Вам бонус- начислено 1 монета за дневную активность. Сейчас у вас 1 монета

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

Лекция



Сразу хочу сказать, что здесь никакой воды про темперамент, и только нужная информация. Для того чтобы лучше понимать что такое темперамент, темперамент и профессия, темперамент и преступления, холерик, меланхолик, флегматик, сангвиник, темперамент и заболеваемость , настоятельно рекомендую прочитать все из категории Общая психология.

24.1. Понятие о темперамент е

Темперамент (лат. temperamentum — «соразмерность», «надлежащее соотношение частей») — это совокупность устойчивых динамических особенностей психических процессов человека: темпа, ритма, интенсивности. Темперамент связан с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности . Темперамент определяет скорость течения психических процессов, устойчивость эмоциональной сферы, степень волевого усилия.

Физиологической основой темперамента является тип высшей нервной деятельности. Темперамент составляет основу формирования и развития характера; относится к биологически-обусловленным индивидуальным различиям как человека, так и животных

Темперамент является одним из наиболее значимых свойств личности. Интерес к данной проблеме возник более двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий, которые обусловлены особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, а также особенностями социального развития, неповторимостью социальных связей и контактов. К биологически обусловленным структурам личности относится прежде всего темперамент. Темперамент определяет наличие многих психических различий между людьми, в том числе по интенсивности и устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу и энергичности действий, а также по целому ряду других динамических характеристик.

Несмотря на то что предпринимались неоднократные и постоянные попытки исследовать проблему темперамента, до сих пор эта проблема относится к разряду спорных и до конца не решенных проблем современной психологической науки. Сегодня существует много подходов к исследованию темперамента. Однако при всем существующем разнообразии подходов большинство исследователей признает, что темперамент — это биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо, а свойства личности, обусловленные темпераментом, являются наиболее устойчивыми и долговременными.

Б. М. Теплов дает следующее определение темперамента: «Темпераментом называется характерная для данного человека совокупность психических особенностей, связанных с эмоциональной возбудимостью, т. е. быстротой возникновения чувств, с одной стороны, и силой их—с другой» (Теплов Б. М., 1985). Таким образом, темперамент имеет два компонента — активность иэмоциональность.

Активность поведения характеризует степень энергичности, стремительности, быстроты или, наоборот, медлительности и инертности. В свою очередь, эмоциональность характеризует протекание эмоциональных процессов, определяя знак (положительный или отрицательный) и модальность (радость, горе, страх, гнев и др.).

Еще с древних времен было принято различать четыре основных типа темперамента: холерический, сангвинический, меланхолический ифлегматический. Эти основные типы темперамента прежде всего различаются между собой по динамике возникновения и интенсивности эмоциональных состояний. Так, для холерического типа характерны быстро возникающие и сильные чувства, для сангвинического — быстро возникающие, но слабые чувства, для меланхолического — медленно возникающие, но сильные чувства, для флегматического — медленно возникающие и слабые чувства. Кроме этого, для холерического и сангвинического темпераментов характерны быстрота движений, общая подвижность и тенденция к сильному внешнему выражению чувств (в движениях, речи, мимике и т. д.). Для меланхолического и флегматического темпераментов, наоборот, характерны медленность движений и слабое выражение чувств.

Типы темперамента с точки зрения бытовой психологии можно охарактеризовать следующим образом.

холерик — человек быстрый, иногда даже порывистый, с сильными, быстро загорающимися чувствами, ярко выражающимися в речи, мимике, жестах; нередко — вспыльчивый, склонный к бурным эмоциональным реакциям.

сангвиник — человек быстрый, подвижный, дающий эмоциональный отклик на все впечатления; чувства его непосредственно выражаются во внешнем поведении, но они не сильные и легко сменяют одно другое.

меланхолик — человек, отличающийся сравнительно малым разнообразием эмоциональных переживаний, но большой силой и длительностью их. Он откликается далеко не на все, но когда откликается, то ^ереживает сильно, хотя мало выражает свои чувства.

флегматик — человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя. Чувства его внешне почти никак не проявляются.

Однако было бы ошибкой думать, что всех людей можно распределить по четырем основным темпераментам. Лишь немногие являются чистыми представителями этих типов; у большинства же мы наблюдаем сочетание отдельных черт одного темперамента с некоторыми чертами другого. Один и тот же человек в различных ситуациях и по отношению к разным сферам жизни и деятельности может обнаруживать черты разных темпераментов.

Следует обратить внимание на то, что темперамент не определяет способности и одаренность человека. Большие способности могут встречаться одинаково часто при любом темпераменте. Среди выдающихся талантов во всякой сфере деятельности можно найти людей с разным темпераментом. Если взять, например, крупнейших русских писателей, то у А. С. Пушкина мы можем отметить яркие черты холерического темперамента, у А. И. Герцена — сангвинического, у И. В. Гоголя и В. А. Жуковского — меланхолического, у И. А. Крылова и И. А Гончарова — флегматического. Два великих русских полководца — А. В. Суворов и М. И. Кутузов — с точки зрения темперамента образуют резкую противоположность. Суворов был типичным холериком, а у Кутузова наблюдались черты, характерные для флегматического темперамента, например медлительность движений, спокойствие, хладнокровие.

Нельзя ставить вопрос и о том, какой из темпераментов лучше. Каждый из них имеет свои положительные и отрицательные стороны. Страстность, активность, энергия холерика, подвижность, живость и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость чувств меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флегматика — вот примеры тех ценных свойств личности, обладание которыми связано с отдельными темпераментами. В то же время при любом из темпераментов может возникать опасность развития нежелательных черт личности. Например, холерический темперамент может сделать человека несдержанным, резким, склонным к постоянным «взрывам». Сангвинический темперамент может привести к легкомыслию, склонности разбрасываться, недостаточной глубине и устойчивости чувств. При меланхолическом темпераменте у человека может выработаться чрезмерная замкнутость, склонность целиком погружаться в собственные переживания, излишняя застенчивость. Флегматический темперамент может сделать человека вялым, инертным, безучастным ко всем впечатлениям жизни.

Исследования проблем темперамента имеют свою историю. Рассмотрим некоторые основные этапы становления современных представлений о темпераменте.

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

24.2. Краткий обзор учений о темпераменте

Создателем учения о темпераменте считается древнегреческий врач Гиппократ (ок. 460-377 гг. до п. э.). Он утверждал, что люди различаются соотношением четырех основных «соков организма» — крови, флегмы, желтой желчи и черной желчи. Соотношение этих «соков организма» по-гречески обозначалось словом «кра-сис», которое позже заменили латинским словом temperamentum —«соразмерность», «правильная мера». Опираясь па учение Гиппократа, другой знаменитый врач античности Клавдий Гален (ок. 130-ок. 200 гг.) разработал типологию темпераментов, которую он изложил в известном трактате « De temperamentum ». Согласно его учению, тип темперамента зависит от преобладания в организме одного из соков. Им были выделены 13 типов темперамента, по затем они были сведены до четырех. Эти четыре названия типов темперамента вам хорошо известны:

сангвиник (от лат. sanguis — кровь), флегматик (от герч. phlegma — слизь, мокрота), холерик (от греч. chole — желчь) и меланхолик (от греч. melaschole — черная желчь). Эта концепция имеет огромное влияние на ученых па протяжении уже многих столетий. Подтверждением этого является тот факт, что до настоящего времени предложенные Галеном названия типов темперамента являются самыми распространенными.

В последующие века исследователи, наблюдая значительное разнообразие поведения, совпадающее с различиями в телосложении и физиологических функциях, пытались упорядочить и каким-то образом сгруппировать эти различия. В результате возникли многочисленные концепции и типологии темпераментов. В основу этих концепций были положены самые разнообразные черты личности. В ряде концепций свойства темперамента понимались как наследственные или врожденные и связывались с индивидуальными различиями в особенностях телосложения. Такие типологии получили название конституционных типологий. Среди них наибольшее распространение получила типология, предложенная Э. Кречмером, который в 1921 г . опубликовал свою знаменитую работу «Строение тела и характер». Главная его идея заключается в том, что люди с определенным типом телосложения имеют определенные психические особенности. Э. Кречмер провел множество измерений частей тела людей, что позволило ему выделить четыре консти-туциональных типа: лептосоматик, пикник, атлетик, диспластик (рис. 24.1).

