и активное принятие . для себя учебной задачи ;. самостоятельная постановка школьником учебных задач ... (Педагогическая психология)

... - 1 коллектив - 5 Установите логическую последовательность этапов организации коллективно творческой деятельности коллективная организация дела коллективное проведение творческого дела Ближайшие последействия коллективной ... ... преподавателя изпредложенных является.умение … заинтересовать своим предметом правильно организовать взаимодействие сучащимися активизировать познавательный интерес учащихся эффективно использовать знания современных технологий обучения ивоспитания ... (Коррекционная педагогика и логопедагогика)

... . его внутриличностной интерпретацией (Пряжников Н С , 1996 ; см аннотацию ) Профессиональное самосознание учителя Профессиональная деятельность является одной из основных форм жизнедеятельности человека От того, как человек воспринимает и оценивает свою ... ... качества ., самооценка , степень открытости новому и т п ) влияют социальные факторы Успешность инновационной деятельности определяется способностью учителя учитывать и контролировать особенности . межличностных отношений в коллективе А формирование ... (Педагогическая психология)

... свойством организационных систем управления . - их комплексным , социотехническим типом Поэтому информационная основа деятельности руководителя предъявляет особо жесткие и специфические . требования к процессу восприятия в целом как средству ... ... состава , структуры и содержания непосредственно функции мотивирования . как одного из основных компонентов управленческой деятельности В реальной практике управления эти аспекты тесно взаимосвязаны Для того чтобы лучше понять ... (Организационная психология)

... и. определяет выбор действия , способ учета условий , в которых осуществляются эти.действия Любая деятельность (как правило ) проходит этап ориентировки и выработки плана . действия , в процессе осуществления которого ... ... этих двух положений Л С Выготский выразил в учении об опосредованном социальными средствами характере деятельности . человека Психика человека формируется как своего рода единство биологических (физиологических ) предпосылок ... (Психолингвистика)

---

---