1. Лептосоматик характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской грудной клеткой, узкими плечами, длинными и худыми нижними конечностями.

2. Пикник — человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный, характеризуется малым или средним ростом, расплывшимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее.

3. Атлетик — человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, характерны высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

4. Диспластик — человек с бесформенным, неправильным строением. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение). С названными типами строения тела Кречмер соотносит три выделенных им типа темперамента, которые он называет: шизотимик, иксотимик и циклотимик. Шизотимик имеет астеническое телосложение, он замкнут, подвержен колебаниям настроения, упрям, не склонен к изменению установок и взглядов, с трудом

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

Рис. 24.1. Конституционалъные типы по Э. Кречмеру

Приспосабливается к окружению. В отличие от него иксотимик обладает атлетическим телосложением. Это спокойный, невпечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гибкостью мышления, часто мелочный. Пикническое телосложение имеет циклотимик, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

Теория Кречмера получила наибольшее распространение в Европе. В США в 40-х гг. XX в. большую популярность приобрела концепция темперамента У. Шелдона. В основе его концепции лежит предположение о том, что тело и темперамент — это два взаимосвязанных между собой параметра человека. По мнению автора, структура тела определяет темперамент, который является его функцией. Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложения, описывая которые он заимствовал термины из эмбриологии.

Им были выделены три типа: 1) эндоморфный (из эндодермы образуются преимущественно внутренние органы); 2) мезоморфный (из мезодермы образуется мышечная ткань); 3) эктоморфный (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань). Людям с эндоморфным типом свойственно относительно слабое телосложение с избытком жировой ткани, для мезоморфного типа характерны стройное и крепкое тело, большая физическая сила, а для эктоморфного — хрупкое телосложение, плоская грудная клетка и длинные тонкие конечности со слабой мускулатурой. По Шелдону, этим типам телосложений соответствуют определенные типы темпераментов, названные им в зависимости от функции определенных органов тела: висцеротония (от лат. глхсет — внутренности), соматотония (от греч. зота — тело) и церебротония (от лат. сегеЬгит — мозг). Лиц с преобладанием определенного типа телосложения Шелдон называет соответственно висцеротониками, со-матотониками и церебротониками и считает, что каждый человек обладает всеми названными группами свойств. Однако различия между людьми определяются преобладанием тех или иных свойств, (табл. 24.1).

В современной психологической науке большинство конституционных концепций повергается острой критике из-за недооценки в них роли среды и социальных условий в формировании психических свойств человека. Более серьезного внимания заслуживают концепции, основанные на рассмотрении особенностей функционирования нервной системы, выполняющей доминирующую и управляющую роль в организме. Теория связи некоторых общих свойств нервных процессов с типами темперамента была предложена И. П. Павловым и получила дальнейшее развитие и экспериментальное подтверждение в работах его последователей. Проведенные Павловым исследования заслуженно расцениваются как наиболее значимые для понимания физиологических основ темперамента.

Благодаря исследованиям Павлова в отечественной психологии сложились представления о темпераменте как свойстве личности, в значительной мере обусловленном врожденными характеристиками человека. Например, Б. Г. Ананьев считал, что основные свойства человека как представителя видаНото 5ар1еп5 проявляются не только в задатках, но и в темпераменте.

Наибольший вклад в развитие теории темперамента в отечественной психологии внес Б. М. Теплов. Его работы, посвященные изучению свойств темперамента, определили не только современный взгляд на проблему темперамента, но и явились основой для разработки дальнейших экспериментальных исследований темперамента. Теплов относил к свойствам темперамента устойчивые психические

Таблица 24.1 Различия в типах темпераментах (по У. Шелдону)

Типы темперамента (по У. Шелдону)

Висцеротония24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

висцеротония (от лат. — внутренности),

Соматотония24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

соматотония (от греч— тело)

Церебротония 24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

церебротония (от лат.— мозг).

Расслабленность и осанке

и движениях

Уверенность в осанке

и движениях

Заторможенность в движениях,

скованность в осанке

Любовь к комфорту

Склонность к физической

деятельности

Чрезмерная физиологическая

реактивность

Медленная реакция

Энергичность

Повышенная скорость

реакции

Пристрастие к еде

Потребность в движениях

и удовольствие от них

Склонность к уединению

Социализация пищевой

потребности

Потребность в доминировании

Склонность к рассуждениям,

исключительное внимание,

Наслаждение от процесса

пищеварения

Склонность к риску в игре случая

Скрытность чувства,

эмоциональная заторможенность

Любовь к компаниям,

дружеским излияниям

Решительные манеры

Самоконтроль мимики

Социофилия

(любовь к общественной жизни)

Храбрость

Социофобия (страх перед

общественными контактами)

Приветливость со всеми

Сильная агрессивность

Заторможенность в общении

Жажда любви и одобрения

окружающих

Психологическая

нечувствительность

Избегание стандартных

действий

Ориентация на других

Клаустрофобия (боязнь

замкнутого пространства)

Агорафобия (боязнь открытого

пространства)

Эмоциональная ровность

Отсутствие сострадания

Непредсказуемость установок

(поведения)

Терпимость

С трудом приглушаемый голос

Тихий голос, избегание шума

Безмятежная удовлетворенность

Спартанская выносливость боли

Чрезмерная чувствительность

к боли

Хороший сон

Шумное поведение

Плохой сон, хроническая

усталость

Отсутствие взрывных эмоций

и поступков

Внешний вид соответствует

более пожилому возрасту

Юношеская живость и

субъективное мышление

Мягкость, легкость в обращении

и внешнем выражении чувств

Объективное и широкое мышление,

направленное вовне

Концентрированное скрытое и

субъективное мышление

Общительность и расслабленность

под воздействием алкоголя

Самоуверенность, агрессивность

под воздействием алкоголя

Устойчивость к действию алкоголя

и других деприссантов

Потребность и людях

в тяжелую минуту

Потребность в действиях

в тяжелую минуту

Потребность в уединении

в тяжелую минуту

Ориентация на детей и семью

Ориентация на занятия

юношеского возраста

Ориентация на пожилой

возраст

свойства, характеризующие динамику психической деятельности. Индивидуальные особенности темперамента он объяснял разным уровнем развития тех или иных свойств темперамента. К числу наиболее значимых свойств темперамента были отнесены следующие:

1) Эмоциональная возбудимость. Под этим свойством понималась способность реагировать на очень слабые внешние и внутренние воздействия.

2) Возбудимость внимания — это свойство темперамента обусловливает при-способительные функции психики индивида. Оно состоит в способности замечать предельно малое изменение интенсивности воздействующего раздражителя.

3) Сила эмоции. Главную функцию данного свойства Теплов видел в «эпсргн-зации деятельности» в зависимости от удовлетворения или неудовлетворения мотивов. (Современные психологи это свойство называют интенсивностью и модальностью эмоциональных проявлений.)

4) Тревожность. Под тревожностью Теплев понимал эмоциональную возбудимость в угрожающеи ситуации. Причем он принципиально разделял тревожность и эмоциональную возбудимость в обычных условиях. Одним из оснований для такого мнения является то, что эмоциональная возбудимость не зависит от силы раздражителя, а тревожность, наоборот, находится с ней в прямой зависимости.

5) Реактивность непроизвольных движений. Функция данного свойства заключается в увеличении интенсивности нриснособительных реакций к ситуациям и раздражителям, непосредственно действующим в данный момент.

6) Активность волевой целенаправленной деятельности. Данное свойство, но мнению Теплова, проявляется в повышении активности приспособления путем преобразования ситуации в соответствии с поставленной целью.

7) Пластичность — ригидность. Функция этого свойства заключается в приспособлении к изменяющимся требованиям деятельности.

8) Резистснтность. Данное свойство заключается в способности оказывать сопротивление всем внутренним и внешним условиям, ослабляющим или тормозящим начатую деятельность.

9) Субъсктивация. Функцию данного свойства Теплов видел в усилении степени опосредования деятельности субъективными образами и понятиями.

Из приведенных выше характеристик свойств темперамента, предложенных Тепловым, нам следует сделать два основных вывода. Во-первых, свойства темперамента проявляются в динамике психических процессов и степени активности индивида. Во-вторых, темперамент самым тесным образом связан с деятельностью. Эти положения были развиты в последующих исследованиях отечественных ученых.

Известный психофизиолог В. М. Русалов на основе концепции свойств нервной системы предложил в конце 1980-х гг. свою трактовку свойств темперамента. Эта концепция заслуживает внимания, поскольку в ней учитывались достижения современной физиологии. Русалов, исходя из теории функциональной системы П. К. Анохина, включающей четыре блока — хранения, цнркулнрования и переработки информации (блок афферентного синтеза), программирования (принятия решений), исполнения и обратной связи, — выделил четыре связанные с ними свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором.

В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темперамента изменилась и вместо двух параметров — активности и чувствительности — были выделены уже четыре компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). Об этом говорит сайт https://intellect.icu . Все эти компоненты темперамента, по мнению Русалова, биологически и генетически обусловлены. Так, темперамент зависит от свойств нервной системы, а они, в свою очередь, должны пониматься как основные характеристики 4'ункциональных систем, обеспечивающих интегративную, аналитическую и синтетическую деятельность мозга, всей нервной системы в целом.

С точки зрения данной концепции темперамент — это психобиологическая категория в том смысле слова, что его свойства не являются полностью ни врожденными, ни зависимыми от среды. Они, по выражению автора данной концепции, представляют собой «системное обобщение» генетически заданных индивидуальных биологических свойств человека, которые, «включаясь в самые разные виды деятельности, постепенно трансформируются и образуют независимо от содержания самой деятельности обобщенную, качественно новую индивидуально устойчивую систему инвариантных свойств» (Русалов В. М., 1979).

В соответствии с двумя основными видами человеческой деятельности — предметной деятельностью и общением — каждое из выделенных свойств темперамента должно рассматриваться отдельно, поскольку предполагается, что в этих видах деятельности они проявляются по-разному. Так, по мнению Русалова, психологической характеристикой темперамента являются не сами по себе свойства нервной системы или их сочетание, а типичные особенности протекания психических процессов и поведения, которые данные свойства порождают. Например, активность, как свойство темперамента, в познавательных психических процессах проявляется в том, насколько человек в состоянии сосредоточиться на определенном объекте или его аспекте. В свою очередь, темп проявляется в том, насколько быстро протекают соответствующие психические процессы.

Возбудимость, тормозимость и переключаемость характеризуют быстроту возникновения и прекращения того или иного познавательного процесса или его переключения с одного объекта на другой. Например, некоторые люди медленно включаются в интеллектуальную деятельность или переключаются с одной темы на другую. Другие быстро запоминают или вспоминают информацию. Здесь также следует иметь в виду, что указанные особенности не определяют способности людей.

Большинство авторов в значительной степени связывают свойства темперамента и их проявления с физиологическими особенностями организма. Давайте и мы познакомимся со сложившейся в отечественной психологии точкой зрения в отношении физиологических основ темперамента.

24.3. Физиологические основы темперамента

И. П. Павлов, изучая особенности выработки условных рефлексов у собак, обратил внимание на индивидуальные различия в их поведении и в протекании условно-рефлекторной деятельности. Эти различия проявлялись прежде всего в таких аспектах поведения, как скорость и точность образования условных рефлексов, а также в особенностях их затихания. Это обстоятельство дало возможность выдвинуть гипотезу о том, что указанные различия не могут быть объяснены только разнообразием экспериментальных ситуаций и что в их основе лежат некоторые фундаментальные свойства нервных процессов. По мнению Павлова, к этим свойствам относятся сила возбуждения, торможения, их уравновешенность и подвижность.

Павлов различал силу возбуждения и силу торможения, считая их двумя независимыми свойствами нервной системы. Сила возбуждения отражает работоспособность нервной клетки. Она проявляется в функциональной выносливости, т. е. в способности нервной системы выдерживать длительное (или кратковременное, но сильное) возбуждение, не переходя при этом в противоположное состояние торможения. Сила торможения понимается как работоспособность нервной системы при реализации торможения и проявляется в способности к образованию различных тормозных условных реакций, таких, как угасание и дифференци-ровка.

Говоря об уравновешенности нервных процессов, Павлов имел в виду равновесие процессов возбуждения и торможения. Человек является неуравновешенным, когда сила одного из этих процессов превосходит силу другого. Четвертое свойство нервной системы — подвижность нервных процессов — проявляется в быстроте перехода одного нервного процесса в другой. Это свойство проявляется в способности к изменению поведения в соответствии с изменяющимися условиями жизни. Мерой этого свойства нервной системы является быстрота перехода от одного действия к другому, от пассивного состояния к активному, и наоборот, противоположностью подвижности является инертность нервных процессов. Принято считать, что нервная система тем более инертна, чем больше времени или усилий требуется, чтобы перейти от одного процесса к другому.

Выделенные Павловым свойства нервных процессов могут образовывать определенные комбинации, которые определяют так называемый тин нервной системы, или тип высшей нервной деятельности. Этот тип складывается из характерной для индивида совокупности основных свойств нервной системы — силы, уравновешенности и подвижности, соотношения процессов возбуждения и торможения. По мнению Павлова, существует четыре основных типа нервной системы, которые близки к типам темперамента, выделенным Гиппократом. Из-за различий в проявлении силы нервных процессов различаются сильные и слабые типы, которые, в свою очередь, могут подразделяться на уравновешенные и неуравновешенные. При этом неуравновешенный тип характеризуется преобладанием возбуждения над торможением. И наконец, сильные уравновешенные типы делятся на подвижные и инертные.

Выделенные Павловым типы нервной системы не только по количеству, но и по основным характеристикам соответствуют четырем классическим типам темперамента: сильный, уравновешенный, подвижный тип — сангвиник; сильный, уравновешенный, инертный тип — флегматик; сильный, неуравновешенный тип с преобладанием возбуждения — холерик; слабый тип — меланхолик.

Таким образом, под типом нервной системы Павлов понимал врожденные и относительно слабо подверженные изменениям под воздействием окружения и воспитания свойства нервной системы. Эти свойства нервной системы образуют физиологическую основу темперамента, который является психическим проявлением общего типа нервной системы.

Роль исследований Павлова в развитии современной науки чрезвычайно велика. Однако сделанное им открытие свойств нервной системы и разработанная на этой основе типология нервной системы послужили ему основанием для утверждения о том, что все поведение человека, как и поведение животного, можно объяснить с позиции физиологии. Эта точка зрения сильна и в наше время и часто встречается у физиологов и врачей, но она не является истиной. Поведение человека очень сложно и определяется не только врожденными характеристиками, но и условиями социальной ситуации, а также особенностями воспитания.

Тем не менее типология Павлова стала источником огромного числа опытов и исследований в этой области. Многие физиологи и психологи проводили дальнейшие исследования на животных. В 50-е гг. были предприняты лабораторные исследования поведения взрослых людей. В результате этих исследований, проводившихся под руководством сначала Б. М. Теплова, а затем — В. Д. Небылицы-на, типология Павлова была дополнена новыми элементами, были разработаны многочисленные приемы исследования свойств нервной системы у человека, экспериментально выделены и описаны еще два свойства нервных процессов: лабильность и динамичность. Лабильность нервной системы проявляется в скорости возникновения и прекращения нервных процессов. Сущность динамичности нервных процессов составляют легкость и быстрота образования положительных (динамичность возбуждения) и тормозных (динамичность торможения) условных рефлексов.

В настоящее время в науке накоплено множество фактов о свойствах нервной системы, и по мере их накопления исследователи придают все меньшее значение тинам нервной системы, тем более их магическому числу — «4», фигурирующему почти во всех работах Павлова о темпераменте. Каждый человек имеет вполне определенный тип нервной системы, проявления которого, т. е. особенности темперамента, составляют важную сторону индивидуальных психологических различий, проявляющихся в деятельности.

24.4. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности

Конкретные проявления типа темперамента многообразны. Особенности темперамента человека не только проявляются в его поведении, но и определяют своеобразие динамики познавательной деятельности и сферы чувств, отражаются в побуждениях и действиях человека, а также в характере интеллектуальной деятельности, особенностях речи и т. п.

В настоящее время мы в состоянии дать полную психологическую характеристику всех типов темперамента. Для составления психологических характеристик традиционных четырех типов обычно используют основные свойства темперамента. Многие из этих свойств были раскрыты в работах Б. М. Теплова и его учеников, а затем получили дальнейшее развитие в исследованиях отечественных ученых. В ходе этих исследований названия некоторых свойств, предложенные Тепловым, изменились, а также были открыты новые свойства. Например, свойство темперамента, названное Тепловым «эмоциональная возбудимость», в психологической литературе часто называется сензитивностью (чувствительностью), а реактивность непроизвольных движений, вызванных внешнем воздействием, — реактивностью. Изменились названия и других свойств темперамента. Вместе с тем к свойствам темперамента стали относить экстраверсию—интроверсию. Эти понятия определяют, от чего преимущественно зависят реакции и деятельность человека — от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстраверсия), или от образов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интроверсия).

Учитывая основные свойства темперамента, Я. Стреляу дает следующие психологические характеристики основных классических типов темперамента.

Сангвиник. Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у пего уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями. По незначительному поводу он громко хохочет, а несущественный факт может сильно его рассердить. По его лицу легко угадать его настроение, отношение к предмету или человеку. У него высокий порог чувствительности, поэтому он не замечает очень слабых звуков и световых раздражителей. Обладая повышенной активностью и будучи очень энергичным и работоспособным, он активно принимается за новое дело и может долго работать, не утомляясь. Способен быстро сосредоточиться, дисциплинирован, при желании может сдерживать проявление своих чувств и непроизвольные реакции. Ему присущи быстрые движения, гибкость ума, находчивость, быстрый темп речи, быстрое включение в новую работу. Высокая пластичность проявляется в изменчивости чувств, настроений, интересов и стремлений. Сангвиник легко сходится с новыми людьми, быстро привыкает к новым требованиям и обстановке, без усилий не только переключается с одной работы на другую, но и переучивается, овладевая новыми навыками. Как правило, он в большей степени откликается на внешние впечатления, чем на субъективные образы и представления о прошлом и будущем, т. е. является экстравертом.

Холерик. Как и сангвиник, отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он необуздан, несдержан, нетерпелив, вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен, чем сангвиник. Отсюда — большая устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, возможны затруднения в переключении внимания; он скорее экстраверт.

Флегматик обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить или опечалить. Когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым; при больших неприятностях остается спокойным. Обычно у него бедная мимика, движения невыразительны и замедленны, так же как речь. Ом ненаходчив, с трудом переключает внимание и приспосабливается к новой обстановке, медленно перестраивает навыки и привычки. При этом он энергичен и работоспособен. Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Как правило, он трудно сходится с новыми людьми, слабо откликается на внешние впечатления. По своей психологической сути он интроверт.

Меланхолик. Человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, движения бедны. Обычно он неуверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет его опускать руки. Меланхолик неэнергичен, нснастойчив, легко утомляется и малоработоспособен. Ему присуще легко отвлекаемое и неустойчивое внимание, замедленный темп всех психических процессов. Большинство меланхоликов — интроверты.

В современной психологической науке сложилось твердое убеждение в том, что тип темперамента у человека является врожденным и в целом характеризует особенности динамики нервных процессов. Но от каких именно свойств его врожденной организации он зависит — в настоящее время еще не известно.

Поскольку характеристики темперамента определяют динамику психических процессов, то можно было бы предположить, что темперамент определяет успешность деятельности человека. Однако установлено, что если деятельность протекает в условиях, которые можно определить как нормальные, то зависимость между уровнем достижения, т. е. конечным результатом действий, и особенностями темперамента отсутствует. Независимо от степени подвижности или реактивности индивида в нормальной, не стрессовой ситуации, результаты деятельности в целом будут одинаковыми, поскольку уровень достижений будет зависеть главным образом от других факторов, а не от особенностей темперамента.

Вместе с тем исследования, устанавливающие эту закономерность, показывают, что в зависимости от особенностей темперамента изменяется способ осуществления самой деятельности. Еще Б. М. Теплов обратил внимание на то, что в зависимости от особенностей темперамента люди различаются не конечным результатом действий, а способом достижения результатов. Развивая эту мысль, отечественные психологи провели ряд исследований с целью установить зависимость между способом выполнения действий и особенностями темперамента. В этих исследованиях рассматривался индивидуальный стиль деятельности как путь к достижению результатов или способ решения определенной задачи, обусловленный главным образом типом нервной системы. Результаты исследований подавляющего большинства авторов, независимо от особенностей исследуемых групп и экспериментальных ситуаций, в которых изучался типичный для данных индивидов способ выполнения действий, показывают, что именно тип нервной деятельности, и прежде всего сила и подвижность нервных процессов, оказывает существенное влияние на формирование определенного стиля деятельности.

Например, лица с преобладанием возбуждения на первом этапе проявляют повышенную активность, но при этом совершают много ошибок. Затем они вырабатывают свой стиль деятельности, и количество ошибок уменьшается. С другой стороны, лица с преобладанием торможения на первых порах, как правило, малоактивны, их деятельность непродуктивна, но затем они формируют свой способ выполнения деятельности, и продуктивность их труда резко возрастает.

В заключение следует еще раз отметить, что нет хороших или плохих типов темперамента. Особая подвижность (реактивность) сангвиника может принести дополнительный эффект, если работа требует смены объектов общения, рода занятий, частого перехода от одного ритма жизни к другому. Люди, отличающиеся слабой нервной системой — меланхолики, — сильнее мотивированы на выполнение более простых действий, чем остальные. Поэтому они меньше устают и раздражаются от их повторения. Более того, поскольку люди со слабой нервной системой более чувствительны к внешним воздействиям, т. с. быстрее на них реагируют, то, как показывают исследования Е. П. Ильина, большинство высококлассных спортсменов-спринтеров обладают именно эти типом нервной системы. В то же время спортсмены, чья деятельность протекает на фоне чрезмерных эмоциональных нагрузок, например штангисты, в своем большинстве будут обладать сильной нервной системой.

Поэтому не только нельзя, но и бессмысленно стремиться к тому, чтобы изменить темперамент. Более целесообразным представляется учет свойств темперамента конкретной личности при организации деятельности.

24.5 Девять характеристик темперамента Томаса и Чесс

Александр Томас, Стелла Чесс , Герберт Г. Берч, Маргарет Хертциг и Сэм Корн в начале 1950-х годов начали классическое нью-йоркское лонгитюдное исследование темперамента младенца (Thomas, Chess & Birch, 1968). Исследование было сосредоточено на том, как качества темперамента влияют на приспособление на протяжении всей жизни. Шахматы, Томас и др. оценил младенцев по девяти характеристикам темперамента, каждая из которых сама по себе или в связи с другой влияет на то, насколько хорошо ребенок вписывается в школу, с друзьями и дома. Поведение для каждой из этих черт находится в континууме . Если ребенок наклоняется к верхнему или нижнему пределу шкалы, это может быть поводом для беспокойства. Конкретные формы поведения: уровень активности, регулярность сна и еды.паттерны, начальная реакция, адаптивность, интенсивность эмоций , настроение , отвлекаемость, настойчивость и объем внимания , а также сенсорная чувствительность. Были обнаружены избыточности между категориями, и сегодня психологи обычно используют сокращенный список. [18]

Исследования Томаса и Чесса использовали следующие девять черт темперамента у детей [19] [20] [21] [22] [23] на основе классификационной схемы, разработанной доктором Гербертом Берчем: [24] Томас, Чесс, Берч, Герциг и Корн обнаружили, что многих детей можно разделить на одну из трех групп: легкие , трудные и медленно разминающиеся (Thomas & Chess 1977). [19]Не всех детей можно поместить в одну из этих групп. Примерно 65% детей соответствуют одному из шаблонов. Из 65% 40% соответствовали легкому рисунку, 10% попали в сложный рисунок, а 15% медленно разогревались. У каждой категории есть свои сильные и слабые стороны, и одна не превосходит другую. [25]

Томас, Чесс, Берч, Герциг и Корн показали, что легкие дети легко адаптируются к новому опыту, обычно демонстрируют положительное настроение и эмоции, а также имеют нормальный режим питания и сна. Трудные дети очень эмоциональны, раздражительны, суетливы и много плачут. Они также склонны к нерегулярному питанию и сну. Младенцы, которые медленно нагреваются, имеют низкий уровень активности и склонны отстраняться от новых ситуаций и людей. Они медленно приспосабливаются к новому опыту, но принимают их после многократного воздействия.

Томас, Чесс, Берч, Герциг и Корн обнаружили, что эти широкие образцы темпераментных качеств удивительно стабильны в детстве. Эти черты также встречаются у детей во всех культурах.

Томас и Чесс также изучали темперамент и окружающую среду. Одна выборка состояла из белых семей среднего класса с высоким уровнем образования, а другая - из рабочих семей Пуэрто-Рико. Они нашли несколько отличий. Среди них были: [19]

- Родители детей из среднего класса чаще сообщали о проблемах с поведением до девяти лет, а у детей были проблемы со сном. Это может быть связано с тем, что дети попадают в дошкольные учреждения в возрасте от трех до четырех лет. У пуэрториканских детей в возрасте до пяти лет наблюдались редкие признаки проблем со сном, однако проблемы со сном стали более распространенными в возрасте шести лет. - Родители из среднего класса также придают большое значение раннему развитию ребенка, считая, что проблемы в раннем возрасте указывают на более поздние проблемы в психологическом развитии, тогда как родители из Пуэрто-Рико считали, что их дети перерастут любые проблемы. - В возрасте девяти лет сообщения о новых проблемах у детей среднего класса упали, но у пуэрториканских детей они выросли, возможно, из-за требований школы.

Наблюдаемые черты:

  • Активность: относится к физической энергии ребенка. Ребенок постоянно двигается или у него расслабляющий подход? Ребенку с высокой энергией может быть трудно спокойно сидеть в классе, тогда как ребенок с низким уровнем энергии может переносить очень структурированную среду. Первые могут чаще использовать грубые моторные навыки, такие как бег и прыжки. И наоборот, ребенок с более низким уровнем активности может больше полагаться на мелкую моторику, например рисование и сборку головоломок. Эта черта также может относиться к умственной деятельности, такой как глубокое размышление или чтение - действия, которые становятся более значимыми по мере взросления человека.
  • Регулярность: также известная как ритмичность , относится к уровню предсказуемости биологических функций ребенка, таких как бодрствование, усталость, голод и дефекация. Есть ли у ребенка привычки в еде и сне или эти события более случайны? Например, ребенок с высоким рейтингом регулярности может захотеть есть в 14:00 каждый день, тогда как ребенок с более низким рейтингом регулярности может есть время от времени в течение дня.
  • Первоначальная реакция: также известная как приближение или уход . Это относится к тому, как ребенок реагирует (положительно или отрицательно) на новых людей или окружающую среду. Подходит ли ребенок к людям или предметам в окружающей среде без колебаний или ребенок уклоняется от них? Смелый ребенок имеет тенденцию быстро приближаться к вещам, как будто не задумываясь, тогда как осторожный ребенок обычно предпочитает некоторое время понаблюдать, прежде чем приступить к новому опыту.
  • Адаптивность: относится к тому, сколько времени требуется ребенку, чтобы приспособиться к изменениям с течением времени (в отличие от первоначальной реакции). Легко ли ребенок приспосабливается к изменениям в окружающей среде или ребенок сопротивляется? Ребенок, который легко приспосабливается, может быстро привыкнуть к новому распорядку, в то время как сопротивляющемуся ребенку может потребоваться много времени, чтобы приспособиться к ситуации.
  • Интенсивность: относится к уровню энергии положительного или отрицательного ответа. Реагирует ли ребенок на ситуацию интенсивно или реагирует спокойно и тихо? Более активный ребенок может подпрыгивать и кричать от возбуждения, тогда как ребенок с кроткими манерами может улыбаться или не проявлять никаких эмоций.
  • Настроение: относится к общей склонности ребенка к счастливому или несчастному поведению. У всех детей бывают самые разные эмоции и реакции, такие как веселые и бурные, счастливые и несчастные. Тем не менее, каждый ребенок биологически склонен иметь в целом позитивное или негативное мировоззрение. Младенца, который часто улыбается и воркует, можно считать жизнерадостным, а ребенка, который часто плачет или суетится, можно считать бурным ребенком.
  • Отвлекаемость: относится к склонности ребенка отвлекаться на другие вещи, происходящие вокруг него. Легко ли ребенок отвлекается на то, что происходит в окружающей среде, или он может сконцентрироваться, несмотря на то, что его отвлекают? Ребенок, который легко отвлекается, увлечен внешними событиями и с трудом возвращается к выполняемой задаче, тогда как редко отвлекаемый ребенок остается сосредоточенным и выполняет поставленную задачу.
  • Настойчивость и объем внимания: укажите, сколько времени ребенок уделяет задаче, и его способность удерживать ее в течение всего периода разочарования - независимо от того, продолжает ли ребенок заниматься чем-либо в течение длительного периода времени или быстро теряет интерес.
  • Чувствительность: относится к тому, насколько легко ребенка беспокоят изменения в окружающей среде. Это также называется сенсорным порогом или порогом реакции . Беспокоят ли ребенка внешние раздражители, такие как шумы, текстуры или свет, или кажется, что ребенок их игнорирует? Чувствительный ребенок может потерять концентрацию, когда хлопнет дверью, тогда как ребенок, менее чувствительный к внешним шумам, сможет сохранить концентрацию.

24.6 Три измерения темперамента Мэри К. Ротбарт

Мэри К. Ротбарт рассматривает темперамент как индивидуальные личностные различия младенцев и маленьких детей, которые присутствуют до развития высших когнитивных и социальных аспектов личности . [26] Ротбарт далее определяет темперамент как индивидуальные различия в реактивности и саморегуляции, которые проявляются в областях эмоций, активности и внимания. Отойдя от классификации младенцев по категориям, Мэри Ротбарт определила три основных аспекта темперамента. Используя факторный анализ данных, полученных от детей в возрасте от 3 до 12 месяцев, были выявлены три широких фактора, которые были названы хирургическим вмешательством / экстраверсией, негативным аффектом и усиленным контролем.

Оперативная помощь / экстраверсия

Срочность / экстраверсия включает позитивное ожидание, импульсивность , повышенный уровень активности и стремление к поиску ощущений. [28] Этот фактор отражает степень, в которой ребенок в целом счастлив, активен, любит петь и искать стимул. Повышенный уровень улыбки и смеха наблюдается у детей с высоким уровнем хирургии / экстраверсии. [26] У детей в возрасте от 10 до 11 лет с более высоким уровнем экстраверсии / экстраверсии чаще возникают проблемы экстернализации, такие как отыгрывание; тем не менее, они менее склонны к развитию таких интернализующих проблем, как застенчивость и низкая самооценка .

Отрицательный эффект

Негативный аффект включает страх , разочарование , печаль , дискомфорт и гнев . Этот фактор отражает степень, в которой ребенок застенчив, и его нелегко успокоить. [27] Гнев и разочарование проявляются уже в возрасте 2–3 месяцев. Гнев и разочарование вместе предсказывают внешние и внутренние трудности. Сам по себе гнев позже связан с экстернализацией проблем, тогда как страх связан с интернализацией трудностей. Страх, о чем свидетельствует сдерживание поведения, проявляется уже в возрасте 7–10 месяцев и позже предсказывает боязнь детей и более низкий уровень агрессии .

Удобный контроль

Усиленный контроль включает в себя фокусировку и переключение внимания , тормозящий контроль, перцептивную чувствительность и низкий порог удовольствия. [28] Этот фактор отражает степень, в которой ребенок может сосредоточить внимание, его нелегко отвлечь, он может сдерживать доминирующую реакцию, чтобы выполнить недоминантную реакцию, и использовать планирование. При высоком уровне контроля над ситуацией дети от шести до семи лет, как правило, более чутки и менее агрессивны. Более высокий уровень контроля с усилием в возрасте семи лет также предсказывает меньшее количество проблем экстернализации в возрасте 11 лет. Дети, находящиеся в состоянии сильного негативного аффекта, демонстрируют меньше проблем с интернализацией и экстернализацией, когда они также находятся в состоянии усиленного контроля. Ротбарт предполагает, что контроль с усилием зависит от развития навыков исполнительного внимания в ранние годы. В свою очередь, навыки исполнительного внимания позволяют лучше контролировать реактивные тенденции. Усиленный контроль показывает стабильность от младенчества до школьных лет [30], а также предсказывает совесть . [32]

Соломон Даймонд описал темпераменты, основанные на характеристиках животного мира: боязнь, агрессивность, аффилиативность и импульсивность. Его работа была продолжена Арнольдом Бассом и Робертом Пломином , которые разработали два показателя темперамента: Опросник темперамента детей Колорадо, который включает аспекты схемы Томаса и Чесса, и Опрос EAS для детей .

Х. Хилл Голдсмит и Джозеф Кампос использовали эмоциональные характеристики для определения темперамента, первоначально проанализировав пять эмоциональных качеств: двигательную активность, гнев, боязнь, удовольствие / радость и интерес / настойчивость, но позже расширились, чтобы включить другие эмоции. Они разработали несколько мер темперамента: Lab-TAB и TBAQ.

К другим системам темперамента относятся системы, основанные на теориях темперамента взрослых (например, Батарея оценки темперамента Грея и Мартина для детей) или личности взрослого человека (например, черты личности Большой пятерки).

Темперамент и психические расстройства сходства и различия

Несколько психиатров и дифференциальных психологов предположили, что темперамент и психические заболевания представляют собой разную степень дисбаланса нейромедиаторов в нейрофизиологических системах регуляции поведения. [34] [35] [36]

Фактически, первоначальные четыре типа темперамента (холерик, меланхолик, флегматик и сангвиник), предложенные Гиппократом и Галеном, напоминают легкие формы типов психических расстройств, описанных в современных классификациях. Более того, гипотеза Гиппократа-Галена о химических дисбалансах как факторах устойчивых индивидуальных различий также была подтверждена исследованиями в области нейрохимии и психофармакологии, хотя современные исследования приписывают это различным соединениям. Во многих исследованиях изучалась взаимосвязь между чертами темперамента (такими как импульсивность, стремление к ощущениям, невротизм, выносливость, пластичность, общительность или экстраверсия) и различными нейротрансмиттерными и гормональными системами (то есть теми же самыми системами, которые участвуют в психических расстройствах).

Несмотря на то, что темперамент и психические расстройства можно представить как соответственно слабые и сильные дисбалансы в рамках одних и тех же регуляторных систем, неверно говорить, что темперамент является слабой степенью этих расстройств. Темперамент может быть предрасположенностью к развитию психического расстройства, но его не следует рассматривать как гарантированный маркер расстройства.

темперамент и преступления ,Зависимость противоправного поведения от темперамета

Исследование проводилось на базе исправительной колонии среднего уровня безопасности для неоднократно судимых г. Кременчуга в 2014–2015 гг. В исследовании приминали участие 20 осужденных по разным статьям уголовного кодекса.

Гипотеза. Типы правонарушений имеют связь с особенностями темперамента субъекта преступления.

В процессе исследования использовались психологические методы и методики: личностные опросники Г. Айзенка (EPI) и «Миннесотский многоаспектный личностный опросник» (MMPI); анализ личных дел осужденных; наблюдение поведения осужденных и беседа с ними; составление психологических портретов и экспертная оценка. Также разработана оригинальная анкета для определения связи особенностей темперамента с типами преступлений. Для обработки данных использовался качественный метод и методы математической статистики (описательной статистики и корреляционного анализа (Пирсона), пакет SPSS 12).

Для определения связи особенностей темперамента с типами преступлений нами была разработана анкета, которая прошла экспертную оценку (преподаватели-психологи Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова и психологов исправительного учреждения). Вопросы анкеты представлены ниже.

  • 1. Как проходило ваше детство? Назовите самые яркие события из детства.
  • 2. Чаще Вы предпочитаете общество или одиночество?
  • 3. Вы стремитесь к лидерству?
  • 4. Ваше отношение к противоположному полу?
  • 5. Часто Вы бываете импульсивны, несдержанны?
  • 6. Вы способны переосмыслить свои поступки, покаяться?
  • 7. В момент совершения преступления, Вы хотели самоутвердиться?
  • 8. Преследуемые мотивы.
  • 9. Вы вините кого-то, помимо себя в содеянном?
  • 10. Вы считаете, что справедливо отбываете наказание?
  • 11. Опишите себя тремя словами.
  • 12. Что для Вас значат другие люди?
  • 13. Что для Вас является наиболее ценным в жизни?

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

Рис. 1. Позиции респондентов всех испытуемых групп

  • где респонденты, совершившие воровство, (№ 6–10).
  • преступники, осужденные за мошенничество и хулиганство. (№ 16–20).
  • преступники , совершивших изнасилования (№ 11–15).
  • преступников, которые совершили убийство, (№ 1–5).

Анализ результатов исследования. В результате полученных данных, мы пришли к выводу, что испытуемые, совершившие определенный тип преступления, имеют специфические личностно психологические характеристики, раскрывающие детерминанты их правонарушений. Так среди преступников, которые совершили убийство, преобладают люди с тенденцией к выражению холерических свойств темперамента, экстраверсии и повышенным уровнем нейротизма. Позиции респондентов можно видеть на рис. 1 (№ 1–5).

Единый психологический портрет, составленный по результатам тестирования MMPI (рис. 2), APQ и анкетирования группы испытуемых, которые осуждены за убийство, может характеризоваться следующим образом: поведение данных испытуемых в значительной мере определяется аффективно заряженными идеями, реализуемыми в определенных ситуациях. Они чрезвычайно чувствительны к любым элементам межличностного взаимодействия, подозрительны, воспринимают внешнюю среду как враждебную. В связи с этим у них затруднена правильная оценка ситуации, она легко меняется под влиянием аффекта. Все затруднения и неприятности, с которыми они встречаются в жизни, интерпретируются как результат враждебных действий со стороны окружения. В своих неудачах они склонны винить других, а не себя. Наиболее чувствительны такие люди в сфере личной чести, для них характерно повышенное сознание своей ценности. Наделение других людей своими мыслями, ощущениями и действиями приводят к тому, что они начинают восприниматься как враждебные и агрессивные. Вследствие этого, совершая акт насилия, убийца считает, что он таким образом защищает свою жизнь, свою честь, «справедливость», а иногда и интересы других. Следовательно, убийц отличает от всех других категорий преступников, прежде всего, чрезмерная стойкость аффекта. Значительное повышение по шкале 4 (психопатии) связано с таким свойством, как импульсивность поведения и пренебрежение социальными нормами, агрессивность. Пик по шкале 6 (паранойи) усиливает агрессивность поведения за счет общей ригидности и стойкости аффекта. Таким образом, преступники, совершившие убийства отличаются от других наибольшей неуправляемостью поведения и внезапностью асоциальных поступков. У убийц в наибольшей степени выражена тенденция выглядеть в лучшем свете. У преступников данного типа наиболее высокие значения по шкалам 4 и 6. Поэтому можно сказать, что у этих преступников в наибольшей степени выражена потребность в самоутверждении, аффективный фон оказывает непосредственное влияние на поведение в большей степени, чем у других преступников, т. е. у них наиболее сильно выражены такие черты, как импульсивность и пренебрежение к социальным нормам и требованиям.

На основе полученных данных тестирования MMPI (рис. 2), APQ и анкетирования можно составить единый психологический портрет преступников, совершивших воровство. К этому типу преступников относятся лица, смыслом преступного поведения которых является утверждение своей личности не только в глазах окружения, но, прежде всего, в своих собственных. Этот тип преступников напрямую связан с теми социальными предпосылками, которые существуют в обществе. В основе корыстных преступлений часто лежит внутренняя неуверенность в себе как личности, достойной в признании со стороны других. Прежде всего их отличает плохая социальная приспособленность, общая неудовлетворенность своим положением в обществе. У них выражена такая черта, как импульсивность, которая проявляется в сниженном самоконтроле своего поведения, необдуманных поступках, эмоциональной незрелости, инфантилизме. Для них характерна повышенная враждебность к окружению, а их преступные поступки выступают как постоянная линия поведения. Они с трудом усваивают нравственно-правовые нормы.Позиции респондентов, совершивших воровство, в пространстве координат свойств темпераментов указаны на рис. 1 (№ 6–10).

Следующая рассматриваемая нами группа – насильственные преступники. Исходя из полученных психологических портретов испытуемых, можно дать общую характеристику особенностей личности преступника, данной группы. У виновных в совершении изнасилований обычно отсутствует ясное представление о традиционно мужских и женских чертах в поведении, отношения между мужчиной и женщиной в основном ограничиваются сексуальными функциями, что свидетельствует о социально-психологической незрелости. Именно поэтому их стремление к доминированию по отношению к женщине так часто ограничивается насильственной реализацией полового акта.

Сравнительный анализ профилей MMPI (рис. 2) преступников различных категорий и совершивших изнасилования показывает наличие различий между ними только по одному параметру методики: шкала 5 (мужественность–женственность). По остальным параметрам методики профили преступников, совершивших изнасилования, практически совпадают с усредненным профилем преступников других категорий. Также наблюдаются некоторые отличия в аспектах социально-психологической адаптации и особенностях межличностных отношений. Стоит обратить внимание на рост шкалы аутизации (8-я шкала). Психологический же смысл самого преступления можно рассматривать как стремление всячески утвердить себя по отношению к женщинам. 0б этом говорит и характер совершенного преступления, в котором очень часто в меньшей степени отражаются сексуальные мотивы, а в большей – самоутверждение. Такая тенденция может рассматриваться как следствие нарушенной идентификации с мужскими качествами. Результаты испытуемых данной группы можно увидеть на рис. 1 (№ 11–15).

Четвертой группой испытуемых были преступники, осужденные за мошенничество и хулиганство. Результаты тестов в данной группе показали, что преступники этой категории не способны устанавливать контакты с окружающими, не умеют встать на точку зрения другого, посмотреть на себя со стороны. У преступников такого типа зачастую наблюдается пренебрежение к морально-этическим нормам, обычаям, правилам, запретам, установленным обществом. Поэтому еще более возрастают трудности социальной адаптации. Асоциальные проявления на ранних стадиях делинкветного поведении представляются стойкой недоброжелательностью по отношению к окружающим. Все испытуемые данного типа тревожны, склонны относится к окружающим с недоверием. По данным методик некоторым испытуемым присуща психопатичность, явные психические патологии. Мошенники питают сильное пристрастие к совершению различных афер и патологической лжи. Обычно такие преступники очень азартны. Также мошенники испытывают неизбывную и непреодолимую тягу к совершению новых преступлений, что мы и могли наблюдать в результате беседы с одним из преступников. Отсутствие угрызений совести, жалости, отказ подчиняться установленным правилам, жестокость, цинизм – главные качества, присущие преступнику, совершившему мошенничество или хулиганство. Полученные результаты данной категории преступников можно видеть на рис. 1 (№ 16–20).

На рис. 2 изображен график сравнительных данных по результатам MMPI каждой группы испытуемых.

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

Рис. 2. Сравнительные данные по результатам MMPI каждой группы испытуемых

Для статистического подтверждения полученных данных использовался корреляционный анализ (коэффициент Пирсона). Мы обнаружили связи между шкалами теста Г. Айзенка и теста MMPI.

Шкала нейротизма (EPI) коррелирует со шкалами психопатии (,469(*)) и шизофрении (,448(*)). Это может объясняться спецификой выборки. Как ранее уже упоминалось, именно люди с психопатией занимают чуть ли не основное место среди тех, кто склонны к насилию и криминалу. Практически у всех опрошенных испытуемых шкала нейротизма имела высокие результаты. Таким образом, чем больше у испытуемых проявляется нейротизм, тем более ярко выражено у них психопатическое или шизофреническое расстройство.

Шкала экстраверсии коррелирует со шкалой паранойи (,606(**)). Этим объясняется недоверие к окружающим, подозрительность, ревнивоость, невозможность забывать и прощать обиды, воспринимать критику, что связано с формированием делинквентного поведения у испытуемых. Таким образом, повышенный уровень экстраверсии проявляется у испытуемых в агрессивном поведении по отношению к окружающим.

Также шкала экстраверсии имеет негативную корреляцию со шкалой шизофрении (-,672(**)). То есть, чем ниже уровень экстраверсии, тем более ярко выражены шизофренические склонности у испытуемых.

Таким образом, в процессе эмпирического исследования нами было установлено, что каждому типу преступления присущи разные проявления свойств темперамента преступников. Проведенное исследование позволило определить наличие у осужденных стойкой тенденции к проявлению делинквентного поведения, выяснить особенности свойств темперамента у каждого осужденного и их личностные характеристики. Исследование помогло выявить связь между темпераментом преступника и особенностями правонарушений.

Выводы. На примере испытуемых, .

1. Преступникам, совершившим убийство, в большей степени свойственны проявления экстраверсии, тенденции к холерическим свойствам темперамента и такие основные черты, как: импульсивность, агрессивность, возбудимость, раздражительность, отказ от усвоения нравственно-правовых норм.

2. Преступникам, осужденным за воровство, присущи в равной степени проявления холерических и сангвинических свойств темперамента, а также выражена экстраверсия. В наибольшей степени у данного типа преступников проявляются такие черты, как: эмоциональная незрелость, демонстративность, враждебность, повышенная агрессия, неспособность к рефлексии.

3. Осужденным за насилие свойственна выраженность интроверсии и тенденция к проявлению меланхолических свойств темперамента. От других типов преступников насильники отличаются проявлениями отчужденности, шизофренических и аутистических особенностей поведения, нарушением адаптации.

4. Осужденные за мошенничество и хулиганство, по полученным данным, сходны с преступниками, совершившими воровство.

5. Уровень нейротизма у 40% испытуемых высокий, у 20% выражена тенденция к проявлению нейротизма и у 40% наблюдается эмоциональная стабильность.

24.7 темперамент и профессия

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

24.8 темперамент и заболеваемость

Понятие «красис», то есть «смесь», переведенное позднее на латынь как «temperamentum», возникло еще у древнегреческих врачей как результат наблюдений и размышлений над тем: почему одни больные обладают большой силой сопротивления, а другие легко подвергаются заболеваниям; почему некоторые выздоравливают быстро, иные же ‒ очень медленно; отчего одна и та же болезнь по-разному протекает в зависимости от типа человека? Все эти злободневные вопросы имели для практикующих медиков далеко не праздный характер. Ведь психология здоровья, рассматривающая механизмы целостности и самовосстановления организма и личности, имеет отчетливый индивидуально-типологический аспект. И бесспорно существует зависимость психики от состояния организма человека (соматопсихика) и наоборот − тела от психики (психосоматика). Врачи издавна заметили тесную связь преобладания тех или иных индивидуально-типологических свойств с установкой людей к собственному здоровью, разными способами его сохранения и укрепления; с предрасположенностью к определенным типам заболеваний, с их частотой и сложностью. Эти представления легли в основу «медицинской астрологии», существующей с древних времен и до нашего времени. Мультифакторные (многопричинные) болезни человека сопряжены не только с грубыми генетическими дефектами и вредными условиями жизни, но и с обычными, нормальными наследственными вариациями − темпераментом, типом телосложения, группой крови и т.д. «Чахотка свирепствовала среди мужчин, тело которых было без волос, кожа беловатая, цвет лица бледный, розоватый, глаза светлые,… Что же касается меланхолических и немного сангвинических комплекций, они были поражены горячками, френитами и дизентериями. Молодые люди флегматики были поражены тенезмами; желчные − продолжительным поносом…» (Гиппократ, 1936, с. 377). Видный поэт и философ античности Кар Тит Лукреций [99-55 гг. до н.э.] в своей работе «О природе вещей» отстаивал природное начало болезни – так называемые «семена болезни». Плутарх [45-127], напротив, в причинах всех болезней видел особое значение в «образе жизни», описывая в своем труде «Сравнительные жизнеописания», благородные свершения и характеры выдающихся личностей как образцы для подражания и уважения. Заслуга Гиппократа как ученого и врача в том, что он диалектически сочетал обе возможности возникновения болезни в зависимости от типа телосложения и темперамента людей, атмосферных, климатических и социальных условий. В трактате «О воздухах, водах и местностях» организм человека представлялся как постоянно изменяющееся состояние, зависящее от определенного соотношения жидкостей и условий жизни: «одни хорошо или плохо предрасположены к одной стране, возрасту, образу жизни и различным состояниям болезни, а другие к другим». Французский философ и врач Пьер Кабанис [1757–1808] считал медицину главным средством совершенствования человеческого рода, поскольку, воздействуя на тело, можно добиться и изменения духа. Благодаря своей врачебной практике с нервнобольными К.Г. Юнг отметил существование двух различных типов (экстра- и интровертов) как всеобъемлющий принцип систолы и диастолы, сжатия и расширения, напряжения и расслабления. В соответствии с данным распределением Х и М в большей мере свойственна менее выгодная хронотропная реакция сердечно-сосудистой системы (за счет прироста частоты пульса), а у С и Ф − более благоприятная инотропная реакция − за счет увеличения пульсового давления и дилатации1 сердца

24. Темперамент - понятие, виды, физиологические основы, Психологические характеристики темперамента

Тип темперамента может являться отправным пунктом в диагностике всякого заболевания и ключом к пониманию всей патологии человека, так как это раскрывает слабое звено в организме. Так, уязвимое место Ф − желудок, Х − печень и желчный пузырь, С − сердце, М − свойственны заболевания Х и Ф. По мнению Кречмера лептосоматик склонен к шизотимическому типу; пикник – к циклотимическому. Его поведение близко к больным с маниакально-депрессивным психозом (циклотимии). Атлетики при психических расстройствах проявляют склонность к эпилепсии (иксотимики). Согласно воззрению Кречмера, с шизоидным типом Т и психическими заболеваниями шизофренического круга связаны лептосомные, астенические, атлетические и диспластические типы строения тела. Связь между типом телосложения и некоторыми психическими расстройствами он объяснял тем, что как тип строения тела, так и темперамент имеют одну и ту же причину − они обусловлены химическим составом крови и, таким образом, зависят от особенностей гормональной системы. Гормоны1 , или биологически активные вещества (БАВы), вырабатываемые железами внутренней секреции и специализированными эндокринными клетками, вызывают изменения обмена веществ и энергии, структуры и функции органов. Так, для шизоидов характерны колебания эмоций от раздражительности и гнева до апатии, равнодушия, эмоциональной тупости; резкий, рваный нескоординированный характер движений, аутичность (погруженность в мир собственных переживаний), малоподатливость к изменению установок и взглядов. Отличительной чертой психической активности шизоида является психоэстетическая пропорция, а циклотимика − диатетическая пропорция: «Шизоидные Т находятся между полюсами раздражительности и тупости, так же как циклоидные Т − между полюсами веселости и печали». Заболевания циклофренического круга (название происходит от циркулярного, или маниакально-депрессивного психоза) связаны с пикнической конституцией. Для циклоидов характерны плавный ритм психического темпа, закругленность движений, колебания эмоций от веселья до печали, впечатлительность, отзывчивость и общительность. У иксотимиков2 атлетического телосложения, при психических расстройствах проявляется предрасположенность к эпилепсии. Результаты ряда экспериментов показали зависимость определенных свойств Т от функционирования гормональной системы. Это свидетельствует о том, что у психологов, связывающих черты темперамента с деятельностью эндокринной системы, есть определенные основания. Вместе с тем, не меньшие основания есть и у тех исследователей, которые связывают свойства Т с деятельностью автономной нервной системы. Ряд авторов указывают на то, что в зависимости от специфического и характерного для отдельных индивидов преобладания симпатической или парасимпатической систем по-разному формируются и свойства темперамента. Так у людей с преобладанием симпатической системы наблюдается бόльшая реактивность, возбудимость и изменчивость поведения, тогда как индивидам с преобладанием парасимпатической системы свойственно поведение, типичное для флегматика (M.А. Wеngеr, 1942; R.А. Tеrrу, 1953; H.J. Еуsепк, 1963). В основе теории Л. Кормана лежит закон «расширения-сжатия», открытый в XIX в. врачом Сиго. Сам же Сиго базировался на двух – худосочном и тучном – типах телосложения, открытых еще Гиппократом, и обнаружил, что у обладателей подобных типов телосложения болезнь протекает по-разному. Он сделал вывод о том, что разные типы физической конституции связаны с разными способами защиты от неблагоприятного воздействия окружающей среды. Т.о., по Сиго, соматическое строение – это структура, отражающая характерную для нее реакцию чувствительности, которая трактовалась как фактор защиты организма. Тучные («расширенный» тип) отличаются низкой чувствительностью и посредственной защитной реакцией, что приводит их к неразборчивому поглощению элементов среды, включая и вредоносные. Худые («суженый» тип) обладают сверхчувствительностью с очень острой реакцией защиты, благодаря чему они отвергают все элементы среды, воспринимаемые ими как вредоносные или опасные. Т.о., уменьшение веса тела интерпретируется не как его атрофия, а как предохранительный механизм, способствующий поддержанию жизни, но не угасанию. После открытия ретикулярной формации, локализованной в стволе мозга, и доказательства того, что она образует основной механизм, регулирующий (активирующий либо тормозящий) уровень возбуждения в коре ГМ, все бόльшее число исследователей подчеркивают именно ее роль в формировании свойств темперамента (Г. Мэгун, 1965; Р.F. Wеrrе, J.А. Gгау, 1964; J.F. Оrlеbеке, 1972). Невропатолог и психотерапевт Михаил Иванович Аствацатуров [1877–1936] в своих лекциях говорил, что сердце поражается страхом, печень – гневом, желчный пузырь – апатией и подавленным настроением, а эвакуация содержимого полостных органов – ажитацией и беспокойством. В то же время для больных язвенной болезнью характерны тревожность, раздражительность, гиперсоциальная исполнительность, приверженность этическим стандартам и конвенциальным нормам поведения (Белов В.П., 1971)

Контрольные вопросы для самопроверки

  • 1. Охарактеризуйте темперамент как свойство личности. Дайте определение темперамента по Б. М. Теплову.
  • 2. Расскажите об основных типах темперамента (холерический, сангвинический, меланхолический, флегматический).
  • 3. В чем заключается суть учения о темпераменте Гиппократа?
  • 4. Что вы знаете о типологии темперамента Э. Кречмера?
  • 5. Расскажите о концепции типов телосложения и темперамента У. Шелдона.
  • 6. Расскажите об исследовании проблемы темперамента в трудах И. П. Павлова.
  • 7. Что вы знаете об исследованиях темперамента Б. М. Тепловым?
  • 8. Каковы основные характеристики и свойства темперамента по Б. М. Теплову?
  • 9. Что вы знаете о концепции темперамента В. М. Русалова?
  • 10. Что является физиологической основой темперамента?
  • 11. Расскажите о психологических характеристиках различных типов темперамента.
  • 12. В чем выражаются особенности соотношения темперамента и успешности деятельности человека?

Вау!! 😲 Ты еще не читал? Это зря!

Статью про темперамент я написал специально для тебя. Если ты хотел бы внести свой вклад в развитие теории и практики, ты можешь написать коммент или статью отправив на мою почту в разделе контакты. Этим ты поможешь другим читателям, ведь ты хочешь это сделать? Надеюсь, что теперь ты понял что такое темперамент, темперамент и профессия, темперамент и преступления, холерик, меланхолик, флегматик, сангвиник, темперамент и заболеваемость и для чего все это нужно, а если не понял, или есть замечания, то не стесняйся, пиши или спрашивай в комментариях, с удовольствием отвечу. Для того чтобы глубже понять настоятельно рекомендую изучить всю информацию из категории Общая психология

Ответы на вопросы для самопроверки пишите в комментариях, мы проверим, или же задавайте свой вопрос по данной теме.

создано: 2014-09-07
обновлено: 2021-11-24
132697



Рейтиг 9 of 10. count vote: 2
Вы довольны ?:


Поделиться:

Найди готовое или заработай

С нашими удобными сервисами без комиссии*

Как это работает? | Узнать цену?

Найти исполнителя
$0 / весь год.
  • У вас есть задание, но нет времени его делать
  • Вы хотите найти профессионала для выплнения задания
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • Приорететная поддержка
  • идеально подходит для студентов, у которых нет времени для решения заданий
Готовое решение
$0 / весь год.
  • Вы можите продать(исполнителем) или купить(заказчиком) готовое решение
  • Вам предоставят готовое решение
  • Будет предоставлено в минимальные сроки т.к. задание уже готовое
  • Вы получите базовую гарантию 8 дней
  • Вы можете заработать на материалах
  • подходит как для студентов так и для преподавателей
Я исполнитель
$0 / весь год.
  • Вы профессионал своего дела
  • У вас есть опыт и желание зарабатывать
  • Вы хотите помочь в решении задач или написании работ
  • Возможно примерение функции гаранта на сделку
  • подходит для опытных студентов так и для преподавателей



Комментарии


Оставить комментарий
Если у вас есть какое-либо предложение, идея, благодарность или комментарий, не стесняйтесь писать. Мы очень ценим отзывы и рады услышать ваше мнение.
To reply

Общая психология

Термины: Общая психология